为什么月球公转周期与月相变化周期不同?

高中物理课本(人教版)第一册第95页练习五第2题中提到月球的“公转周期是27.3天”,学生们对此深感不解,他们认为,月相的变化周期是29.5天,这就是一个阴历月,为什么月球绕地球公转周期却是27.3天呢?难道这两者不等吗?鉴于学生们对此认识比较模糊,我就在此作一分析.图1为了便于理     

记住你是谁

1998年我母亲去世了,两年前的6月份我父亲也去世了。我非常爱我的父母,也十分怀念他们。虽然他们离我而去了,但我感觉他们每天都在我的身边——他们对我的教诲和给我的忠告,我都铭记在心。今天他们的教诲依然在指引着我,在你们前进的人生历程中,我希望能与大家分享这些教诲。我的妈妈是一个热情的女人。每天早晨我     

声音

<正>"在我的记忆中有很多恩师,他们常常在我的生活中出现,在我的眼前我的梦境中出现。我非常感谢他们,我感觉他们就像我的父母一样,对我那么好,我永远不会忘记他们。"著名演员、中央戏曲学院表演系教授张筠英在接     

我还在这里

他们总说我不懂,说我看见单调的世界,莫名其妙地喜怒哀乐,整天无所事事地东游西荡,冲那女人拼命地摇尾巴,只为讨几口剩饭剩菜,更过分的是他们说我不会思考。其实真正不懂的是他们。在他们以为我在发呆的时候,其实我是在倾听：我是听得懂的。这是我最喜欢的游戏之一：装作半睡半醒,观察着他们的一举一动．从他们的表情和话语中窥测他们的秘密。我只不过说不出口罢了。     

“严”与“爱”之间的距离到底有多远

这是封存于我记忆中的好久好久以前的一段往事。记得那是我初为人师之际接手的第一群孩子。在他们：身上我找到了我少年时的影子,我是那么宠他们,爱他们,我的情为他们牵。心为他们所依。对他们中的任何一个,我更多的是充满了宽容。     

我的班级我的“兵”

我的班级由39位可爱的“小兵”组成。他们个个聪明伶俐,但也非常调皮。在我的眼里他们是可爱的孩子,在他们的眼里我是美丽的姐姐。我教给他们知识和做人的道理;他们教会我如何做一名好老师。     

趁双亲还在

我不曾问过自己,我为什么爱戴并继续爱着我的双亲,尽管他们早就与世长辞。但是,我要说,在他们仙逝之后,我反而对他们爱得更深远。这是为什么呢? 首先,直到现在,在我成熟以后, 我才真正认识到他们是怎样一些人, 他们都为我做了什么。他们为了我往     

在桥边简

<正>他们替我缝补了腿,给我一个可以坐着的差使:要我数在一座新桥上走过的人。他们以用数字来表明他们的精明能干为乐事,一些毫无意义的空洞的数字使他们陶醉。整天,整天,我的不出声音的嘴像一台计时器那样动着,一个数字接着一个数字积起来,为了在晚上好送给他们一个数字的捷报。当我把我上班的结果报告他们时,他们的脸上放出光彩,数字愈大,他们愈加容光焕发。他们有     

谁能帮我写封信

班里的学生们对我特好,不仅仅是因为我对他们也特好,还因为——我是一个来自六百里外的支教老师,在他们看来,独在异乡的我更需要他们的关照与保护。所以,个个尽显地主之谊,让我常常忘记了自己是他们的老师而无比依恋他们对我时时处处的关照。不多时,我们就亲如家人了。     

在桥边

正他们替我缝补了腿,给我一个可以坐着的差使:要我数在一座新桥上走过的人。他们以用数字来表明他们的精明能干为乐事,一些毫无意义的空洞的数字使他们陶醉。整天,整天,我的不出声音的嘴像一台计时器那样动着,一个数字接着一个数字积起来,为了在晚上好送给他们一个数字的捷报。当我把我上班的结果报告他们时,他们的脸上放出光彩,数字愈大,他们愈加容光焕发。他们有     

趁双亲还健在

我不曾问过自己,我为什么爱戴并继续爱着我的双亲,尽管他们早就与世长辞。但是,我要说,在他们仙逝之后,我反而对他们爱得更深远。这是为什么呢? 首先,直到现在,在我成熟以后,我才真正认识到他们是怎样一些人,他们都为我做了些什么。他们为了我往往不顾自己,甘愿牺牲。     

幸福校园,我的家

北京市朝阳区安慧里中心小学是我的第二个家,在这个大家庭里,我收获到不一般的快乐与幸福……我的家里有许多成员,有和蔼可亲的老师,也有活泼可爱的同学。他们就像我的家人一样陪伴我,无微不至地照顾我。当我伤心时,他们给我安慰;在我跌倒时,他们扶起我;当我灰心时,他们给我鼓励……这些画面在我的脑海里已经深深扎根,永久不忘。     

