师道——天津市第十四中学教师队伍建设掠影

打造共同体——教师发展的学校 学习共同体 青年教师是学校发展的生力军,是学校的未来和希望,青年兴则学校兴,青年强则学校强.为促进青年教师专业成长,十四中成立了"青年教师发展学校"."青年教师发展学校"在完善原有师徒传帮带培养机制的基础上实现课程化、标准化、项目化,以夯实教师的基本素质. "青年教师发展学校"以"崇德、尚美、问学、健体"的校训为指导,以促进青年教师"学高、身正、教得法"为目标,培训对象为未完成高中一个教学循环的青年教师、中学二级教师及见习教师.     

谈青年化学教师的培养

青年教师是学校实施素质教育的生力军,是未来办好教育的希望。为此,学校领导十分重视新教师的培养工作,专门指派业务过硬、经验丰富的中老年教师指导培养新教师。如何带好青年教师,笔者结合化学教学谈三点体会。     

正青春,新力量——谈北京中学青年教师的培训与成长

<正>北京中学自建校之初,就非常重视青年教师的培养和发展工作。她实施文化立校、民主治校、学术兴校、开放办学的发展策略,于2015年3月成立了青年教师发展协会。目前,学校共有青年教师(工作年限5年以下)30人,占全校教师的三分之一。青年教师是学校发展的生力军,是学校发展的未来,其素质直接关系到学校教育教学质量的提高和可持续发展。在这里,教师的生活丰富多彩,成长也各具特色。一、"师徒结对",发挥学校骨干教师     

双轨制培养——青年教师成长之翼

学校教育教学质量提升的根本在于教师.教师是最重要、最有潜力、最有生命力的教育资源,青年教师作为最有活力的群体,决定着学校的发展和未来,是学校的核心竞争力.加强青年教师培养,提升青年教师素质,是学校工作的重要战略举措.因此,我校采取了业务干部与骨干教师双轨带徒的培养策略,以培训促进青年教师快速成长.     

谈青年教师的岗前培训工作

“百年大计,教育为本”。培养和造就一支品德优良,素质精湛,结构合理的教师队伍,是教育事业兴旺发达的重要前提。从高等教育的长远发展来看,青年教师是教师队伍中的关键。建立青年教师岗前培训制度是教师进修、培训工作的重要环节,是师资队伍建设的重要组成部分,是提高青年教师全面素质的重要手段。一、青年教师岗前培训工作的必要性1．帮助青年教师尽快完成角色转变。“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,青年教师是学校发展的一支生力军,是学校的未来和希望,青年教师的培养关系到学校和国家教育事业的未来。即将踏…     

功在今日利在未来——在青年教师培养工作会议上的讲话

近年来,随着我校教育事业的快速发展,教师人数快速增加,35岁以下的青年教师已经近300人,超过了教师总数的三分之一。这些教师绝大多数已经工作在教学、科研的第一线,成为我校教师队伍的有生力量。这些青年教师不仅关系到学校的今天,而且代表了学校的未来。所以,做好青年教师培养工作,既可以提高当今的队伍水平,更能够奠定未来的办学实力,是学校建设的长远大计和根本性工作,功在今日,利在未来。我们一定要抱着对学校的长远发展高度负责的态度,下大决心,出大力气,扎扎实实地做好这项工作。     

风动荷传香 花红叶辉映——江西省南昌市徐坊学校“青蓝工程”的策略

学校的未来和发展,关键看青年教师。青年教师的思想、政治、业务素质如何,将决定学校的发展前途和命运。为了打造学习型学校,培养专家型教师,江西省南昌市徐坊学校制定了有效促进教师专业成长培训计划,推出"以老带新,以新促老"的"青蓝工程"师徒结对活动。     

青年教师成长成才需要历练

正青年教师越来越快的成为学校教学的中坚力量,探索青年教师成长成才的途径,能够促进学校教育的发展。教师是教育最丰富、最有潜力、最有生命力的资源,更是学校的宝贵财富,而青年教师是学校的未来和希望。但由于青年教师都是刚刚走上工作岗位,工作阅历较浅,教学经验不足,往往需要经过一段时间的传帮带或者重点扶持和培养。近几年来课程改革全面推行,教师的研讨气氛浓了,教师的关系近了,思考的思路也广了。身边的青年教师迅速成长,     

在教研和科研中培养青年教师

邓小平同志在1987年全国教育工作会议上指出:“一个学校能不能为社会主义培养合格的人才,培养德、智、体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教师是办好学校的关键,教师直接关系到培养人才的质量,也可以说关系到社会主义现代化建设的成败。青年教师是教育事业的未来,当前面临大批老教师退休的现状,重视培养青年教师已是刻不容缓。但是青年教师的培养不是一朝一夕的事,他们的成长要有比较长的过程。培养青年教师必须符合教师成长的规律,不能拔苗助长,只能因势利导,创造良好的环境扶植他们,促使他们尽快成长。我们机械设…     

