以创新促进发展 用激情践行梦想——三峡大学第十四届运动会隆重举行

<正>2014年11月1日~3日,三峡大学第14届运动会在中心体育场如期举行,校长何伟军、党委副书记田斌、纪委书记王新祝、副校长黄应平出席了运动会开幕式。与往年不同的是,本届运动会新增加的创编大赛让赛场显得格外热闹。"同心协力""单腿开火车""集体跳绳""计时踢毽子"等趣味项目让更多的大学生走进了体育赛场,更多的热心观众也加入了啦啦队的行列。运动会精彩纷呈,引人入胜。     

基于“一校一品”特色体育的“全员运动会”

<正>近年来,在全国各地悄然兴起的"全员运动会",引起了行政领导、学校校长、教师、家长及学生的关注,标志着学校运动会的改革进入了一个新的历史时期。"全员运动会"是针对传统学校田径运动会"少数人在比赛,多数学生成看客""运动会比赛项目与日常体育教学、大课间活动、课外锻炼、家庭及社会教育脱节"等弊端而进行的"牵一发而动全身"的学校体育改革工作。拱墅区自2015年3月引进"全员运动会"项目,各校在"有赛无类(全员参     

趣味运动会项目革新例谈

<正>在今年学校举行的趣味运动会中,笔者与教研组同事以"我运动、我健康、我快乐"为主题,对运动会的项目进行了革新,不仅提高了运动项目的趣味性,同时,也满足了不同层次学生的需求,实现了人人参与、人人快乐的目的。本届趣味运动会项目主要包括个人项目和集体项目两类,具体设置如下。     

世界上第一套大运会邮票

世界大学生运动会,简称"大运会",素有"小奥运会"之称,其前身为"国际大学生运动会"。1923年5月,在巴黎召开了世界大学生体育代表大会,决定1924年在波兰华沙举办首届国际大学生运动会(International Universities’ Games)。运动会不定期举办,至1939年共办了8届,后因"二战"中断,至1947年复办,但1951年起因国际形势的变化,分裂成东西方两个运动会。     

北京两小学联合召开春季运动会 家长参与率98%

2013年4月24日,北京市东城区东四九条小学和艺美小学通力合作,首次跨学区联合召开"扬希望风帆,做阳光少年"春季运动会,学校的校长、老师、学生全员参加,甚至学生家长也被邀前来参加亲子趣味游戏。据悉,两所学校规模都比较小,两校的联合举办有利于扩大运动会的气势。从入场式到团体大绳比赛及趣味运动会突出了两校小、灵、巧的特点,运动会入场式上,     

校长的头被我砸破了

<正>县春季运动会颁奖仪式上,获得第三名和第二名的学校校长已经站在领奖台上,马上就宣布第一名的得主了,我紧张而又兴奋地凝神静听。"获得本次运动会冠军的是王滩初中,欢迎王中的校长上台领奖!""哇!""哗哗……"欢呼声、掌声响成一片,我也和人们一     

论“全员运动会”的个性与特征

<正>自2015年开展概念全新、内容全新、形式全新、效果全新的“全员运动会”以来,“体育须全员参与”和“一个都不能少”的教育理念已深入人心,对于传统运动会的“少数人在跑、多数人在晒太阳”的内容和形式,广大的校长、教师、学生和家长早就厌倦甚至是深恶痛绝了。那么,什么是“全员运动会”,应该如何正确理解和实施“全员运动会”呢？在以往的体育运动会改革中,     

传统学校运动会的继承与创新

<正>笔者有幸拜读了《中国学校体育》2010年第6期宋春辉老师的"学校运动会改革的新思路"一文(以下简称"原文")。"原文"中的一些策略,在学校运动会的革新上有一定的借     

学校运动会项目设置改革的建议

<正>传统的学校运动会项目设置主要是以田径为主,比赛内容多为竞技性体育项目;且个人项目居多,集体项目较少。随着阳光体育运动的开展,运动会的形式、项目的设置与选<正>     

“全员参与”运动会的组织编排

<正>我校运动会的宗旨是"一个不少"。但作为一个在校生2100多人的初级中学,要做到人人参与也不是一件易事。近年来,我校做了以下几方面尝试,收到了不错效果。一、项目的设置:竞技性与集体     

“区域全员运动会”的探索与实践

<正>2017年6月14日,"全员运动会"作为长春经济技术开发区(以下简称经开区)推行体育教学改革的一个项目,一经引进便在全区各校迅速开展起来。"全员运动会"也成为深受学生喜爱、家长喜欢、老师赞扬、社会认可的新型运动会模式。2017年9月,经开区成功举办"区域全员运动会"。"区域全员运动会"的开展,在省内外引起了很大的反响。2018年,举行了全市观摩现场会,受到了前来参会的全国学校体育联盟(教学     

