德州学院人文社会科学学科建设与科学研究取得重大进展

2009年,我校人文社会科学在科学研究与学科建设工作方面取得重大进展。学科建设步人了正规化的建设轨道,科研与学科建设整体氛围已经形成。《德州学院重点学科建设与管理办法》、《德州学院重点实验室、人文社会科学研究基地建设管理办法》和《德州学院学科带头人和学术骨干遴选、考核、管理办法》的正式实施,使学术团队建设更富有针对性。     

导语

德州学院历史与社会管理学院建立于1984年,经过20多年的建设与发展,积累了丰富的办学经验,现有历史学、公共事业管理和中国传统文化3个教学系(部);建有"德州地域文化研究中心"、"东亚文化交流研究所"、"公共政策研究所"等学术机构。近几     

第五届中俄科学与实践国际学术研讨会在德州学院举行

2013年5月23日,由德州学院与俄罗斯符拉迪沃斯托克国立经济与服务大学共同举办的第五届《高校智力潜能--俄罗斯远东与亚太国家发展》中俄科学与实践国际学术研讨会在德州学院开幕。校长贺金玉、副校长王金利,符拉迪沃斯托克国立经济与服务大学副     

《德州学院学报》历史沿革

《德州学院学报》是由山东省教育厅主管、德州学院主办、面向国内外公开发行的学术期刊。其前身为《德州师专学报》、《德州高专学报》。     

云南师范大学启动联大青年学者和优秀青年学者培养计划

2人入选"联大青年学者",6人入选"云南师大优秀青年学者"为进一步推动云南师范大学教学、科研、学科建设和学位点建设,提升学校影响力和竞争力,培养一批优秀的学术科研带头人,遴选出一批具有创新能力和发展潜力的青年科研人才,争取获得国家杰出青年科学基金项目、国家自然基金优秀青年科学基金项目、教育部新世纪优秀人才支持计划等高层次人才支持计划,学校于2013年出台《云南师范大学联大青年学者和优秀青年学者培养管理暂行办法》(以下简称《办法》)。2013年12月,学校根据《办法》的相关要求,遵循"坚持标准、严格要求、好中     

军地兼顾指技相融建设《防灾减灾工程及防护工程》特色学科

建设《防灾减灾工程及防护工程》特色学科，对于地处湖南的工程兵初级指挥学院具有重要意义。我院采取创立“一体三点”教员培养模式，加速建设一支有特色的学术梯队，创建教学内容新体系，编著系列特色教材；实现教学、科研、抗洪三结合，促进和深化了特色学科建设。     

加强师德建设,提高本科教学质量

正一学院学科专业发展思路高等学校的学科主要指学术的分类,与学科联系最紧密的概念就是专业。专业的划分以学科分类为基础,与社会职业分工相适应。学科专业建设既包括研究生层次的学科建设,也包括本科生层次的专业建设,学科建设和本科教学处于一个统一体中不可分离,必须协调发展。从我院的专业历史发展来看,本科层次的专业建设更具有基础性地位,是学院的立院     

赣南医学院建立学科建设评价机制

度,建立学科建设评价机制,将学科建设工作纳入科学化、规范化和制度化管理的轨道,并在实践中初见成效。为加强学科改革和建设工作,该院近年来积极探索和实践,按照学院学科建设目标,逐渐完善赣南医学院加大学科建设力度,建立学科建设评价机制,将学科建设工作纳入科学化、规范化和制度化管理的轨道,并在实践中初见成效。为加强学科改革和建设工作,该院近年来积极探索和实践,按照学院学科建设目标,逐渐完善 了学科建设评价指标体系,包括学科建设效能管理制、专业技术人员目标考核制、教研室集体备课制、教研室学术讲座制等。通过 教…     

错位发展：高职院校学科建设的创新战略——基于南京特殊教育职业技术学院跨越式发展的个案研究

通过对学科建设的理性思考和系统分析,认为加强学科建设是促进高职院校可持续发展的必然选择,而错位发展则为高职院校突破学科建设瓶颈、实现跨越式发展的创新战略举措。结合南京特殊教育职业技术学院的办学实际,提出了实现跨越式发展的错位发展战略三基点：＂学科建设特色化＂、＂学科建设科学化＂和＂学科建设与科研一体化＂;从＂重点学科建设＂、＂学科结构优化＂、＂学科基地建立＂、＂学科队伍建设＂和＂学术环境营造＂等五方面,探讨了促进学科建设与专业建设等可持续发展问题。     

论马克思主义理论学科建设的三个关系

马克思主义理论学科建设要以科学研究为基础,同时,学科建设对科学研究又提出了巨大的需求.解决好科学研究的观念、制度、条件问题是推进学科建设的基础性工作.学科建设与专业建设是总体与分支的关系,二者之间要把握的原则是:学科建设是专业建设的基础,专业建设的首要任务是加强学科建设;学科建设要结合专业建设,通过专业建设来推进.学术组织对于学科建设具有重要的作用:一是学术组织是学科建设进一步拓展和深化的平台;二是学术组织是汇聚学科建设队伍的重要载体;三是学术组织对规范学科建设能够起到重要作用.     

