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陈千惠 《小星星(作文100分)》2006,(Z1)
我走进时空隧道感觉身体在慢慢溶化穿越时空奇妙无比一缕缕丝带着星点快速地从隧道滑过那是星点时间时间从我的身边流逝不回来就像一颗糖吃了不会再有就像一股海流流去不会再回来时间的流逝让我懂得勿为寸阴短既过难再获不要以为一秒钟很短要是让它过了,很难再要它回头在时空隧道里有带星点的丝滑过那就是时间它们像一位位赛跑的运动员争先恐后,各不相让跑过明天的岁月跑过一年又一年的春夏秋冬我走出时空隧道感觉身体在慢慢重组、重组……星亮点:神奇的时空穿梭,深刻的道理领悟。“勿为寸阴短,既过难再获”,这就是星点时间带给我们的启示。… 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2007,(10)
齐齐哈尔市有一位小读者,最近提出了一个高质量问题:时空隧道是怎样形成的?真的有时空隧道吗?我想,这位同学一定是已经看了这方面的书,于是对时空隧道特入迷,因为借助它的神奇,能够畅游宇宙空间,连通过去未来。那么,刘老师是怎样认为的呢? 相似文献
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匹诺曹:时间不是问题,空间不是距离——这句话说起来容易,做起来……其实也不难!至少在咱们这个时空之门里,很多人都能自由自在地穿越时空。瞧下边这位,不费吹灰之力就穿到大观园里去,和林黛玉合演了一出葬花 相似文献
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从古到今,时空穿越一直都是人们的梦想。人们希望回到过去挽留一段爱情或阻止一场悲剧;人们期待进入未来,超越有限的生命:人们希望与自己崇拜的名人同处一世,以便于拜访、学习,表达自己的仰慕之情。美国物理学家罗德曼·马利特为了能返回过去挽救父亲的生命,终身都在研究与时间有关的理论。他决心学习并掌握改变时空的秘密,并坚信只要有足够的时间和所需的一切研究设施,就可以造出一台“时间隧道穿梭机”。 相似文献
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严向红 《常熟理工学院学报》2012,(6):122-124
美术思维的训练与培养是中学美术教育的一道难题。思维导图就像一把打开美术思维之门的钥匙,在美术思维训练中发挥着特殊作用。思维导图的发散思维,可以打开学生想象创造之门;思维导图的全脑学习,可以打开学生的右脑直觉之门;思维导图的图文并茂,可以打开学生的绘画思维之门;思维导图与美育结合,可以打开学生的学科整合之门。 相似文献
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设计了符合现场实际情况的无线微震实时监测预警系统方案,为巴玉隧道进、出口正洞和平导提供了安全预警技术。结果表明:对于特长深埋高岩爆风险隧道,利用无线网桥设备进行微震监测安全预警,可以实时掌握隧道内服务器及微震监测系统运行情况,微震系统采集数据可通过无线网桥传输到监测平台,以便及时处理,提高了微震监测预警工作效率;根据现场实际情况,无线网桥随着隧道掌子面开挖移动,并在隧道内任何地方可以实时实地访问信息,安装容易,节省建网时间;基于微震信息的时空演化规律可有效预警潜在岩爆风险的区域和等级,有效避免或降低了岩爆的发生,对现场岩爆进行更有效调控。 相似文献
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雪孩儿 《聪明泉(少儿版)》2003,(9)
“女士们,先生们,今天我们国家电视台有幸请到了著名垃圾处理专家雷森博士为我们展示他的最新发明——垃圾处理器。这将是一个划时代的发明,它将彻底改变我们星球的面貌……” 掌声如同暴风骤雨般响起,我走到了一台有一人多高、中间有一个圆形的黑咕隆咚的大洞的机器面前,对大家说:“这就是我发明的垃圾处理器。它可以把垃圾送到另一个时间、另一个空间去。它其实是一台物质传送机,或者说它连通着时空隧道。当我们把垃圾扔进里面时,垃圾就通过时空隧道被传送到了遥远宇宙的另一个地方,或者是远古和未来。” “具体被扔到了什么地方?可… 相似文献
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马稚刚 《小作家选刊(小学)》2011,(2)
阅读下面材料,按要求作文。如果真有时空隧道,它可以带你回到历史上的某一时刻,使你有机会见到古今中外的任何一个人,你会选择时间上怎样的一个坐标点?你会看到什么样的景象?会见到哪一位历史人物,与他进行什么样的对话呢…… 相似文献
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佚名 《中学生数理化(高中版)》2007,(3)
光阴似箭,日月如梭.在时空的隧道,人生只是一瞬间.在这短短的瞬间,任何人都有过热情,也曾有过梦想.时间是最好的导师,它能教你忘记仇恨,洗尽心灵的创伤;它能滤去你年少的轻 相似文献
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舒丹紫 《语文世界(高中版)》2003,(2)
话说21世纪的某一天,发生了一次黑洞大爆炸,导致宇宙时间发生弯曲,于是金庸笔下的人物通过时空隧道来到当代社会。面对五光十色的花花世界,茫然不知所以。遂至钱塘九里松拜访金庸先生 相似文献
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张德功 《湖北广播电视大学学报》2011,31(2):85-86
古希腊哲学认为时间不可分割,不可计算,难于量化,处于动态之中,而空间是可以计算和量化的,是静止不变的。时空的这些特性反映在语言中就是以空间隐喻来表达时间。古希腊人的这种时空观念也是人类早期时空观念的缩影,为时间的空间隐喻表征找到有力的理据。 相似文献