高职审计教学改革初探

<正>随着新会计准则与审计准则体系的实施,以及企业经营环境的不断变化和经济活动的日益多样化,审计环境也发生了一系列的变化。相应的,审计理论与实务也产生了新的变化,培养具有创新意识、具有较强实践能力的审计专业人才也成为迫切需要。这就对高职审计课程的教学提出了新的挑战。审计课程的教学模式及教学理念的调整和创新势在必行。     

解析经济责任审计与审计理论创新

随着我国市场经济的不断发展,为更好地维护我国的经济安全,在现代审计理论下,结合我国的实际国情,产生了新的审计制度,即经济责任审计.与其他审计比较,经济责任审计不仅彰显着自身的特点,还推动着审计理论的创新,本文概述了经济责任审计的内涵与原则,并从审计动因、制度、关系人理论与方法理论等方面,分析了审计理论的创新.     

基于博弈角度的独立审计制度起源分析

在证券市场,独立审计是维护会计报表满足公允价值与公允列报要求的重要途径.为了保护广大投资者的权益,建立健全独立审计制度就变得尤为重要.本文从委托代理理论框架入手,从博弈的角度分析了独立审计制度的起源,旨在为进一步研究奠定基础.     

知识经济与审计创新

知识经济对传统审计理论与实务产生了巨大冲击 ,就知识经济环境下的审计范围、证据、技术、方法、重点和目标进行了分析探讨并提出相关对策     

论我国财务会计理论框架的构建

财务会计理论框架是构建会计理论体系和指导会计实践的基础。本文从财务会计基础理论、会计应用理论和会计环境理论三个方面分析了会计目标、会计假设、会计原则、会计要素、会计方法、会计实践、会计检验、会计环境等会计理论构成要素及其相互关系,为财务会计理论、会计实践以及会计理论与会计实践的相互结合奠定了一个基本的理论框架。     

试论审计创新

从创新理论谈及审计创新,同时指出,审计创新理论应包括审计技术和方法创新、审计教育创新、审计知识创新、审计体制创新等重要内容。     

引入经典:灵活运用审计方法,把握内控审计脉络

该文主要通过对COSO框架下形成的中石油内控审计模式的认识与理解,结合近年来接受和参与企业内控审计测试的切身体会,引发了将中西方经典文化引入到内控审计中的必要性和可能性的初步思考,并举例说明如何将经典文化与内控审计技术方法相结合,实现审计方法的灵活运用,从而把握内控审计脉络,促进企业内控管理工作的持续健康发展。该文也尝试将学术的正说与文学的闲说等写作方式相结合,试图增进审计理论乃至整个审计实践活动的甜美性。     

高校审计专业人才培养模式探析——以审计功能拓展为视角

现代审计功能拓展已经呈现出不可逆转的趋势,新的科学技术和新的管理理论的发展不断促进现代审计功能的拓展和审计学科的发展.作为开设审计学专业的高等学校,必须对此予以高度的关注,正确把握现代审计的理论与实践的发展趋势,以学科建设带动专业建设,建立适应社会需要的审计专业人才培养模式.     

审计逻辑起点之于审计理论结构构建

审计理论结构是指审计理论诸要素及其相互联系的组合。半个世纪以来,对审计理论结构的研究结论不下数十种,其中一个非常重要的原因就是因为对审计理论的逻辑起点认识不同。本文拟分析因对审计逻辑起点的不同认识而导致的对审计理论体系构建的影响,通过针对几种有代表性的观点,描述审计理论结构到底怎样因对审计逻辑起点的认识不同而不同。认为没有出现单一的审计理论结构模式并不会影响审计理论的发展,审计理论结构构建的多样性会能够促进审计理论研究的发展。一、审计理论及审计理论结构唯物辨证法认为理论来源于实践,检验于实践,服务于实…     

政府投资项目跟踪审计的理论架构探讨

政府投资项目跟踪审计,即审计部门对政府投资项目从项目立项到竣工结算的投资管理活动全过程进行连续、全面、系统的审计、监督、分析和评价,通过在不同审计目标下创新审计模式和使用多样性审计方法,发现和评价工程建设过程中存在的问题,帮助建设部门纠正偏差,以实现对工程建设项目全过程的审计监督与控制。跟踪审计理论本质上是政府审计理论的方法论,其理论结构从属于政府审计范畴,而政府审计既是广义审计的分支,同时又有其特点,因此其理论结构既有广义审计的共性,但同时在具体表述上有别于其他审计形式。从现有审计理论结构来看,基本遵循以下模式:审计目标———审计假设———审计概念———审计标准。     

