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日前,孟津县教育局在强化领导机制、建立健全安全工作各项制度的基础上,采取八项措施,强化安全工作。一是各学校通过广播、标语、黑板报等形式进行安全教育,营造一个安全教育氛围。二是对各学校校舍、围墙、电线、卫生等各个环节做一次安全隐患排查。三是各学校围绕安全教育这一主题,聘请消防人员、司法人员等举办一个安全专题讲座。四是开展一次内容涉及交通、消防、饮食等方面的安全知识收集活动。五是在学生、教师及家长中开展一次读书教育活动。六是各学校利用班队会组织一次安全主题班会。七是各学校创设具体情景搞一次安全模拟演练。… 相似文献
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一、学科安全教育内容的设计原则1.安全教育内容必须与教学内容有关联安全教育是学校教育的重要组成部分,也是教师的一种义务。与专项安全教育不同,学科的安全教育是渗透性的教育,是教师把安全教育融合在教学过程中,它是经过教学内容的过渡自然而然地产生的,是“润物细无声”的过程。因此,不是所有教学内容都适合渗透安全教育,安全教育的内容必须与教学内容有关联, 相似文献
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正班级安全工作是班主任工作的重要组成部分,班主任是班级安全工作的第一责任人。在班主任专业化的进程中,如何提升班主任的安全管理水平,实施专业化的班级安全管理,实现由"粗放型""经验性"的传统安全管理模式向"精细化""规范化"的现代安全管理模式转变,是每一位班主任必须探讨的课题。一、班主任的安全责任心是班级安全的灵魂责任心是班主任专业道德素养的最重要表现之一,专业化的班级安全管理要求班主任必须具备高度的安全责任心。 相似文献
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安全化(securitization)和非安全化(desecuritization)是国际安全研究中备受关注的理论框架之一,也是哥本哈根学派安全理论所创设的一组核心概念。哥本哈根学派认为安全化是消极的,非安全化是积极的,因而在安全维护的途径与方法上偏向于倡导非安全化手段。文章通过对近年来我国边疆地区相关事件的实证考察,应用安全化和非安全化的理论框架分析其进程,批判了哥本哈根学派这一框架的局限性,认为判断安全化和非安全化何种途径更为有效需结合具体的语境和实践,并提出我国边疆安全治理的思路:超越安全化分析框架中的积极价值和消极价值之争,重点抓住安全建构的过程以及环境语境,聚焦于对安全"指涉对象"的探讨——即边疆安全保护的是谁的安全,以及通过何种途径实现这一安全。文章认为,"积极安全条件"、"人的安全"、"社会安全"的理念为建构边疆地区持久的安全条件和健康稳固的安全环境提供了新的视角。 相似文献
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1.宿舍管理工作认识上要有新高度--宿舍安全稳定是高校安全稳定的基础 安全稳定是高校工作的第一要务,宿舍安全稳定是高校安全稳定的第一基本点.宿舍安全包括两大方面内容,一是学生的生命财产安全,主要有消防、治安安全、食品卫生安全等.二是学生思想安全,主要有政治思想、道德修养、心理素质安全等. 相似文献
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安全生产是永恒的主题,是一切工作的基础。安全文化作为一种价值观得到了进一步的树立和强化,并成为安全生产工作中的主流。如何创建灌区安全文化,建立良好的安全生产环境,助力灌区科学发展,显得尤为重要。一、灌区安全生产现状和特点安全生产现状。一是安全意识淡薄。部分职工安全防护意识差,施工期间不带安全帽,放水发电期间不按规程操作等等。二是工程安全隐患多。石津灌区具有60多年历史,渠道多为土渠,通过续建配套项目的实施, 相似文献
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孙娟 《读与写:教育教学刊》2022,(4)
安全教育是幼儿教育的一项重要内容,有效的安全教育,不仅要让幼儿知晓安全,还要让幼儿践行安全,也要让幼儿评议安全。知晓安全是有效开展幼儿安全教育的前提,践行安全是有效开展幼儿安全教育的目的,评议安全是开展幼儿安全教育的推手。且知、且行、且议,则是幼儿教师有效开展安全教育的“三部曲”。 相似文献
