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[片断一]师:今天,刘老师给大家讲的故事叫做《爷爷一定有办法》。封面上一位慈祥的白胡子老爷爷手里拉着一个可爱的小男孩,这个小男孩就是他的小孙孙,叫小约瑟。他们手拉着手,在乡间的小路上走着。猜猜看,这个故事会讲些什么呢? 相似文献
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刘忠革 《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(Z1)
人物:老虎、白胡子老爷爷。地点:森林边小路、电梯门口。(老虎在森林边的小路上,遇到一位拄着拐杖的白胡子老爷爷。) 虎大王:(很不服气地)我说老头子,我刚开完调查会,你能给我说清楚吗,究竞什么是智慧? 老爷爷:(白了老虎一眼)你怎么这样没大没小,这是怎么跟人说话呢?至于说人类的智慧嘛,我说了你也不一定理解! 相似文献
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龚俏 《小溪流(作文画刊)》2003,(Z2)
咦,怎么有个篮球在那儿,这么小的篮球,辛巴还是第一次见到。他走了过去,将球抱起。“砰”篮球变成了一个白胡子老爷爷,说:“辛巴,想不想去原始社会,可好玩啦!”他怎么知道我的名字?原始社会?只听老师讲过,到底是 相似文献
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陈赏 《新语文学习(小学作文)》2004,(28)
语文课上,陈老师让我们说说记住生字“爷”的好办法。我的脑子中联想到了一幅老爷爷的画,于是就举手回答说:“我觉得第一笔撇和第二笔点像老爷爷的两只眼睛,第三笔撇和第四笔捺像老爷爷嘴唇上的胡须,横折钩像老爷爷的嘴巴,最后一笔竖像老爷爷下巴上长长的胡子。”陈老师听了,直夸我是个聪明的孩子,让小朋友把掌声送给我。她又在黑板上画了一个白胡子老爷爷,叫小朋友像我一样开动脑筋记忆生字。我高兴地笑了。多思考、多联想真的是很好的学习方法哦!看,陈赏小朋友的联想多生动啊!巧记“爷”字$江苏省启东市实验小学二年级@陈赏 相似文献
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单旭然 《新语文学习(小学作文)》2011,(12)
从前,在一片美丽的森林里住着一只可爱的小熊,他的名字叫贝克汉熊。一个阳光明媚的早晨,贝克汉熊在森林里散步,眼前突然出现了一位白胡子的老爷爷。只见老爷爷坐在地上,双手握着左脚,嘴里不停地呻吟着,一副很痛苦的样子。贝克汉熊连忙上前,对老爷爷说:“老爷爷,您是不是受伤了?我扶您到医院去看看吧!”说完,便想扶起老爷爷。这时,意想不到的事情发生了,老爷。 相似文献
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靳晴 《小学生导刊(中年级)》2011,(6)
我的故乡是青田县温溪镇,它位于风景秀丽的瓯江畔。瓯江边上有一排大榕树,远近闻名。这一段堤坝被誉为江南榕堤。一位九十多岁的白胡子老爷爷说:这些大榕树已有几百年的历史了。 相似文献
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丁慈矿 《小星星(作文100分)》2008,(3):24-26
<正>清代文学家刘凤诰,能诗善对,才思敏捷,而且特别幽默。有一个白胡子老爷爷闻其盛名,买了名贵的纸张找上门来,请他为自己撰写一幅寿联。当时,刘凤诰正在写字,见老 相似文献