我很重要

伴随着第一声啼哭,我来到这个世上。自从乌黑的眼珠会环顾四周,我便开始为自己的明天布满鲜花而去营造自己的历史。我不能说由于我的出生,地上的花开得更绚丽,也不能说因为我的出生,人间真情多了几分。我只能说:我很平凡,但我很重要!在父母的眼中,我是他们的支柱,也是他们的“太阳”,他们用全部的爱滋润着我。在父母心中,我是他们爱的结晶:纯洁无暇,晶莹剔透。我快乐,他们比我更快乐;我悲伤,他们比我更悲伤。不管我做任何事,都有他们无限的爱包围着我,没有任何力量能动摇和取代我在他们心中的地位。我觉得自己真的很重要。生活在社会这个大…     

妈妈，我想对您说声“谢谢”

同学们一谈论起自己的妈妈,都是一脸幸福的神色,说妈妈怎么怎么疼着他们,宠着他们,一点家务活都不让他们干。在他们面前我从不谈论我的妈妈,因为我打心底羡慕他们,我的妈妈没有像他们的妈妈那样好。     

在桥边

他们替我缝补了腿,给我一个可以坐着的差使:要我数在一座新桥上走过的人。他们以用数字来表明他们的精明能干为乐事,一些毫无意义的空洞的数目字使他们陶醉。整天,整天,我的不出声音的嘴像一台计时器那样动着,一个数字接着一个数字积起来,为了在晚上好送给他们一个数字的捷报。当我把我上班的结果报告他们时,他们的脸上放出光彩,数字愈大,他们愈加容光焕发。他们有理由心满意足地上床睡觉去了,因为每天有成千上万的人走过他们的新桥……但是他们的统计是不准确的。我很抱歉,但它是不准     

说声“对不起”真好

我是一个自尊心很强的人,从来不向别人示弱。在学校没有人敢惹我,说我的不是,他们都知道我不好惹,就算我有什么做得不对,也没有人敢说;在家里我是小公主,我说什么爸妈就得干什么,他们如果批评我,我就会觉得他们不爱我,然后跟他们大闹一场,爸妈心疼我,就不会再说我。     

我喜欢……

我喜欢和我的孩子们在一起,感受他们的存在。我喜欢倾听他们的想法,走进他们的生活。这是一种课堂上没有的感觉。我喜欢静静地看着他们,端详他们学习的神态,欣赏他们各种调皮的表情。我喜欢听他们给我讲我听过的笑话,然后笑得前俯后仰;我喜欢装作很困难地回答出他们给我出的脑筋急转弯。我喜欢在接受孩子一点点的帮助后,说声:谢谢!你好能干!”我喜欢悄悄“做”些小失误对我的孩子们说声“对不起”,并死皮赖脸地请他们帮我更正;我喜欢看着这时得意洋洋的孩子们,一个人偷偷地乐。我喜欢在有进步的孩子最爱的书上贴上可爱的小熊维尼,鼓励他们继…     

异国他乡的青春物语——我和我的泰国学生

时光飞逝,我的志愿者生涯已经结束快一年了。一年的异国他乡生活在我的人生经历中留下了不可磨灭的痕迹。泰国耶极富魅力的风景,独特的风土人情时常会浮现在我的脑海中,但是记忆最深的却是我的那些泰国学生以及和他们在一起的点滴岁月。时间过去这么久了,我仍然时常会充满温馨地回想起他们,不经意地露出微笑。而他们也没有忘记我,一直在给我写信、发照片,告诉我他们的近况,告诉我他们想找。其实,回来以后,我数过的留学生已经数以百计了,跟他们也留下了很多的故事以及美好的回忆,但是在我心里我觉得很难达到跟这些泰国学生这种感情的程度。     

幸福的我

嗨!朋友,知道吗?我是一个幸福的男孩子!我有一个温馨的家。在这个温暖的大家庭中,有爷爷、奶奶疼我,爸爸、妈妈爱我。在我遇到困难时,有他们帮助我;在我面对失败时,有他们鼓励我;在我孤独寂寞时,有他们陪伴我。用奶奶的话说,我真是掉进蜜罐子里了。我还有一帮好朋友。在学校里我们相互帮助,共同进步。学习上,当我有疑惑时,他们总是热心地帮助我。记得有一次,我在做数学作业时,遇到了一只"拦路虎",它弄得我晕头转向,我就想退缩,打算让别人来"帮帮"我,借他们的抄一抄。     

为蚂蚁让路

正我扛着行李远行,在路的转弯处,有一个水滩,蚂蚁们正在排队饮水。我若只顾赶路,无视他们的存在,双脚踩下去,也许,一个王国就土崩瓦解了。兴许是天意,就在这个瞬间,我的眼睛向下,我看见了他们。与我保持相反的方向,他们排着整齐的队伍,在他们的宇宙里,在史前的洪水刚刚退潮的间隙,他们,这朝圣的队伍,膜拜着新发现的生命源头。我的双脚犹豫了一会,接着停下来,我礼貌地,而且怀揣着尊敬,站在他们