向日葵

向日葵,向日葵,我爱你。 你是那么欢快又艳丽。 向日葵,向日葵,我爱你。 你让我想起了阳光。 每当看到你灿烂的笑险,我就想载歌载舞。     

我爱南极我爱和平

当我从电视屏幕上看到6位肤色不同,语言各异的勇士,跋涉在茫茫南极大陆的动人的情景时,真为我们人类的这一探险壮举感到无比的兴奋和鼓舞。我爱南极,向往南极,恨不得马上踏上这块土地。那里有可爱的大企鹅,毛茸茸、胖墩墩的,好看极了;有取之不尽的矿藏和鱼虾;还听说,如果把南极的冰山运往地球上缺水的国家,那里的人们生产和生活用水就不用发愁了。这些都让人心驰神往。但在我看来,南极最可爱的是那被太平洋、大西洋和印度洋包围着的1400万平方公里和平的净土,是那比这片土地不知要大多少倍的广阔蓝天。     

爱的就是你

爱的就是你——中国话。爱你的发音抑扬顿挫,爱你的笔画千奇百变,爱你的意蕴绵延深长。总之,你的一切,我都爱。小时候,妈妈教我唱《祖国妈妈》,我只知道我的祖国是中国,她的名字叫中华,我说的话叫     

你不会知道

你总说我很单纯你不会知道我只想让你看到我的单纯你总说我很忧郁你不会知道我总在想哪天你离开我会怎样你总说我很好强你不会知道因为爱你所以不希望成为你的包袱你总说我不会撒娇     

爱

爱是清晨的雨露洗漱万物让我变成透明的水晶爱是傍晚的夕阳安抚生命让我拥有缤纷的梦爱是夜晚的清风卷起窗帘让我看到皎洁的月儿爱是我心中的太阳呼唤正义让我不再退缩爱你永远伴我同行爱$陕西省宝鸡市虢镇二中初二年级@刘文     

《国旗，国旗，我爱你》主题队会设计

《国旗，国旗，我爱你》主题队会设计哈尔滨市师范附小张颖主持人：一年一中队，以《国旗，国旗，我爱你》为主题的中队会，现在开始。首先请同学们看录相。（录相内容为国旗在国歌声中升起）主持人：（看完后）谁能说一说，你从录相中看到了什么情景？生Ａ：我看到国旗在...     

片段

欣怡，谢谢你!你的遭遇让我更体会到爱的伟大。以后我会及时爱我身边的父母，倍加珍惜自己所拥有的一切。你也要坚强一点，别再哭了!我们不想看到你这样，相信你妈妈更不想看见你这样。单翼天使不孤单，我们和你在一起!     

当家长把孩子交给我时

曾经看到这样一首诗:《幼儿园,当我把孩子交给你》,诗中这样写到: 接孩子的时候老师总是很忙,让人不好意思多站、多问. 问孩子的情况时,老师总会说:"今天表现很好啊……". 孩子,你在幼儿园真的快乐吗? 接你时,我真怕看到你欣喜若狂的表情,还带着哭腔说:"妈妈来接我了".难道,妈妈接你回家,是你一天最大的期盼和快乐? 我的孩子,妈妈像选择爱人一样地选择幼儿园. 不奢望她像我一样爱你, 但希望你像我一般地恋她. 幼儿园,当我把孩子交给你,你能让他把这里当做另一个天地,另一个家吗? 因为,爱或不爱,孩子的感受是最真实,孩子的回报决不会虚假.     

捧一颗爱心上路

我曾看到过这样一个故事:一个小男孩对他的妈妈很不满意,于是,他冲着他的妈妈大声嚷道:“我恨你,我恨你!”因怕挨妈妈的骂,他跑出了家门。他跑到山谷中又大声地叫起来:“我恨你,我恨你!”远处传来了回声“我恨你,我恨你!”这是他有生以来第一次听到自己的回声,他感到很害怕,就回去找妈妈,请求妈妈保护他。他说“:山里有个坏孩子冲我大声喊‘我恨你,我恨你!’”妈妈一听就知道是怎么一回事了,于是,她让儿子再次回到山谷大声喊“我爱你,我爱你!”小男孩喊了,并听到了回声“我爱你,我爱你!”生活就像回声,你付出什么就能得到什么。你付出爱,你…     

留言板

给爱发脾气的爸爸: 每一次看到你瞪圆的眼睛,我到嘴边的话又随着饭一起咽到肚里去了。 爱胃痛的女儿留     

Photoshop帮你“梦游南极”

星期日,我在网上欣赏南极风光,带着老花眼镜的爷爷也来凑热闹。我说:“爷爷,南极的风光真是太美了!”“长大了想不想参加科考队去南极?”“做梦也想!”“好!我现在就让你到南极与企鹅合影。”爷爷指着我的玩具数码照相机说。……爷爷看出我在发呆,接着说:“别发呆,我用Photoshop图像制作软件和电脑数码技术帮你圆这个梦。”在爷爷的指导下,我完成“梦游南极”照片的制作,并记录下每个操作步骤,请看:29少年电脑世界29少年电脑世界Photoshop帮你“梦游南极”@颜博扬     

