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生产一线班组长的培训,一直以来都是企业非常重视的培训。但是,由于培训的模式大多还是沿用传统的培训模式,使得培训质量和效果都受到企业领导以及受培者的质疑,亟待进行改革。柳职院通过充分的企业调研,创新了一种"以发现问题解决问题为导向"的企业生产一线班组长培训教学模式,并在教学实际实施中得到了企业领导和受培者的充分认可与肯定。 相似文献
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近几年,在企业越来越重视培训的同时,也遇到了越来越大的困惑。课堂上讲师讲得头头是道,员工好像也听得明明白白,但回到企业,面对成堆的问题仍然束手无策,无从下手。其实,根源在于一个最基本的问题被人们普遍忽视了:企业为什么要培训?培训的目的是要解决问题,还是仅仅为了让员工获取知识?如果我们抱着解决问题的目的,却参加了普及知识的培训,产生上述困惑就是必然的。在解决问题式的培训模式下,培训师首先要了解“你现在的位置”:学员希望解决什么问题?造成这些问题的原因有哪些?解决这些问题有无明确的方法?这些方法需要哪些条件?企业目前… 相似文献
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随着科学技术的发展,企业竞争越来越激烈,对员工素质的要求也越来越高,如何做好企业员工的培训工作,越来越受到广泛重视。尤其是企业的培训机构,如何改变过去传统的教育培训模式,积极探索培训管理创新,从而更好地适应组织、个人和岗位对培训的需要,更好地为企业的人才队伍建设服务,是所有培训机构都比较关注的问题。 相似文献
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张立才 《大连教育学院学报》2012,(4):7-10
校长培训模式的建构,是一个实践、认识、再实践、再认识的复杂过程,涉及到校长培训工作相关的方方面面。校长研修共同体培训模式,是在充分认识现代校长培训性质和特点的基础上,以学校管理实践为依托,以校长个性发展为目标,借助校长集体智慧,提升校长解决实际问题能力的一种校长培训模式。它是促进校长个性发展的有效路径,能够破解校长培训针对性和实效性难题,是一种科学有效的培训模式。 相似文献
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"问题-合作反思"教师培训模式的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
传统的教师培训以粗放型培训为主,主要解决的是理念和理论等方面的问题,对教师在教育教学实践中遇到的微观问题关注不够。本文是我们在骨干教师培训和新课程教师培训过程中,以行动研究理论为依据,对以解决教师实际问题为目的的“问题—合作反思”教师培训模式的探索。 相似文献
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现代企业已经认识到了人力资源的重要性,也十分重视员工的培训。然而,企业培训目标如何定位,培训机制如何建立,采取什么样的培训模式,怎样才能使培训真正落实到位并行之有效,这仍是值得进一步研究的问题。以往的情况是,解决企业员工培训方面存在的偏颇, 相似文献
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受传统影响,我国企业培训存在一些弊端。利用模式方法来研究培训是一条有效途径。章分析了我国企业培训存在的问题,培训模式改革的背景,在此基础上提出了我国企业培训模式改革的思路。 相似文献
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“问题——小组”校长培训模式,是指以校长提出的学校急需解决的“问题”为基础和导向,以提出相近“问题”的成员组成合作研究学习小组为形式.贯彻自主学习和可持续发展的理念,形成以理论学习、问题解决同工作实践相结合的自主、合作、开放的培训模式。该培训模式不同于传统的 相似文献
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21世纪是一个市场竞争激烈、科技日新月异、知识更新加速、职业更替频繁的时代。企业培训机构必须清醒地认识到,提高核心竞争力、提高教学和教务管理水平已成为刻不容缓的问题;对新技术的渴求以及需求层次的不断提高,对企业培训机构形成了新的严峻挑战,但也给有竞争力的企业培训机构提供了发展壮大的机遇。一、目前很多企业培训机构并没有危机意识,还固守着传统的教育观念、教育内容与教育模式,存在着诸多问题1、办学方向、品牌形象模糊近年来,随着国有企业改革的日益深化和职业教育培训事业的不断发展,企业自主培训空前活跃。但很多企业培… 相似文献
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王伟 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(5):41-45
企业培训机构的核心竞争力是其不同于其他培训机构的独具特色的培训优势与能力,现实和未来都说明。企业培训机构建立核心竞争力成为不客回避的必然选择。打造企业培训机构的核心竞争力,要解决培训资源、管理理念、特色专业、师资队伍以及拓展为企业服务的领域等一系列相应的技术性问题。 相似文献
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受传统影响,我国企业培训存在一些弊端。利用模式方法来研究培训是一条有效途径。文章分析了我国企业培训存在的问题,培训模式改革的背景,在此基础上提出了我国企业培训模式改革的思路。 相似文献
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上海图易经理人顾问有限公司 《继续教育》2003,17(1):21-21
我们想从一个企业培训机构的角度将这些年来我们为企业设计培训体系及培训的经验与大家分享。思考,在选择之前在交流如何选择培训之前,有以下这些问题,希望大家一起来思考:1.为什么要做培训,培训的目标如何?2.我们企业将来需要哪种管理人才?3.我们企业现存在主要问题是什么,哪些是可以通过培训来解决的?4.我们企业有没有对现有的岗位职能进行评估与分析,岗位要求与实际表现之间差距如何?培训要求是培训内容选择的主要依据做完了上述思考,培训内容选择已经界定了一半,因为培训需要是了解培训内容选择的主要依据。其次,… 相似文献
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培训绩效的提升途径,是"局部改良"还是"系统协作"?
记者(以下简称为"记"):在我进行企业采访过程中,经常听到一些企业培训负责人提到一个观点:选好培训讲师,培训效果差不了.您怎样看待这个问题? 相似文献
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当前,随着企业变革的不断加深,企业的培训方式和方法也在不断创新,培训方式和方法的变革成为提高企业培训质量、调动企业员工学习积极性、适应个性化学习需要的重要法宝。对培训方式和方法变革、创新的大趋势应当引起我们培训机构的重视,一些适应信息时代学习需要、体现先进培训理念的培训模式和新潮流值得我们学习借鉴。 相似文献
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教师培训是教师专业持续发展的根本保证。本文以北京市海淀区中学政治学科骨干教师研修为例,提出了着眼于中小学教师教育科研能力提升的培训模式,即基于问题解决的行动研究模式。阐述了该培训模式下的培训目标设计、培训内容设计与操作流程、培训效果及反思,为中小学教师创新培训模式提供了成功的案例。 相似文献