多媒体在语文教学中的理智运用

随着信息技术的发展,多媒体在教学中的运用越来越广泛,甚至成为评价课堂的一个重要条件。但多媒体在教学中的运用是把"双刃剑"。文中阐述了多媒体在语文教学中的优势和劣势,并从硬件设施、教学内容的不同等方面探讨了如何理智运用多媒体,以提高课堂教学的效果。     

运用多媒体课件优化中国现当代文学教学

多媒体课件辅助教学方法应用于中国现当代文学教学中,极大地丰富和改变了传统教学手段和设施.在创设教学情景和模拟艺术情景、发挥教学中师生双主体性、扩充教学信息量、实现资源共事等多个方面,提高了教学质量,优化了教学效果.     

对Authorware教学的几点思考

随着多媒体技术应用的普及,多媒体越来越多地应用于生活、工作和学习的各个领域.在现代教学中多媒体技术有着广泛的应用.Authorware作为最具代表性的多媒体制作软件,是开发多媒体应用软件的理想工具,其教学过程是学好这门课程的关键.在教学实践中,教师应注意从基本交互过程、辅助设计方式的使用、程序整体结构控制和注重上机实践与指导四个方面,把握好教学过程的各个环节.     

尊重学生主体地位增强“基础”课教学效果——讲授“思想道德修养与法律基础”课的一些体会

“基础”课教学中重视学生主体地位是课程教学特点的需要,教学目的的需要,适应教学对象特点的需要.尊重学生在教学中的主体地位要做到:教学事例上的贴近式,教学方法上的导学式,教学考核上的综合式.尊重学生在教学中的主体地位需要一定条件,教师必须转变传统的教学理念,需要现代多媒体设施教室,以及一定的经费保障.     

多媒体网络技术辅助听力教学的可行性实证研究

本研究以多媒体网络听力教学为基础.采取完全随机实验设计,以常规听力教学模式与多媒体网络听力教学模式两种方式进行听力训练,考察多媒体网络听力教学手段对听力水平的影响.实验结果表明:多媒体网络听力教学模式的实验效果优于常规听力教学模式,多媒体网络技术辅助听力教学是可行的.     

多媒体网络背景下推进教育教学改革步伐

高校多媒体网络技术的运用有助于更好开展系统化教学工作。当前阶段多媒体网络技术在教学中运用,存在部分基础问题,需要根据专业教学需求做好充分教育调整,围绕教育创新、教育实践等内容,做好深层次教育改革,丰富多媒体网络技术在课程教学中应用功能,使多媒体网络技术可以为教学工作开展提供充分支持。     

高校体育课程多媒体及网络辅助教学现状与前景展望

通过对全国27个省市57所高校体育多媒体技术骨干教师的问卷调查结果显示:目前已有31.25%的高校体育课程已采用多媒体辅助教学,有15.63%的高校体育课程已采用网络辅助教学,68.75%的高校已经作出对体育教师进行培训的规划,说明多媒体及网络教学在高校体育教师中已开始重视、并有部分院校进行了尝试,这预示着体育课程多媒体及网络辅助教学将会迅速普及.随着软硬件条件的完善,体育课程多媒体及网络辅助教学发展前景看好.     

多媒体——CAI发展的必然趋势

计算机辅导教学(CAI)在几年前已引进部分大学,取得了良好的效果.但由于缺乏优秀的CAI课件,其不足之处也逐渐暴露,随着多媒体技术的发展,多媒体CAI课件改善了原CAI课件的很多不足,显示出强大的生命力.本文拟结合华东师范大学多媒体技术室对多媒体CAI的开发工作作一些介绍.一、多媒体CAI教学软件的特点计算机辅助教学(CAI)在教学中的作用、与常规使用的黑板教学,现场教学、试验教学一样,是用来达到教学目的的一种教学手段,因此在规划和设计上必须遵循教学规律.同时,赋予确定教学目标的CAI软件又是一个完整的软件,也必须按照软件开发的规范来编制和开发.因此,多媒体CAI软件兼有教学与一般应用软件的双重特征.     

试论多媒体在高校健美操教学中的应用

利用文献资料法,通过对多媒体在高校健美操教学中的应用研究,阐述了多媒体教学对健美操教学的重要性、优越性.有效的利用多媒体技术给传统健美操教学注入新鲜的活力,为我们改革传统健美操教学手段和方法带来了新的契机.     