我爱上学

<正> 看到这个标题,你准会以为我的脑子出问题了,别人都爱放假,你怎么爱上学呀?是的,我可以负责任地告诉你:我真的喜欢上学!为什么呢?看了就知道。     

把爱放在太阳下晒晒

我静静地听你数落着他们的不是,找不到可以劝慰你的话。在看到你满眼的失望后,我只能拍拍你的肩膀,说:"我想他们是爱你的……"你告诉我,每次面对他们的时候,你总是有种说不出的紧张。你父亲的严肃表情,总使你把     

融冰

“你的心有一道墙,但我发现一扇窗,偶尔透出一丝暖暖的徽光：就算你有一道墙,我的爱会攀上窗台绽放,打开窗,你会看到悲伤融化。”     

呵护一片童真——由闹闹的诗说开去

一个偶然的机会,从“灵石岛”诗歌网站上看到了闹闹小朋友写的诗,惊讶于她的调皮、幽默和那奇妙的语言组织方式,感动之余,更觉得有种震撼人心的力量。她的创作并非源于逻辑分析,而是来自她天真的梦想和生命中的创造性冲动。从她心灵深处抒发出来的情感,逼真地传达出孩子那种美好善良的愿望和对爱的理解,表现得自然、贴切、生动、有趣。《我和妈妈的爱》中:“你爱我是袜子上的破洞,/我爱你是一只袜子。//你爱我是一只猫,/我爱你是一群猫。//你爱我是一咧嘴,我爱你是笑个不停。”童心是纯真无邪的,儿童以其特有的内心世界和情绪活动,向人们展示了他们的活泼快乐和盎然的儿童情趣。     

妈妈们,爱是什么

<正>说到爱,曾经,我追问我亲爱的妈妈:什么是爱?问了几遍,她脸上羞红了两块,装作镇定地说:要死呀,这么小就问这种问题!我说:这位大姐你想多了,我想问的是,你对我的爱,那么,这种爱是什么?后来,在一个视频节目里,看到一位像石老师这样的嘉宾问观众:妈妈们,你们说,什么是爱?一位妈妈坚定地回答说,我不知道,可是我知道我真的很爱很爱我的宝贝。那位嘉宾说:很爱很爱,就是非常用劲     

爱的魔术师

<正>爱能唤醒,爱能激励,爱能让枯木发芽,爱能给人生活的动力。爱能包容,爱是成长进步的温床,爱更是神奇的魔术师,能使人扬起生活的风帆,驶向成功的彼岸。我相信爱的力量:蹲下来,你听到的是雨落的声音,轻轻柔柔的,丝丝绵绵的雨儿轻抖着身躯跳到地上,淘气地压在欲冲天而起的灰土上,融入大地的怀抱。蹲下来,你能看到花开的样子,伸腰展瓣仰起脸儿。我爱雨儿,我爱花儿,我爱自然界带给我的神奇和美妙,我爱自然界带给我的平凡和普通。我是爱的魔术师,要用温暖的     

一些批注

世界上的事情最好是一笑了之,不必用眼泪来冲洗。——泰戈尔批注:有些事情最好是想流泪就流泪,不必用笑来凌迟自己。一个人看不见自己的美貌,他的美貌只能反映在别人的眼里。——莎士比亚批注:自己的美貌反映在别人眼里成了丑陋;在函数中,除了自变量和函数值,还有一个对应法则。朋友有三种,爱你的朋友,恨你的朋友,忘记你的朋友。——桑费批注:恨你的朋友不一定没有爱,而忘记你的朋友却肯定已经没有爱。我宁可看到年青人脸红,也不愿看到他的脸色变得苍白。——加图批注:我宁可看到青年人脸色变得苍白,也不愿看到他的脸既不红也不苍白。若要把…     

[例文评析二]——我最珍爱的礼物

当你面对挫折时，你是否看到美好的未来?当你身陷黑暗时，你是否在不断摸索心中的光明?当你面对变故，你是否依然珍藏那份永恒?而我，父母的离弃，反而使我拥有了我最珍爱的礼物——爱。     

感动

我们生活中处处都充满着爱。有时,爱是母亲的叮咛;有时,爱是父亲的鼓励;有时,爱是奶奶起早贪黑地为你织的毛衣……我们每天都因爱而感动。在记忆的心扉中,有这样一件事,让我一想起便感动万分。那是我10岁生日时,一起床便看见爸爸妈妈给我留下一张纸条:"亲爱的宝贝,爸爸妈妈给你准备了一份特别的礼物,就在家里。你仔细找喔!"看到"特别"这两个字,我便浑身充满热情,开始找了起来。