齐齐哈尔大学文学与历史文化学院

齐齐哈尔大学文学与历史文化学院具有50多年的办学历史,学院依据以人为本,注重学术,改革创新,服务社会的工作思路,以教学工作为中心、学科建设为龙头,在专业建设、学科建设、教书育人、学生工作等方面,都取得了可喜的成绩,获得了学校及各级政府的多项奖励。     

商务英语学科建设刍议

商务英语学科建设首先要解决理论上的认识问题,明确学科建设的内涵与发展方向,以师资队伍建设为重点,同时加强课程建设、教材建设、科研建设、实习基地建设,构建科学合理的人才培养体系,创建学术气氛,发挥学术带头人在学科建设过程中的作用,使商务英语学科建设不断迈上新台阶。     

特长生导师制--高职教育的一种新型培养方法

特长生导师制就是高职学院聘任学科(学术)带头人和科研、教研骨干教师担任导师,在入校一年以上的高职生中,选拔有一定专业特长及培养潜力的学生,通过参与导师承担的技术开发、技术服务项目、实训室建设、实训项目研发等工作,以培养学生自主学习与实际工作能力,增加学生的学习途径,培养创新精神和一技之长。济南铁道职业技术学院在实行“特长导师制”中积累了一定经验,取得了明显效果。——制定相关管理办法。学院首先制定《济南铁道职业技术学院特长生导师制度》,并在实施过程中逐步完善了配套管理办法。相继出台《特长生导师申报和选聘办法…     

征稿启事

《德州学院学报》是由山东省教育厅主管、德州学院主办的面向海内外学界的综合性刊物,双月刊,1、3、5期发表人文社科类文章,2、4、6期发表自然科学类文章。国内外公开发行。国内统一刊号CN37-1372/Z,国际标准刊号ISSN1004-9444.人文社科期设有哲学与政治学、法学与社会学、文学与艺术学、经济与管理学、历史与文化学、教育科学等栏目。目前开辟了以下专栏:地域文化、食品经济管理和新农村建设。     

“马克思主义理论学科建设研讨暨武汉大学马克思主义理论学术丛书出版座谈会”述要

2011年4月9日,“马克思主义理论学科建设研讨暨武汉大学马克思主义理论学术丛书出版座谈会”在武汉大学召开.这次会议由武汉大学政治与公共管理学院和中国社会科学出版社联合举办,主旨在于进一步加强马克思主义理论学科建设,探讨马克思主义理论学科研究成果出版及其转化问题.来自中国人民大学、北京大学、复旦大学、中山大学等知名高校以及中共中央党校等重要学术机构的近30名专家学者出席了会议,《中国社会科学报》、《高校理论战线》、 《思想理论教育导刊》、《思想理论教育》、《学校党建与思想教育》等学术报刊派员参加了会议.     

基于食品学科专业链的食用油产业研究框架分析

学科建设是地方高等院校进行科学研究和人才培养的重要基础,当前学科建设研究的一个主要方面就是学科专业群的建设,依托地方产业集群,围绕核心专业打造服务于地方的特色专业群.然而,从学科建设整体的角度上来看,学科专业群的建设仍然不能完全有效的整合学科优势.因此,本文根据学科专业群的内涵提出了打造学科专业链的思想,并以德州学院打造食品学科特色专业链为研究对象,剖析学科专业链建设的内涵;最后,从食用油研究的角度探讨了作为食品学科专业链上重要一环的食品经济管理学科专业群的研究框架与方向.     

60周年校庆巡礼·科学研究篇

制度建设：“十五”、“十一五”期间,我校出台了《辽宁师范大学重点实验室管理办法》、《辽宁师范大学学术道德行为规范》等52个文件,为教师科研提供了有力的制度保障。     

60周年校庆巡礼·科学研究篇

制度建设：“十五”、“十一五”期间,我校出台了《辽宁师范大学重点实验室管理办法》、《辽宁师范大学学术道德行为规范》等32个文件,为教师科研提供了有力的制度保障。     

构建平台吸纳精英——分析测试中心的建设与管理创新

介绍了该校分析测试中心通过构建大型仪器设备共享平台,在管理体制、管理经验、队伍建设等的实践与探索。新机制的建立为学科建设、研究提供了高水平的研究平台。学院吸纳多名国内外学术精英。     

梁爱香研究馆员

梁爱香研究馆员主要从事图书馆工作及其研究,主要研究方向为文献信息资源开发建设与利用,曾在《情报杂志》、《图书馆界》、《东南亚纵横》等刊物上发表论文18篇,主要代表作有《浅谈广西北部湾海洋文库的开发建设》、《从CADAL建设谈文献资源整合——以广西分中心为例》、《文献资源建设与学科建设的协调发展——钦州学院图书馆可持续发展研究之一》、《传统著录与MARC著录之比较》等、主持和参与科研项目8项。