大学生创业支持系统的构建研究

制约大学生创业的关键因素是创业支持系统不完善。要想尽快提高大学生的创业水平,一定要构建高效率的创业支持系统。我国创业支持系统应该包括创业知识系统,创业资金扶持系统,政策支持系统等。本文试图构建一个完整的创业支持系统,为大学生创业提供理论和实践的支持框架。     

大学生创业社会支持及路径优化

文章从我国高校毕业生中存在的创业参与率低和创业成功率低的现象入手探讨了构建大学生创业社会支持系统的必要性,并根据当前大学生创业社会支持系统中存在的问题,提出了大学生创业社会支持系统构建的路径分析及路径优化策略。     

借鉴国外经验构建我国大学生创业支持系统

如果有好的项目和适量的资金,很多大学生都想创业。制约我国大学生创业的关键因素是创业支持系统不完善。要想尽快提高我国大学生的创业水平,一定要构建高效率的创业支持系统。我国创业的主力军应该设定为大学生,他们年轻、有知识、有智商,将创业支持的重点转移到大学生身上会收到更好的效果。     

论大学生创业支持系统的三元构建

在我国经济社会发展进程中,大学生创业成为必然趋势,而大学生创业更加需要外界的大力支持。本文结合高校、政府和社会的不同角色,阐述了如何构建大学生创业支持系统的途径。     

大学生公益创业理论及实践

公益创业作为开展社会创新、解决社会问题的一种新模式,它的产生和发展有着深厚的理论渊源和现实需求.我国大学生公益创业发展面临认知基础差、项目价值低、智力支持弱、社会基础差等多方因素制约,整合高校、政府与社会等资源形成多元合力,构建大学生公益创业支持系统,可促进其可持续发展.     

大学生创新创业教育生态体系构建

高校创新创业教育的本质是大学生与教育环境的互动,开展创新创业教育需要充分调动不同层级的环境系统要素。我国大学生创新创业教育还存在文化氛围缺失、创新创业教育体系及创新创业教育支持系统不完善等多方面的问题。因此,需要加快大学生创新创业教育生态体系建设,着力构建大学生创新创业教育生态发展文化环境,加快建立健全大学生创新创业教育体系,进一步优化完善创新创业教育支持系统。     

影响大学生自主创业的因素分析

2013年我国大学生就业人数将达到699万,是新中国成立以来,大学毕业生最多的一年.在严峻的就业形势面前,以"创业带动就业"将有利缓解大学生就业矛盾.目前,大学生创业的政策环境、社会环境、教育环境等已初步已形成,大学生的创业热情也在不断提高.但我国大学生参与创业人数还不到1%,远低于发达国家20-30%,成功创业的比例更低.本文通过创业概念和内涵的阐述、大学生创业特点探讨以及成功创业者的基本素质分析,对改善我国大学创业教育环境,激发创业激情和提高创业素质进行了研究,以期对大学生创业有所帮助.     

构建我国大学生创业政策支持系统的理论思考

大学生创业政策是我国为建设创新型国家,实现大学生自主创业而制定的行动准则。大学生创业政策对于培育创新意识,促进大学生成功创业具有重要意义。文章梳理了我国现有大学生创业政策的存在问题,并从创业环境政策、创业教育政策、创业促进政策、创业融资政策等四个方面入手,提出了构建大学生创业政策支持系统的选择路径,以期为政府决策提供理论支持与参考依据。     

大学生自主创业的历史考察与对策分析

自改革开放以来,我国大学生自主创业已经走过了萌芽期、初步发展期、热浪期、冷静反思及缓慢发展期等四个不同的发展阶段.目前,大学生自主创业比例较低,创业成功率也极低,尚不能够成为就业的现实渠道.进一步加强大学生的创业教育,培养大学生的创业能力,是符合世界及我国就业形势的战略抉择.政府和社会应该积极致力于建设良好的政策环境和文化环境,高校应该致力于建设服务学生就业创业的教育体制和机制,大学生则要充分根据个人优势和特点科学选择创业项目、创业地域及创业时机,以共同推进大学生自主创业.     

大学生创业教育社会支持体系研究

为了能够提高大学生创业教育的质量,促进大学生创业教育的可持续发展,深入地讨论了大学生创业教育社会支持系统的构建问题。对国内外创业教育研究理论进行了综述;分析了目前大学生创业教育的发展现状;然后,讨论了大学生创业教育的社会支持体系构建的必要性;针对大学生创业教育存在的问题提出了社会支持体系的构建对策。     

建构主义视域下大学生创业教育的创新理路探究

建构主义关注学习者内在需要、前认知结构以及学习情境等因素在教育过程中的作用,对革新大学生创业教育具有重要的借鉴作用。针对当前教育过程中过分聚焦创业理论教育、过分强调理论教育系统性以及忽视社会文化支持系统建设等问题,大学生创业教育应该借鉴建构主义的观点。大学生创业教育可以从紧扣大学生学习需要,创设主动性实践,契合大学生前认知结构以及建设社会文化支持系统等方面进行创新。     