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伴随着我国平安高校建设的不断深入,大学校园安全文化建设在高校安全管理中的作用越发重要,它是大学校园文化建设不可或缺的环节,更是构建大学和谐校园的重要保障。破解大学校园安全文化的内涵及构成,透析大学校园安全文化的功能,找出具有创新性和实践性的大学校园安全文化建设对策与措施已成为新时期平安高校建设的必然要求。一、解读大学校园安全文化内涵,梳理大学校园安全文化构成大学校园安全文化是高校安全管理与服务走向高层次发展的重要标志,也是大学校园文化建设的重要组成部分,它是伴随着我国高校改革和发展而形成的一种新的文化形态,具有社会安全文化的特征和独特的教育属性,其本质也是一种 相似文献
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中国德育:安全不保,何谈教育?请您谈谈对中小学生安全教育重要性的认识。杜柯伟:中小学安全工作关系到亿万孩子的安全,关系到每一个家庭的幸福和未来,关系到教育事业的健康发展乃至整个社会的和谐和稳定。生命不保,何谈教育?安全工作是学校工作的基础,是师生生命的保障。一所没有安全保障的学校,是一所绝对不合格的学校;一个不具备安全意识的教师,是一个绝对不称职的教师。 相似文献
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一、幼儿园安全保护的重要性
1.幼儿园安全是幼儿园开展活动的前提保障
所谓“幼儿在园内的安全”是指幼儿在幼儿园内活动、休息以及幼儿在参加幼儿园组织的外出活动时的安全问题,这是衡量幼儿园是否具备办园资格的首要前提条件。幼儿在幼儿园中的活动大致可分为三大类:一是生活活动,二是教育活动,三是游戏活动。幼儿在园中的安全健康,是保证这三方面活动顺利进行的前提条件。也就是说,幼儿园应把幼儿在园内的安全作为一项长抓不懈的工作,应作为教职工的一项首要工作。 相似文献
1.幼儿园安全是幼儿园开展活动的前提保障
所谓“幼儿在园内的安全”是指幼儿在幼儿园内活动、休息以及幼儿在参加幼儿园组织的外出活动时的安全问题,这是衡量幼儿园是否具备办园资格的首要前提条件。幼儿在幼儿园中的活动大致可分为三大类:一是生活活动,二是教育活动,三是游戏活动。幼儿在园中的安全健康,是保证这三方面活动顺利进行的前提条件。也就是说,幼儿园应把幼儿在园内的安全作为一项长抓不懈的工作,应作为教职工的一项首要工作。 相似文献
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吴家庆 《湖南师范大学社会科学学报》2000,29(1):41-47
冷战后时代,随着军事威胁的相对减轻和非军事性挑战的出现,国家安全观开始发生变化:一是安全内涵的综合化,国家安全已不局限于军事领域,相当程度上是军事领域之外的问题;二是机制多样化,随着冷战结束以及国际形势的发展,合作安全这一新的安全机制日益发展起来;三是安全威胁复杂化,各国或地区面临的直接外部威胁下降,对国家安全构成的因素是多方位、多层次的。我们要慎思国家安全形势,采取有效对策,维护国家安全 。 相似文献
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指出安全生产是企业的永恒主题和不懈追求,员工安全培训是企业安全生产的一项重要的基础性工作,是提高企业员工安全素质和安全生产技能、强化安全防范意识的有效途径。本文分析了安全培训中的不足,提出了做好企业安全培训的思路和对策。 相似文献
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学校安全管理工作,是全社会普遍关心的问题,认真做好安全管理工作,是学校日常管理和思想政治工作的一项重要内容。一、领导重视,把安全管理工作纳入重要议事日程我校对安全管理工作十分重视,为了进一步加强对安全工作的领导,学校重新调整、健全了安全工作领导小组,成员由校行政主要领导和年级组长组成。领导小组把安全管理工作作为一项重点工作,纳入学校重要议事日程,每月召开一次安全工作会议,定期组织安全检查,研究处理安全管理工作中存在的问题,从思想上、组织上、行动上进一步加强了对学校安全管理工作的领导。二、层层建立责任制,把安… 相似文献
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在安全技术教育培训方面,要坚持“六变六为”的工作思路,才能收到事半功倍的效果。一、变被动应付为主动服务,确立安全技术培训工作的指导思想在安全技术教育培训方面,要树立以下六个新的观念:一是安全就是效益、就是政治的观念:二是矿井越是困难就越要抓好安全工作,抓不好安全工作就更加困难的观念;三是安全工作人的因素第一和关键在于预防的观念;四是安全工作是一个动态的,变化的、复 相似文献