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读书正如吃饭。如果我们只是匆匆浏览一遍就万事大吉,就会如猪八戒吃人参果一样,还没品出味儿,人参果就已下肚了,根本感觉不到“吃”的乐趣。读书也需要“细嚼慢咽”,咂摸其中的滋味,这种“咂摸”的过程就是“鉴赏”。鉴赏文章有什么意义呢?我们又应抱什么样的态度去鉴赏文章呢?鉴赏需要什么样的“预备知识”呢?“鉴赏”和“想像”又有什么样的关系呢?坏的文章也值得鉴赏吗?……如果想了解这一系列问题,还是请看看志青、大文、锦华、慧修、乐华这几个三十年代的年轻人就“鉴赏”一词所做的座谈吧。 相似文献
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王保兵 《中国小学语文教学论坛》2005,(30)
一“取消了高考,才有真正的课改和评价!”曾经遇到一位教师,说起教育评价的问题,他说:“只要高考存在,就不可能有真正的有价值的课改和评价,大家从小学到高中只能是‘戴着脚镣跳舞’。教改的瓶颈问题就是最终的评价问题,取消了高考,才有真正的课改和评价!”按照这位教师的观点,高考等于评价,而且是最权威的终极评价;高考有碍于课改,课改无助于高考;取消了高考,就可以放心大胆地搞课改和进行有价值的教育评价了。持此种观点的教师占有不小的比例。高考真是罪魁祸首吗?多少年来,好多人似乎一直没有弄明白:高考是否必然导致应试教育?应试教育的… 相似文献
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江苏省现行高一、高二年级的学生将参加两种不同模式的高考 ,而且这两种模式的高考又都是新形式 ,尤其是“大综合”考试没有经验可以借鉴 ,这对语文、数学、英语之外的各门学科的教学提出了新的要求 ,因此作为一名将要面对这两种新高考的高中物理教学人员如何做到教学对路 ,很有必要认真研究新高考的要求 ,自觉地去调整教学思路 .以下就有关方面的问题谈谈个人的粗浅认识 ,供大家参考 .1 两种模式的高考对物理学科教学的不同要求“大综合”考试 ,涉及六门学科 ,可以设想 ,两个半小时能考多少题目 ?其中物理又能考多少知识点 ?这个问题从广… 相似文献
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《杏儿熟了》讲奶奶亲手栽的杏树每年都能结很多杏儿。有一年 ,杏儿成熟时 ,邻居家的小淘淘和小伙伴来摘杏儿 ,结果从树上摔了下来。奶奶发现后 ,不仅没有责备他 ,还打下杏儿让他们吃 ,并嘱咐“我”“果子大家吃才香甜”。从此 ,每当杏儿成熟 ,“我”就打下一些送给乡亲们 ,全文文字简洁 ,条理清楚。教法一转换角色深入体验一、揭示课题 ,整体感知课文1 教师板书课题。同学们 ,你吃过杏儿吗?能告诉大家那是一种什么样的滋味?那么 ,当杏儿成熟的时候 ,又会发生怎样的事呢?2 读课文 ,扫清阅读障碍。同学们 ,课文只有四个生字 ,文章也不长 ,请… 相似文献
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随着高考改革的深入,高考作文命题出现了越来越明显的个性化趋势,原来固定的“八股文”模式不再适用。这一方式更加侧重于考查学生真正的动笔能力,对学生的作文水平提出了新的要求。由此,它对语文教学会产生什么样的影响?作为高中语文教师,我们应该怎样应对这种趋势?本文试图就此做出探讨。 相似文献
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浅析2003年北京卷数学科高考试题 总被引:1,自引:0,他引:1
一年一度的高考结束了 .有着高考“晴雨表”之称的数学科高考 ,今年又会引起什么样的反响呢 ?我们不揣浅陋 ,以期引起大家的交流与讨论 ,从而为今后的教学与备考工作提供强有力的着力点和生长点 .1 由“冷门”谈高考改革有人说 :高考前的模拟试题是中学教师根据自己的经验 ,在猜测大学教师的高考命题思路的基础上买下的“福利彩票” .那么 ,今年的“中奖率”又如何呢 ?也许只有“总体难度与去年相比会降低” ,“复数不会出解答题”等“个别场次”算是猜对了 ,而其他方面都多多少少出现了“冷门” .1 .1 关于“分段函数”今年高考对分段函… 相似文献
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1997年起,上海市推行二期课改,全市取消学科统一会考,学生高考选用“3+1”考试模式,生命科学作为“+1”学科留在高考科目中,但选择生命科学的学生在理科中比例最少,因此生命科学就成了“小”学科,我也成为了“小”科教师。现状是我的大部分学生学习生命科学的热情在减退。 相似文献