对首届上海市民运动会的透析及思考

回顾了上海大众体育赛事历史沿革,在对首届上海市民运动会创立背景分析的基础上,介绍了市民运动会的概况和特征,分析了运动会存在的问题。并从社会组织应担负起主办市民运动会的职能、发展以身体活动为主的非奥项目和上海民俗特色项目、调整市民运动会办赛周期和赛时、推行多元化的排行报道等方面提出市民运动会的发展时策。     

让学生主动走向操场的运动会

<正>笔者学校改变传统体育运动会的一些做法,经过三年实践探索,坚持举办"阳光体育运动会"。通过此活动全校营造出"天天有锻炼,周周有活动,月月有比赛"的体育运动氛围。实施"阳光体育运动会"的做法如下:     

教育部再出“实招”,加快推进学校体育工作——听陈永利先生谈“三个办法、两个标准”

<正>2014年7月,学生运动会科报会期间,笔者遇见了中国教育学会体育与卫生分会秘书长陈永利先生。陈先生对学校体育工作有着很深的感情。说到学校体育,陈先生谈起了最近教育部出台的"三个办法(《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》)、两个标准(《国家学生体质健康标准(2014年修订)》、《高等学校体育工作基本标准》)"。陈先生认为,教育部出台的"三个办法、两个标准"是一组"实招"。文件加强了实效性与指导性,所提要求具体化、可操作性强,特别提到的六处要点,值得我们关注。一、校长要听体育课——每学期不少于4次大家都说学校体育工作开展的好坏需要看校长,校长重视与否     

我国学校达标运动会的发展现状研究

文章以20所中小学召开的达标运动会为研究对象,从5个方面对我国学校达标运动会现状进行统计分析。结果表明:从学校分布来看,达标运动会在中小学中已快速发展起来,但在高校中尚处于空白状态;从召开届次来看,达标运动会在中小学中是近几年兴起的;从参与人数来看,达标运动会做到了"全体学生"参加,体现了其"人人参与"的特性;从举行天数来看,大部分学校举行1天,部分学校举行2～3天,从一定程度上体现了达标运动会在中小学中受到的重视;从项目设置来看,中长跑项目在中小学体育中的弱化,田径项目受到了极大的挑战。     

对提高我校田径业余训练水平的探讨

我校是市区田径传统项目学校,每年都要举办校田径运动会以及参加城区中小学生田径运动会,在抓传统项目建设方面取得了一定成绩。一九九五年起曾连续五年获武进区中小学生田径运动会高中组团体总分第一名。     

有困难就说话——我与校长的故事

<正>台小是一所矿区小学,是我工作的起点。学校不大,建在半山上。有四百名学生,多是旷工子弟。校长姓杜,四十出头,两撇浓密胡须颇为显眼。他比我早来一年,据说是从门城调来的。开学前一天,杜校长让我与当地代课教师尽快交接,他说:"你一来算是有了科班出身的正式体育老师了,台小条件差,操场横竖不过三十米,区田径运动会从来没拿过分,希望你能有所建树。"我说:"感谢您的器重,请放心我会努力     

承办全国智运会与提升武汉体育学院的影响力

第二届全国智力运动会将于2011年11月5日至15日在湖北省举办,将由武汉体育学院承办。承办此次智力运动会将全面塑造和展示武汉体育学院大学文化和大学精神;将有利于扩大武汉体育学院国内外的影响和声誉,促进学科发展和办学环境、条件建设;有利于培养和造就一大批懂管理、懂业务的专业团队和综合型学生人才。并提出了对策:提高认识,充分发挥"举校体制"办好此次运动会;加强第二届全国智力运动会对外宣传,打造优良的校园环境和办赛条件;科学谋略、精心策划、扎实推进各项工作有序进行。     

藏大学子赛场扬威

8月21日上午，在2008年第29届北京奥运会正在精彩纷呈地进行之际，在我国运动员屡创佳绩、捷报频传之时，西藏大学第二十届田径运动会开幕式在新校区体育场隆重举行。校党委副书记、校长房灵敏宣布本届运动会开幕，副校长次旦平措致开幕辞，副校长范春文主持开幕式。     

抓好“学生体质增强年” 展示青春的风采——南京市召开第29届学生运动会

11月4日-5日,南京市召开第29届学生运动会,本届运动会共有5500名运动员参加了4类(群体特色展示,群体竞技项目、校园青春健身操,田径)比赛项目,比上一届运动会的参赛人数猛增了10倍,创下市学生运动会开办以来的最高纪录。本次运动会是一次转变观念,用实际行动响应市委、市政府“创一流教育,建教育名城”的运动会。市教育局在全国省会城市中率先启动大型学生运动会改革计划,打破传统项目的设置框架,除保留了传统的9项田径类项目外,还设置了独轮车,滑板、舞龙、军体拳、体育舞蹈等24个群体表演项目,展示和推动学校体育特色;组织了75个队参加的…