浅谈民办高校青年教师队伍建设

民办高校是我国高等教育办学体制改革的产物,在经过20余年的发展之后,越来越多的民办高校开始从注重硬环境建设转移到注重青年教师队伍建设上来。如何建设好青年教师队伍,对于民办高校来说,无疑是一项重要的课题,解决了这一问题,将极大地促进民办高校自身的发展。     

浅谈民办高校青年教师队伍建设

民办高校是我国高等教育办学体制改革的产物,在经过20余年的发展之后,越来越多的民办高校开始从注重硬环境建设转移到注重青年教师队伍建设上来.如何建设好青年教师队伍,对于民办高校来说,无疑是一项重要的课题,解决了这一问题,将极大地促进民办高校自身的发展.     

浅议民办高校校园文化建设

校园文化对于高校的发展有着重要的意义,从校园文化可以看出高校的办学水平,办学理念.但校园文化的建设除了正确的指导思路以外还需要一定的历史积淀.民办高校作为我国高等教育的一支新生力量,其校园文化的建设状况也是其发展的一面镜子.探究民办高校的校园文化建设对于了解其发展有着重要的意义.     

民办高校提高人才培养质量途径构建探讨

民办高等教育是我国高等教育重要的补充组成部分,人才培养质量是民办高校的生存之本.文章提出以明确人才培养目标、科学灵活定位,优化专业建设和课程内容设置,优化师资结构,加强师资队伍建设为突破口才能提高民办高校的人才培养质量.     

民办高校提高人才培养质量途径构建探讨

民办高等教育是我国高等教育重要的补充组成部分。人才培养质量是民办高校的生存之本。文章提出以明确人才培养目标、科学灵活定位，优化专业建设和课程内容设置，优化师资结构，加强师资队伍建设为突破口才能提高民办高校的人才培养质量。     

辽宁省民办高校国际化发展及策略研究

民办高校国际化发展相对滞后,与民办高校的办学性质及自身发展有着密切的关系,本文通过对国内外民办高校国际化发展的概况分析,总结辽宁省民办高校国际化发展现状及特点,提出辽宁省民办高校国际化发展策略,旨在推动辽宁省民办高校国际化发展。     

世界一流大学建设的战略性思考

建设世界一流大学是我国高等教育发展的必然要求,也是我国高等教育走向世界、参与国际科技竞争、增强国力的必然选择。但是,我国的大学与世界著名的大学相比,在制度的选择上、资源的收集上、人才的竞争上还存在着较大差距,致使我国的大学不能跻身于世界一流大学之列。本文分析了清末洋务教育对我国教育事业的影响;国外大学办学经验对我们办学的启示;我国教育的弊端以及提出了建设一流大学的建议。     

民办高校要真正做到“让学生及家长满意”

高等教育大众化、办学主体多元化,带来了教育观念的根本变化。在“以人为本”的现代教育思想指导下,民办高校追求“学生及家长满意”的教育管理新理念,是顺应时代要求,办人民满意的教育,并谋求学校持续发展的重要举措。     

民办高校要真正做到“让学生及家长满意”

高等教育大众化、办学主体多元化,带来了教育观念的根本变化。在“以人为本”的现代教育思想指导下,民办高校追求“学生及家长满意”的教育管理新理念,是顺应时代要求,办人民满意的教育,并谋求学校持续发展的重要举措。     

民办高校要真正做到"让学生及家长满意"

高等教育大众化、办学主体多元化,带来了教育观念的根本变化.在"以人为本"的现代教育思想指导下,民办高校追求"学生及家长满意"的教育管理新理念,是顺应时代要求,办人民满意的教育,并谋求学校持续发展的重要举措.     

对独立学院与母体关系的思考

独立学院作为一种新的办学形式在我国得到了迅速的发展。独立学院只有依托母体学校,独立自主,自力更生,不断加强自身建设,才能适应高等教育发展的需要。文章以南京医科大学康达学院的实践经验对独立学院的发展问题提出思考。     

对独立学院与母体关系的思考

独立学院作为一种新的办学形式在我国得到了迅速的发展.独立学院只有依托母体学校,独立自主,自力更生,不断加强自身建设,才能适应高等教育发展的需要.文章以南京医科大学康达学院的实践经验对独立学院的发展问题提出思考.     

民办高校教师激励存在的问题及对策

我国的民办高校从20世纪80年代初开始得到了蓬勃发展,据2009年教育事业统计,全国民办普通高校已达656所(含独立学院322所),总计在校生446万人(占普通高校在校生总数的19.5%),民办高校已成为我国高等教育体系中的一个重要组成部分.然而,与公办高校相比,目前的民办高校尚显弱势,其自身发展面临诸多难题,既有政府扶持力度有限、民办高校融资较难等外部压力,又有管理体制不合理、专业设置不科学、师资队伍不稳定等内部问题,其中师资队伍不稳定现象日益明显,已成为制约民办高校可持续发展的一个瓶颈.     

当前我国独立设置民办高校的现实困境初探

与20世纪80年代和90年代相比,我国民办高等教育的发展取得了很大的突破.然而,独立设置的民办高校仍然存在着不可避免的现实困境.文章对此进行初步的研究和探索.     

对独立学院与母体关系的思考

独立学院作为一种新的办学形式在我国得到了迅速的发展。独立学院只有依托母体学校，独立自主，自力更生，不断加强自身建设，才能适应高等教育发展的需要。文章以南京医科大学康达学院的实践经验对独立学院的发展问题提出思考。     

当前我国独立设置民办高校的现实困境初探

与20世纪80年代和90年代相比，我国民办高等教育的发展取得了很大的突破。然而，独立设置的民办高校仍然存在着不可避免的现实困境。文章对此进行初步的研究和探索。     

国内外高等教育经费来源研究及对我国启示

高等教育经费是投入高等教育领域的、用于培养高级专门人才的货币表现.通过对国外一些国家教育经费来源的对比分析,我们了解到仅仅依靠增加学生学费来解决高等教育经费问题是不足取的,而这种问题在我国却表现得非常突出.解决我国高等教育经费问题的根本出路在于增加政府教育投入,发展民办教育,最大限度利用社会力量办学.     

论从事民办高校学生管理工作的艺术性

文章论述了在民办高校中从事学生管理工作的人员必须根据民办高校的办学特点及学生的状况进行思想政治教育所必备的艺术性。     

对加强高校思想宣传文化建设的思考

高校思想宣传文化建设事关中国特色社会主义建设事业的大局,事关高等教育的社会主义办学方针,要提高高校的教学质量,为社会培育出德智体美劳全面发展的综合性人才,就必须加强高校思想宣传文化建设.     

高校人力资源管理中存在的问题及对策

随着我国改革开放进程的深入,我国高等教育的管理体制、办学体制、内部管理体制改革也不断向纵深发展,现代高等教育的发展已经进入了一个新的时期.高校教育资源应当进一步通过改革实现高效合理的配置.因此,在高校教师资源管理中应采用现代人力资源管理的理念与方法,使我国高校人力资源管理机制日臻完善.