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针对高考文综试题命题指导思想的变化,我们必须不断探索、创新教法与学法。高中政治学科采用什么样的复习方法,才能把高考考试大纲、社会热点、解题技巧“颗粒归仓”,不同的教师有不同的做法。我在此介绍一种复习方法——“专题式教学法”。 相似文献
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1994年开始,高考取消了生物。这一决定对生物教师及学生心理产生了什么样的影响。他们的行为发生了怎样的改变?就这些问题,我对全市的五所高中做了如下的调查。 表一(教师方面统计结果) 相似文献
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“开饭喽!”妈妈把饭菜都端了出来。“今天吃什么呀?”天天边问边在餐桌旁坐了下来。他一看到鱼呀,虾呀,肉呀的就很高兴,会把这些菜盘子拉到自己的面前;但一看到青菜、番茄等蔬菜,他就会把它们推到一边:“妈妈,这个我不爱吃。”妈妈告诉天天,蔬菜很有营养,各种各样的蔬菜都要吃一些,但天天就是不吃。如果碗里有一点点蔬菜,他也会把它挑出来;如果嘴里吃进了一点点,他也会吐出来。这可怎么办?大家一起来帮天天妈妈出出主意吧。 相似文献
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<正> 1 学科比重不合理2004年全国高考“理科综合”试卷(四川、吉林等地区)分值比例为物理120分、化学108分、生物72分,是近几年来“理科综合”试卷中生物学科所占分值最大的一次。但是,这仍然不能提升生物学科的地位。为什么会这样呢?生物学科是“小学科”的理由何在?如果从个体需要的角度看,个体的需要来自个体生存发展的内在需求,是个体在成长为社会公民的过程中参与 相似文献
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校长作为学校的决策者、管理者、组织者,要办好学校必须依靠教师。如果校长赢得了全体教师的理解、信任和支持,就赢得了一所学校。那么,什么样的校长能一呼百应又令人心悦诚服?什么样的校长能发挥教师的才智并激发其潜能?什么样的校长能让教师敬业奉献并乐此不疲?苦苦思索,一直未果。直至读到了这么一则故事:有一次,松下在一家餐厅招待客人,一行六个人都点了牛排。等六个人都吃完主餐,松下让助理去请烹调牛排的主厨过来,他还特别强调:“不要找经理,找主厨。”助理注意到,松下的牛排只吃了一半,心想一会儿的场面可能会很尴尬。主厨来时很紧张… 相似文献
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任何关于高考的风吹草动,都会引起社会的极大关注。2006年3月3日,复旦大学、上海交大向社会公布自主选拔录取改革方案,到4月15日同时宣布预录取名单。两校的改革如同巨石击水,激起层层波浪,引发各种话题。如果把高考比作教育的指挥棒,现在,复旦也在挥舞着10%的指挥棒。她希望“指挥”出怎样的乐章?而整个社会这支“乐队”又将随之产生何种变化呢?复旦:挥舞什么样的指挥棒?1.自主招生VS教育公平——大学自主选拔人才的理念会不会冲击传统的公平观?公平——几乎来自所有高校之外的目光,都聚焦在这两个字上。自主招生会导致不公平吗?家中有两… 相似文献
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目前在我国高等院校,马克思主义政治经济学过时论,西方经济学真理论,几乎形成了一股思潮。有人主张彻底改变政治经济学的研究对象,实行经济学的“科学革命”;有的学校的经济学科院系已取消了政治经济学的教学内容;一些搞了多年政治经济学教学与研究的教师也将兴趣移至西方经济学或应用经济学等。任何一门学科都有自己特定的研究对象。如果从根不上改变一门学科的对象,也就等于取消了这门学科。马克思主义政治经济学的研究对象即社会生产关系不能变,政治经济学不能取消。社会生产关系作为社会关系中最根本的关系和生产力发展的社会形… 相似文献
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闫会才 《语数外学习(高中版)》2002,(4):8-10
十年来,高考每年都对成语的理解和运用进行考查。十年来,高考考了哪些成语?是一些什么样的成语?是从哪些角度切入的?用的是什么样的考查形式?这些恐怕都是大家关心的问题。因为搞清楚这些问题,对于今年的复习备考,有重要的意义。 相似文献