青年教师是学校发展的关键——长乐第一中学青年教师队伍现状、问题与培养对策

学校发展的根本动力在于教师的专业发展,青年教师的成长是学校未来发展的关键。从某种程度上讲,一所学校对青年教师的专业培养的重视程度决定着学校未来发展的程度。     

建立培养青年教师的激励机制

青年教师是学校的未来和希望,青年教师的政治思想、业务素质如何,将决定着学校的发展前途。着眼于学校的未来,就应该倍加关心爱护青年教师,使之尽快成长。学校要作具体的计划,从精神、物质、情感、环境、信息方面给青年教师以激励,充分发挥青年教师的积极性、主动性和创造性,在培养青年教师的工作中,逐步建立完善的激励机制。我校在培养青年教师工作中是如何建立激励机制的呢？ 一、创设环境,营造氛围 学校是一个文化群体,是青年教师施展才华,知识竞争的阵地。这里既需要青年教师个体的勤奋努力,又要有一个宽松、和谐、民主、团…     

让最美的时光更亮丽——关于青年教师培养的校本实践与思考

青年教师是实施素质教育,推进教育现代化的生力军,是未来教育改革与发展的希望。青年教师是学校沸腾的血液,青年团队是学校办学的"小宇宙",是办学的基础与后劲,是名校发展的支撑,青年教师培养是学校发展的十分重要的战略性工作。     

抓根本促发展--成都市三圣中学培养青年教师的做法

"百年大计,教育为本;教育大计,教师为本."<中国教育改革与发展纲要>中明确指出:"振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师."培养教师,抓好教师队伍建设是促进学校发展的根本性工作.对于我们学校而言,狠抓青年教师的培养尤为关键.我校目前在教学第一线的教师共有46名,其中35岁以下的教师有36名,占近80%.而且我校因经济条件、地理位置等不利因素导致新进的教师与兄弟学校相比,素质有明显差距.因此,为提高学校教育质量,我们非常重视青年教师的培养工作.下面,简单谈一谈我们学校在培养青年教师方面的几点做法:     

加强青年教师的培养是学校可持续发展的关键

我校在青年教师培养方面采取了一系列措施,取得了一定成效。我们的做法是： １出点子　我校是在中等职教大发展时期创办的,青年教师所占的比例很大,且呈增加趋势。早在９０年代初期,学校就意识到专业和学科带头人缺乏、专业教师实践动手能力弱、青年教师普遍缺乏专业实践经验等问题,影响学校教育教学质量的提高,制约学校的发展。学校领导认为,抓好对青年教师的培养,实际上就是抓住了学校的未来,也抓住了教育的未来。从此,学校先后制定出台了一系列鼓励青年教师成长的政策和措施。主要有：①设立“教师成果奖”。重奖在教育、教学…     

搭建“三个课堂”平台 提升青年教师思想政治素养

加强和改进学校思想政治工作,事关"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的教育根本问题,是一项重大的政治任务和战略工程。立德树人,教师是关键,教师的思想政治素质和道德情操对学生的健康成长具有重要的示范引领作用。学校教师年龄结构趋于年轻化,35周岁以下青年教师比例占到64%,青年教师已逐步成为学校师资队伍的骨干力量,是教育、科研的生力军,是学校可持续发展、提升人才培养质量的重要稳定力量和增长潜力。     

青年教师成长的关键词:尊重 关心 激励 指导

我校35岁以下青年教师占了教师总数的60%以上,因而做好青年教师的培养工作、引领青年教师成长,是教师队伍建设的重中之重,事关学校工作全局.结合近几年来抓教师队伍建设的实践,我们认为要做好青年教师的培养工作、引领青年教师成长,关键要落实"以人为本"的思想,从"尊重、关心、激励、指导"几个方面下工夫,为了使青年教师尽快成长,学校应该给他们充分的尊重;真诚、细致、全面的关心;设法从工作上加压,给他们推动和激励;同时要有培养他们的具体措施,给他们特别的指导.     

培养青年教师的几点思考

青年教师是学校的希望和未来。加强青年教师培养既是学校一项长期的工作任务，也是当前各地学校亟待解决的重要问题。如何有效地对青年教师进行培养指导，我认为要在严、细、励、诚、谦五个字上下功夫。     

新时期培养青年教师的途径

青年教师是学校教育工作的未来,青年教师素质的高低决定着学校和整个教育事业的前途。加强对青年教师的培养,提高青年教师的素质,是学校管理的重要任务,也是培养全面发展的社会主义建设人才的重要保证。但是,一部分青年教师思想政治素质不高,业务水平较低,工作不负...     

“三带”促进青年教师成长

青年教师是学校的生力军和希望,拥有一支高素质的青年教师队伍,学校就拥有了明天发展的优势.指导教师与新教师(师父与徒弟)开展传、帮、带的培养工作,其目的是尽快使新教师完成由在校大学生到教师的转变,让他们尽快熟悉并胜任教育教学常规工作的全过程.带徒弟,要做到"兰带":     

论地方新建本科院校青年教师队伍的发展

新建本科院校大多是在原来专科学校的基础上建立起来的,与老牌本科院校相比较,师资队伍有较大差距,尤其是青年教师队伍存在着诸多问题。青年教师队伍的发展是事关学校整体发展、事关学校未来的大事,提高青年教师队伍素质责任重大、时间紧迫。新建本科院校要立足于解放思想,寻找新思路、新办法来改善软硬环境;创造条件提升教师素质,培养教师技能;提高人才工作质量,展示优势,以待遇、事业来吸引人才,留住人才。