高校与大学生创业产权问题初探

在我国高等教育进入大众化阶段,创业教育和创业人才培养逐渐在许多高校进行实践和探索。高校已成为大学生创业孵化的基地,由于高校创业公司的运作和学生的就学年限等原因,创业产权问题随之产生。文章从创业产权问题的产生、基本原则、产权处理的基本方式等几方面对高校和学生创业产权问题进行了初步分析。     

浅谈大学生创业心理素质的培养:基于积极心理学的视角北大核心

创业心理素质培养是创业教育的重要内容。本文通过回顾大学生创业心理素质培养的研究进展,指出存在的问题与不足。在阐述积极心理学理论内涵的基础上,从大学生创业的积极情绪培养、积极人格特质的挖掘与培养以及大学生创业支持系统的建立这三个方面探讨了大学生创业心理素质培养的策略。     

互联网时代嘉兴大学生创业模式选择及其路径分析

随着创业政策的相对开放、创业门槛的逐渐放低,越来越多的人选择创业.在互联网时代,大学生创业具有机会更多、平台更大、门槛更低、更加公平等特点.近年来,为推进创业型城市建设,嘉兴市政府制定出台了扶持大学生创业的相关政策,实施了大学生创业引领计划,这对鼓励、引导和支持大学生自主创业起到了一定的推动作用.但从目前情况来看,嘉兴大学生创业依然存在盲目跟风、创业方向不清晰、创业经验不足、创业能力欠缺、创业质量不高等问题.文章首先将互联网创业模式分为六大类,接着对嘉兴大学生创业的若干问题进行了调查,通过数据分析嘉兴大学生创业的现状及存在的问题,最后对嘉兴大学生的创业路径给出了相关建议.     

大学生创业现状与问题分析

大学生自主创业不但可以解决自身的工作问题,还可以为社会提供更多的工作岗位,为其他未就业的大学生提供工作,缓解就业紧张的问题。目前,我们国家出台了许多鼓励大学生创业的政策,大学生创业的局面也已经初步形成,并取得了一定的效果。但是,由于我国大学教育中对于创业方面的知识未重视,并且,大学生涉世不深,对社会了解不够充分,所以,对是否创业、如何创业、创业需要注意些什么等等都缺乏足够的认识,因此在创业之初会遇到各种各样的艰难而导致创业失败。本文根据相关的报道和数据分析,就现阶段我国大学生创业的现状和存在的问进行了分析和讨论,并提出了一些对目前所存在问题的解决策略,希望有利于大学生创业局面的良性发展。     

大学生公益创业教育问题与路径思考

通过查阅文献与实地考察,并对公益创业团队成员进行访谈,发现我国部分高校已成立大学生公益创业教育相关专业机构,但大部分高校未形成完善的公益创业课程体系,同时社会外部环境支持系统也不完善.针对这些问题,在构建大学生公益创业培育体系时,高校应充分发挥学校教育的主渠道作用,完善社会外部教育环境的构建,构建学校与社会联合培养的培育平台.     

对当前大学生创业问题的探讨

随着大学生毕业人数的增加,大学生就业形势愈加严峻,国务院发文提倡并大力支持大学生自主创业.政策的支持极大地促进了大学生创业的激情,然而,我国大学生创业的成功率非常低下,这不得不引起政府、社会和高校的极大关注和重视.本文将对我国大学生创业活动现状进行分析,并就如何提高大学生创业的成功率提出了相应的对策建议.     

大学生创业扶持体系的内容及其构建

目前大学生创业面临成功率相对较低、创业诸多实际困难、创业扶持体系不完善等主要问题。大学生创业扶持体系要从创业人员、资金来源、企业设立及运行、法律政策环境这四个方面来构建,具体包括创业教育及培训系统、融资信贷支持系统、决策咨询系统、运行诊断系统、辅助管理系统、风险控制系统、心理疏导系统、社区服务系统、优选评估系统和法律政策保障系统。各个系统协调运行,才能有效促进大学生成功创业。     

关于提高大学生创业能力的几点思考

我国大学生创业的现状尚存在不少问题,对大学生创业能力提升进行深度思考与研究具有十分重要的现实意义.本文从对创业的认识探讨出发,探索性提出了大学生创业胜任力模型,并在此基础上从创业教育、大学生自身和社会三个不同的角度提出了提高大学生创业能力的一些对策建议.     

大学生自主创业政策研究

随着1999年以来的高校大规模扩招,大学生就业形势越发严峻,于是大学生自主创业日益受到全社会的关注和重视.为了更好地促进大学生自主创业,近年来我国中央和地方各级政府先后出台了一系列法规政策,极大地激励了大学生的创业热,改善了大学生的创业环境.但是,目前我国大学生创业政策还存在一些问题,需要进一步改进和完善.文章通过对大学生自主创业政策中存在的不足进行分析,提出了几条有针对性的改善建议,希望能够对大学生创业的发展提供一些帮助.