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章斐然 《作文成功之路(高中版)》2006,(10)
有作文教学“航母”之誉的《作文成功之路》,以与高考作文题的极高相关度为人们所称道。要了解这方面的详情,可参读《巧合不过三成功自有路》(《路》刊2003年第9期)、《擦边·撞车·涵融》(《路》刊2004年高中版第10期)《、16家大考文题拷问路刊,题题巧遇对应指导及多种样文》(《路》刊2005年高中版第10期)《、文在〈路〉上,题在〈路〉中》(本期)等文章。这些文章,介绍了《路》刊与近几年高考作文题的“巧合”处和对接点。下面从宏观的角度来看看《路》刊是如何准确把握高考作文命题方向的。从两个维度来进行考察,一是题型维度,一是内容维度… 相似文献
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孟晓东 《作文成功之路(高中版)》2004,(Z2)
[小引]读了江苏名师周建成先生的《巧合不过三,成功自有路》(载《《作文成功之路》2003年第9期》)一文后,我很受启发,遂将精心收藏的《路》刊取出仔细阅读。猛然间发现,自己保存了这么好的一套作文指导资料,至今读来仍如清风拂面。于是在作文课上,我从《路》刊以前的文章中精选了一部分作为教学内容,激起了同学们浓厚的兴趣,大家开始关注历年的《路》刊。《中国青年报》2003年11月18日第7版刊登了《北大2004年自主招生考查题目》,大家读后,议论纷纷。读《路》刊最多的同学抢着说,这些题目与《路》刊相关指导文章的内容多么贴近啊。我听后心中一惊,这岂不再次印证了周老师的观点,看来《路》刊确实以敏锐的眼光透视了社会,它的指导作用已不允许人们漠视了。 相似文献
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薛业忠 《作文成功之路(高中版)》2006,(12)
[命题动因]最近我认真拜阅了《作文成功之路》主编王浴海先生的《读与写可否融为一体考》(《路》2005年高中版7-8期)《过程和结果可否一起考》(《路》2005年高中版10期)《三言五语可否同千言万语一起考》(《路》2006年高中版1期)等有关思考高考作文的文章,不禁有一种写作冲动。一方面我很能够理解先生写这些文章的良苦用心。是呀,高考作文确实已成为大众关注的热门话题,高考作文能否“避免宿构、抄袭、雷同和文字游戏”也已成为语文教育工作者的一块心病。先生对此的思考是超前的,并且在《作文成功之路》这本刊物上大胆尝试,成功地创设了一… 相似文献
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国内面向中学写作教学的报刊林林总总 ,然而真正办得有特色的却屈指可数。如果要在这屈指可数的刊物中选出个性最鲜明的一种 ,我以为 ,非《作文成功之路》莫属。湖北的王前保老师曾盛赞《路》刊是“作文指导之王” ,受此启发 ,我将《路》刊好有一比 ,比她为作文教学的航空母舰。如果限定只能订阅一种写作类杂志的话 ,那么我将毫不犹豫地登上《路》刊这艘航母 ,让她载着我驶向作文教学成功的彼岸。这是因为———这艘航母 ,在总体思路上体现出大气象、大格局。她乐于接纳大块头文章 ,敢于拿出十数页的篇幅唱重头戏。古人云 ,伤其十指不如断其… 相似文献
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蔡志强 《福建教育学院学报》2008,(11):84-86
对中学生作文题材进行现状分析，并在调查、实验基础上提出冲破当前困境的些许想法。解读高考考试大纲对作文创新的要求，思考如何指导学生在高考作文中获得高分。 相似文献
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周建成 《作文成功之路(高中版)》2005,(1)
当高考作文题多次撞到《作文成功之路》枪口上时(参见《路》刊2003年第9期《巧合不过三,成功自有路》、2004第10期《擦边·撞车·涵融》),我们是否应该回读(或新读)一下它曾经刊发的闪耀着理性光辉的重要篇什呢?我坚信,大凡明智者,都会作出肯定的回答。在 相似文献
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参加高考的考生说:“作文难,难于上青天.”高考作文占60分,作文的成败决定着语文成绩的成败,如何把握高考作文的写作,有许多同学如“丈二和尚摸不着头和脑”.此外,现在高考作文大多限制文体,许多都规定为记叙文和议论文写作.记叙文写作不易出特色,很难得高分,议论文却不知如何去写.本文就高考作文特别是夹叙夹议的议论文写作,作一下探究. 相似文献
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张标彬 《作文成功之路(高中版)》2005,(1)
我在语文教学活动中,长期向学生推荐被喻为“作文航母”、“升学宝典”的《作文成功之路》杂志。2004年,我精选《路》刊10个专题,指导学生作文。第一次作文,我以《路》刊的《名著读法精题题解及构思示范》(2003年10期)一文,进行作文指导。然后让学生从《红楼梦》等四大名著中,选 相似文献
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杨志芳 《新语文学习(小学作文)》2010,(3):12-16
高考作文无论是纯命题作文还是新材料作文（无主题话题作文）,都有一定的题意要求,阅卷老师首先关注与评判的是你的作文是否扣题,如果他们认为有离题之嫌,一般得不到高分,甚至有被判不及格之虞。我们必须用最简洁明快的表达方式, 相似文献
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韦育 《小作家选刊(小学)》2011,(5):287-288
在作文教学中,注重“把生活与作文结合起来”,就是把学生的目光引向家庭生活、学校生活、社会生活、自然生活。我曾经统计分析过取得高分的高考作文,发现他们有一个共同的特点,几乎所有高分作文的命题都贴近生活或反映生活真谛。我个人也有几点心得体会。 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(5)
《从阅卷的角度看高考作文的"游戏规则"》:了解高考作文的阅卷规则,知道一篇高考作文的评分标准是什么,对于考场作文取胜大有益处。本文旨在引导考生"知己知彼",获取考场高分。 相似文献