钱用来做什么

当爸爸妈妈给了你零用钱以后,他们同时也会给你一些建议,教你如何使用和管理这些钱。他们也想知道你会用这些钱买哪些东西或者是不是会将这些钱存起来,因为每个人都有自己用钱的方式。     

拼客:拼出时尚,拼出衣食住行

一桌8个人,5女3男在热火朝天地吃着、聊着……服务员来了:“请问:哪位能结一下账?”一位衣着时尚的女士:“多少钱?我们要算一下。”服务员放下账单出去,几个人开始以“你”称呼对方,应该拿多少钱。原来他(她)们之间并不熟识。最后,他们把彼此应付的钱     

揖款的故事

那是春秋时期,鲁国制定了一道法律,如果鲁国人在外国看见同胞被卖为奴婢,只要他们肯出钱把人赎回来,那么回到鲁国后,国家就会给他们以赔偿和奖励。这道法律执行了很多年,很多流落他乡的鲁国人因此得救,因此得以重返故国。     

巧算钱数

[题目]星期日,圆圆、芳芳和东东三人到书店去买图书。已知东东和芳芳带的总钱数是42元,东东和圆圆带的总钱数是45元,圆圆和芳芳带的总钱数是49元。聪明的小朋友,你知道他们三人各带了多少钱吗?     

钱能给我们带来什么

当今越来越多的人希望弄到更多的钱。他们认为金钱就是一切。他们说:“有钱能使鬼推磨。”如果那些人有很多金钱,     

被骗的善心

卓玛： 昨晚回校路上。两个人叫住我,说他们从外地来。钱丢了,好几天没吃饭了,让我给他们买吃的。开始我也怀疑．可看到他们无助的表情。想到天色已晚。我不帮一下就太冷漠了。当时附近没有卖吃的地方,那个男的就说让我把钱给他们．     

What＇s cool

很久以前，世界上的人不是到办公室或工厂去挣钱。他们在地上找到钱。那种钱很大，很圆。而且很平。它其实就是——一块石头!     

工作

一个受良好教育、有知识或有胆识的人实在不可能把金钱作为他孜孜以求的主要目标,正如他不可能把吃饭当做最主要的目标一样。一切健康的人都吃得很香,但是吃饭并不是他们生活的主要目标。同样道理,一切思想健康的人都想得到收入——理所当然．并且为得到收入而由衷地高兴;然而他们生活的主要目标并不是钱,而是比钱更有价值的东西。     

聪明的公鸡

四个朋友在一个乡村酒馆里喝酒,他们的上衣都挂在自己坐的椅子背上。突然,他们中的一个,杰克大喊他丢了一百英镑。佛瑞德说他确信在座的人不会偷钱。汤姆建议他们每个人都应翻空自己口袋的东西放在桌子上,但酒馆的主人不让他们那样做,因为所有的钱看起来都一样。就在没人知道该怎么办时,麦克,一个旅行者站了起来,他说他能帮忙找到钱。     

希望

有个富翁,他想拿出一百万元送给穷人,条件是他们必须都是能够坚持到底的人。他的分配方法是,选一百个人,给他们每人送一万元。广告一登出来,很快就门庭若市,他从成千上万的应征者中选了一百名,给他们每人五千元,并让他们第二年再来取剩下的五千。第二年只有九十个人来取钱,因为他们中的十个人兴奋过度,心脏病发作住进了医院,那五千元做了他们的医药费。他取消了那十个人剩下的那笔钱,表示要把那五万元平均送给这九十个人,明年来取。第三年他宣布,给大家送钱只是开个玩笑,他要收回已经送给他们的钱,一听这话当场就有四十个人晕了过去,四十个…     

队报新看台

卖票后的感受前几天学校组织我们用卖票得来的钱,为西部小伙伴捐款。有的好心人会捐十元二十元,可有些人连几毛钱也不肯捐给那些孩子们,还说:“捐了钱有什么好处吗?”还有一些人讲:“我自己还用钱呢,凭什么给他们捐呢?”在此我要对这样的人说:“如果你们是他们,会不会希望有钱上     

