思想政治工作的理论创新--第三代领导集体对邓小平理论的发展

党的第三代领导集体对在社会主义市场经济条件下思想政治工作作了创新性的定位，对思想政治工作内容进行了创新性的理论概括，对思想政治工作的方针和原则作了创新性的总结。这是对邓小平思想政治工作理论的创新性发展，这种创新具有极其重大的理论开拓价值和十分重要的现实指导意义。     

邓小平新闻思想探微

作为邓小平理论重要组成部分的邓小平新闻思想，是邓小平根据新时期我国经济、政治、文化和社会发展的需要，对党的新闻宣传工作的地位作用、运作规律、重要原则和工作方法等一系列理论与实践问题进行的理性思考和理论概括。邓小平新闻思想是指导党和国家的新闻事业更好地为社会主义服务，为人民服务，为党和国家的工作大局服务的伟大思想指南。     

以邓小平理论引领高校思想政治教育工作

正确把握邓小平理论关于思想政治工作的论述,深入学习和领会邓小平关于思想政治工作的论述的精髓.理论联系实践,坚持用发展着的马克思主义指导新的实践,构建新的高校思想政治工作体系.     

用“三个代表”重要思想指引高校思想政治工作创新

“三个代表”重要思想是新世纪新阶段夺取中国特色社会主义事业新胜利的根本指导思想,也是统领高校思想政治工作、指引高校思想政治工作创新的根本保证。新时期的高校思想政治工作,必须以“三个代表”重要思想为指针,把贯彻落实“三个代表”重要思想贯穿于高校思想政治工作的全部理论和实践之中;发扬与时俱进的精神,努力实现高校思想政治工作的理论创新和实践创新,为建立和完善中国特色社会主义高校思想政治工作体系做出贡献。     

周恩来与黄埔军校的政治工作

黄埔军校坚持军事政治训练并重，开了中国军队政治工作的先河，周恩来则是这一工作实际上的开拓者和奠基人；他任政治部主任期间极富成效的政治工作实践，又形成了诸多宝贵而卓越的思想成果，从而成为人民军队乃至整个中国共产党人政治工作理论的重要组成部分；周恩来在黄埔军校的政治工作不仅实践伟大、理论丰富，而且特点鲜明，能为新时期的政治工作和社会主义精神文明建设提供启迪和借鉴     

再论邓小平巩固和发展新时期爱国统一战线的思想

再论邓小平巩固和发展新时期爱国统一战线的思想兰迎春，葛洪刚，吴碧英邓小平同志在社会主义现代化建设实践中形成的独具特色的巩固和发展新时期爱国统一战线的思想，是建设有中国特色社会主义理论的重要内容，是指导我国新时期统一战线工作的行动指南。学习和研究这一思...     

邓小平为人民服务思想浅析

邓小平为人民服务思想浅析王炳良，张如兴为人民服务思想是建设有中国特色社会主义理论的出发点和归宿，蕴含于邓小平的理论及实践活动中。在发展社会主义市场经济的新形势下，认真学习和深入研究邓小平为人民服务的思想，具有重要的现实意义和深远的历史意义。一、邓小平...     

邓小平江泽民政治教育思想比较

加强和改进新形势下思想政治工作，是全党的一件大事，也是宣传思想工作的重中之重。本文从思想政治教育的地位与作用、内容、方法和原则方面对邓小平、江泽民思想政治教育思想进行比较，论述了江泽民对邓小平思想政治教育思想的继承与发展。     

浅论大学生思想政治教育工作的创新

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“面对新形势、新情况，大学生思想政治教育工作还不够适应，存在不少薄弱环节。”同时指出：“在继承党的思想政治工作优良传统的基础上，积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新方法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。”为此我们要把马克思主义理论、社会主义信念，通过教育的途径传授给学生，使之从知识性理解到认同和接受，然后升华为信念、信仰，最后内化为大学生的行动指南和精神动力，这是一个长期的任务。因此，大学生思想政治教育工作要适应新要求，就必须在求真务实、锐意创新上下功夫，积极探索新形势下大学生思想政治教育的新内容、新途径、新办法。     

论邓小平对毛泽东建设社会主义思想的继承和发展

毛泽东先后三次探索中国社会主义建设问题，提出了１０个思想观点。这些思想观点，为邓小平在新的历史条件下创立建设有中国特色社会主义理论作了开拓性的工作。但毛泽东关于建设有中国特色社会主义的思想缺乏整体性、连贯性，没有跳出传统社会主义的模式。邓小平在８个方面全面继承和发展了毛泽东关于社会主义建设的正确思想，创立了建设有中国特色社会主义理论。认识和理解邓小平理论与毛泽东思想的继承和创新关系，不仅具有重大的现实意义，而且是一个重大的理论问题。