高等院校体育术科课程多媒体教室设计思路探索

拟设计一种以多媒体计算机技术、现代影视技术和网络通讯技术为基础,具有实时视听反馈功能、适宜于体育术科教学所需的多媒体教室。为进一步推动高等院校的教学现代化,提升体育术科课程硬件设施层次做出贡献。     

浅谈多媒体在聋校小学语文教学中的运用优势

随着网络技术和多媒体技术取得了很大的发展,多媒体教学已趋向成熟。本文以多媒体为促进聋校小学语文课堂教学整体水平的提高带来新的契机为出发点,探讨了多媒体的主要特征及在聋校小学语文教学上的应用。并通过分析影响教学的基本因素,进行因材施教。     

浅析多媒体技术在高职高专英语教学中的应用

随着多媒体技术的日趋完善,高职高专英语教学中已逐步运用了多媒体,同时也为英语教学带来了前所未有的机遇和挑战。本文概述了多媒体技术在高职高专英语教学应用中的优势,并提出了值得注意的相关问题,同时对如何充分利用多媒体技术的优势培养出实用英语人才进行了相关探讨。     

透视多媒体技术在教学活动中的利与弊

多媒体技术是一种全新的信息表现形式,它集文字、图片、音乐、交互式功能于一体,在教学过程中已经得到了广泛的应用。应用多媒体教学充分显示了它的优越性,代表了教育技术的发展方向,但随着多媒体技术的大力推广,在运用过程中也暴露出了一些弊端。本文主要对多媒体教学的优势和呈现的缺憾进行了分析,同时提出了改进的设想,指出了多媒体教学的发展方向,以便我们更好的利用这种教学手段,服务于教学。     

高等院校体育多媒体教学的优化思路研究

为提高教学效果,多媒体教学因借助计算机技术被广泛运用到高等院校的教学改革之中,但在实际操作中不可避免地会出现一些问题.旨在探究多媒体技术在体育教学中的作用和易出现的问题,并在此基础上提出了优化思路.     

浅谈如何提高多媒体课堂教学质量

随着教育技术的发展,多媒体辅助教学逐渐在各大院校普及开来。本文从教学实践出发,以提高课堂教学质量为目的,对多媒体教学过程中出现的问题进行分析,并针对这些问题提出自己的建议。     

普通高校街舞教学CAI课件的设计制作与应用研究

随着科技的进步,时代的发展,多媒体CAI技术运用已慢慢渗入高校体育各个科目的教学实践中,但在街舞教学中的运用还没有涉及。传统的街舞教学方式随着时代的进步已经逐渐被淘汰,街舞课教师受到很多方面因素的限制,教学时在做技术动作时很难做到准确示范。多媒体CAI系统的开发与应用正好可以较好地解决这些问题。结合普通高校街舞教学的实际,探索CAI课件的制作规律和方法,通过教学实践挖掘出街舞教学中使用CAI课件的优越性,为进一步在普通高校街舞教学中推广CAI课件进行辅助教学提供依据。     

田径教学课件制作初探

在全球科技日新月异的今天，信息技术在教学中得到了广泛运用，使教学条件得到了极大的改善。多媒体技术的引入，在体育田径项目的教学中开辟了田径运动教学的新领域。运用文献资料法结合多媒体操作经验．指出田径教学课件应包含的内容及对田径教学质量提高的重要意义。     

现代教育技术在《动物学》教学中的应用

《动物学》教学内容多以描述为主。利用幻灯和投影、录像片与VCD、多种媒体组合及多媒体等现代教育技术为解决《动物学》教学所面临的困难和问题提供了有效的方法．     

智慧体育教学环境建设发展趋势研究

教育信息化2.0行动计划和《中国教育现代化2035》的发布对教育信息化提出了更高、更明确的要求，目前教学环境建设中缺少统一规划，具备多个系统并存，无法对数据进行整合、分享，主要表现为多媒体设备智能化集成度不高。交互教学手段不足、教与学资源体系分散、教室及设备设施维护管理困难等问题依然存在，特别是体育院校教学特点没有充分体现。智慧教学环境将现实教学环境和虚拟教学环境相融合，将信息技术与学科教学相融合，将线上学习与线下学习相结合，将校内学习与校外学习相结合。对教学过程实时记录，掌握学生的情感感知、社会感知和位置感知，提升教学环境的全面性、适应性、可操作性。教学管理高效率；信息技术与教育教学深度融合；能够应用现代化信息技术进行科学分析、评价；无处不在的开放按需学习；教学资源高度共享是未来教学环境建设的发展趋势。