教师要学会在工作中寻找快乐

有这样一个故事：两个好朋友准备出外闯荡,当他们到达火车站时听到有人在议论,说上海人很小气,问路还要钱,而北京人要慷慨得多,只要伸手就能要到钱。于是,在去北京还是去上海的问题上两人发生了分歧。一个决定去北京,他认为当乞丐都能很轻松地赚到钱,在北京生活不是很容易吗？而另一个决定去上海,他认为在上海连问路都能赚到钱,     

手枪的价格是多少

甲和乙是养牛人。一天,他们决定卖掉所有的牛,开始养绵羊。他们把牛赶到集市上,以一定的价格把牛卖掉,每头牛的价格正好和他们所拥有的牛的数量相等。然后他们用卖牛所得的钱买了每头价格为10元的绵羊,并且用余下的钱买了一头山羊。在回家的路上,他们争吵了起来,因此,打算把财产对分,随后他们发现绵羊多了一头。于是,甲带走了绵羊,而把山羊给了乙。乙不服地说:“我分得比你少,因为山羊价格比绵羊低。”“那好,”甲说,“我把我的玩具手枪给你,这样你我就均等了。”○问:这支玩具手枪的价格是多少?答:他们卖牛后得到的钱的数目等于每头牛的价…     

有的人赚了钱也是白痴

做过美国富豪排行榜第一名的保罗·盖蒂说过:“我并不以拥有多少钱来衡量我的成功,我以我的工作和我的财富所造成的就业职位和生产物品来衡量。”一个人要想真正的富有,不论是否拥有大笔财产,但必须使自己的人生活得有价值、有意义:如果这些财富对他的生活没有什么实际意义,那么不管他赚了多少钱,都不能满足他生活没有价值的那种空洞。有太多的人,他们一辈子活着总是要听命于别人,做别人希望他们去做的那些事。于是,他们强迫自己落入一种窠臼,压抑了自己的特性而模仿别人。“我本来要做个作家。我父亲拒绝听我的,坚持要我上法律学校,成为一…     

巧用“分数”与“比”的互似

[题目1]张华和李明储蓄钱数的比是8:7,如果张华给李明0.8元,则现在张华和李明储蓄钱数的比是4:5,他们两人原来各储蓄多少元?     

给心灵“供暖”

美国密苏里州的堪萨斯城,一到12月,就会有一个神秘的圣诞老人开始行动,给一些贫穷窘迫的人一些钱当作他们的圣诞礼物,让他们感受春天般的温暖。     

求好

有好多人喜欢讲生活品质，他们认为花的钱多、花得起钱就是生活品质了。     

给心灵“供暖”

美国密苏里州的堪萨斯城,一到12月,就会有一个神秘的圣诞老人开始行动,给一些贫穷窘迫的人一些钱当作他们的圣诞礼物,让他们感受春天般的温暖。     

穷“追”不舍见真章——钱梦龙“追问”教学艺术探微

钱梦龙先生的追问以语言、情感和训练为立足点,引导学生走进文本深处,让他们体会教材的人文内涵,并不断提升他们的思维品质。研究钱梦龙课堂追问课例,对我们当下的课堂教学具有重要的借鉴意义。     

变未知为已知

甲、乙两个同学去新华书店，且都看中了同一本书。一掏口袋，两人才发现钱都不够，算了算甲还差1元2角9分，乙还差1分。于是两个人将钱合起来打算先买1本，一看钱正好合适。请问书价多少？两个同学每人身上各带了多少钱？关于这个问题，可以这样来分析，如果补上两人所差的钱1元2角9分+1分=1元3角，那么他们恰好可买两本书，而现在他们手中的钱却正好可买1本书，可见书价是1元3角，甲同学有1分钱，乙同学有1元2角9分钱。筌变未知为已知@彭相萍