新时代高校开展研究型审计的实践路径探析

《“十四五”国家审计工作发展规划》提出,要创新审计理念思路,积极开展研究型审计,推动审计理论、审计实践、审计制度创新,研究型审计已成为新时代审计部门高度关注和重点实施的工作内容。为有效推动新时代高等学校内部审计工作的高质量发展,积极开展研究型审计势在必行。文章在系统回顾高校研究型审计发展背景的基础上,对研究型审计的基本概念和特征进行了分析,认为研究型审计是审计研究成果与审计实践高度融合的审计工作范式,进而结合当前高校审计工作实践,从审计对象、审计实施环节、审计技术、审计队伍等四个方面,探析高校开展研究型审计的实践路径。     

加强国家审计理论研究 为经济发展服务

长期以来理论界不重视国家审计理论的研究，这对经济发展是不利的；无论从国家审计发挥的职能作用看，还是从国家审计监督的对象和内容来看，加强国家审计理论研究都是非常必要的。当前应重点对国家审计的职能、审计体制改革、经济责任审计和绩效审计等问题深入探讨，使国家审计在维护市场经济秩序，促进权利制衡和民主法治建设方面发挥重要作用。     

管理信息系统的审计

本文从“审计学”的概念、角度出发,探讨了管理信息系统审计的独有审计职能、审计对象、审计方法、审计标准、审计证据等问题,构筑起管理信息系统审计的理论框架。并简要说明了开展管理信息系统审计的研究对审计工作及相关学科所具有的重大实用价值和理论意义。     

效益审计的理论问题初探

效益审计是在二次世界大战后,社会经济发生重大变化并对审计提出新的要求下产生和迅速成长的。其以检查经营管理活动经济性、效率性和效果性为主要内容的效益审计在世界上得到了广泛开展。我国将逐步开展这一与财务收支审计同等重要的审计类型,探索并形成有中国特色的效益审计理论。本文试图从效益审计的产生、概念、特性、审计方法等方面对效益审计的理论问题略作初步探讨。     

环境审计准则构成要素初探

环境审计在我国已经具有了一定的实践基础,环境审计的有效开展需要环境审计准则的指导.环境审计准则以常规审计准则为基础,内容上突出环境审计与常规审计的不同之处.环境审计准则的构建离不开对于环境审计准则构成要素的探讨.     

关于环境审计主体的再认识

本文对学术界关于环境审计主体已成形的观点进行了评述,并借用"委托代理理论",在此基础上提出应构建以民间审计为主导,国家审计、内部审计和环保人士共同参与的新型环境审计模式.     

公司治理框架下的内部审计研究述评

对公司治理框架下的内部审计研究文献进行了梳理,发现现有文献主要从内部审计的理论基础、定位、设置模式、与公司治理关系、实证检验以及内部审计的外包等方面展开研究,并对未来内部审计的研究作了一些展望。     

和谐治理导向审计模式的理论基础综述

在科学发展观指引下,着眼于构建和谐社会与和谐企业的精神实质,基于现有审计模式研究成果和目前被广泛应用的公司治理理论,提出和谐治理导向审计模式.以此为出发点,重点综述了和谐治理导向审计模式的理论基础,包括和谐治理理论与产权理论、受托经济责任理论、利益相关者共同治理理论、不完全契约理论、交易费用和信息不对称理论以及风险管理与风险导向审计理论等,试图为和谐治理导向审计模式的构建以及该模式的实务运用打下坚实的理论基础.     

实践导向的审计课堂教学探讨

鉴于本科阶段审计课堂教学存在的种种问题,本文着重探讨了“理论联系实际”这一教育理念在新时期审计教学课堂的具体应用.具体要求教师讲授内容源于教材,但不应局限于教材;在理论联系实际方面,要求教师考虑结合我国上市公司的业务实践、结合我国资本市场发展的制度实践,以保持审计学科与时俱进的发展性.同时建议结合课时安排,多元化审计学科的期末考核方式,以改进审计课程的课堂教学效果.     

“免疫系统”理论视域中高校审计监督新论

"免疫系统"理论的形成与提出是审计工作学习实践科学发展观的理论创新。在"免疫系统"理论视域中,高校审计监督工作应坚持与时俱进,服务于高校改革和发展大局,提高审计监督质量,创新审计监督管理模式。