宝宝也需要更衣室

饭前在洗手间洗手时,我班的怡怡小朋友不小心把水弄到了衣服上,我急忙在柜子里找到她的衣服,准备为她换上。我把怡怡小朋友领到活动室,让她坐在椅子上,就开始脱她的湿衣服。可是,怡怡拼命地抓住自己的衣服,就是不让     

我给孩子画红五星

幼儿园又快要放寒假了,我不禁想起去年孩子过寒假的事。我女儿在家有一个明显的缺点:依赖性强。衣服要大人帮她穿,吃饭也要大人喂。上幼儿园后,由于老师良好的教育,小朋友的榜样,女儿的这一缺点已     

帮老师穿衣服

我班的瑶瑶小朋友动手能力比较差,依赖性特别强,已经是大班的小朋友了,每天,在家要爸爸妈妈帮她穿衣服,在幼儿园午睡起床后则等着老师、同伴帮她。每次教她自己学穿,她都说:我不会。我     

把握时机 巧妙处理

家长开放日时,赵老师组织小朋友学儿歌《花儿好看我不摘》。学完儿歌后,赵老师请小朋友说一说应该怎样爱护公园里的花 天真的莲儿高兴地举起手来,大声说:“我妈妈说,我喜欢花儿她帮我摘,她把摘下的花放在衣服里带回家 ”听了孩子的话,在场的家长都把目光集中在莲儿妈妈身上 莲儿妈妈的脸一下子红了。 遇到这样的情况,您认为应该怎样处理呢?     

千足虫穿上花衣裳

快看，千足虫妹妹来啦!她的格子衣服真好看，可是为什么没有颜色啊？小朋友，请你帮她穿上花衣裳吧。请把千足虫妹妹衣服上拼音字母部分涂成绿色，阿拉伯数字部分涂成黄色，汉字部分涂成红色。     

穿衣服带来的思考

起床后,小朋友们都在自己穿衣服。顺顺穿了好半天,还是没穿上。她愁眉苦脸地走到我面前,说":老师,我穿不上!"我看了看,这件上衣设计得很新颖,肩带是交叉的,怪不得孩子穿不上啊。于是,我帮她穿上了衣服。第二天,顺顺又来找我,这次她很平静地说":老师,我不会穿,您给我穿上吧!"我     

小手段赢得大效果——德育,从培养习惯做起

"妈妈,快帮我找衣服,我要迟到了".以前,石家庄市正东路小学三年级的双双每天早晨都这样大喊,妈妈听到后,急急忙忙帮她找衣服,穿好再去为她做早饭.     

小手段赢得大效果——德育，从培养习惯做起

“妈妈，快帮我找衣服，我要迟到了”。以前，石家庄市正东路小学三年级的双双每天早晨都这样大喊，妈妈听到后，急急忙忙帮她找衣服，穿好再去为她做早饭。     

纽扣一个也没掉

在去幼儿园接女儿的路上,遇见了女儿同班小朋友,他们告诉我说:“阿姨,梦馨衣服上的纽扣被哲滨扯掉了。”我的脑海中顿时闪现出女儿衣冠不整的模样。谁知到幼儿园见到女儿,奇怪,三个用黄色线缝住的纽扣好好地都在衣服上,一个也没有掉。我的眼睛在女儿身上再一次仔细“扫描”,仍看不出有何不整齐的地方。我问老师:“听说梦馨的纽扣掉了?”“是的,游戏时,纽扣被小朋友扯下了,我怕她给丢了,以后找不到同样的纽扣,所以就帮     

玩具回来了

一个周末的下午,在小朋友户外活动时,我偶然发现晶晶衣服兜里掉出一件玩具,她左右看看没人注意,连忙拾起来放进了衣服兜里。     

餐桌上的语文

5岁妈妈妈妈!我今天得小红花啦!小小的她兴奋地奔向母亲,一手抓住母亲的手使劲摇动,一手指着粘在衣服上的小笑脸。嗯!宝宝真厉害!说罢,牵起她往家走。一路上,她都故意挺胸抬头昂着脸,好像希望每个人都看到那个小红花。到了家连衣服都不肯脱,在饭桌上骄傲地向爸爸讲述着:我今天在全班小朋友面前背《三字经》了!他们都不会背,老师夸我了呢!爸爸慈爱地抚摸着她的头:是嘛!那宝宝再给爸爸背一遍好不好?好!她脆生生地答,人之初,性本善……     

一张照片

午餐后,我让小朋友欣赏老师拍的照片,大家看得都很起劲。当看到一张午睡室里小朋友起床的照片时,我突然想起,这几天小朋友身上衣服穿多了,午睡时总有一些幼儿套衫脱不下来,可是很少有人想到互相帮助一下。今天,我何不用这机会对幼儿正确引导一下呢?     

其乐融融

每天下午的午睡起床时间,我班的寝室里充满了欢声笑语,呈现出一派师生亲情乐融融的景象:小朋友们围在老师身边,衣服没整理好的等待老师帮忙,穿戴整齐的有的为老师捶背,有的帮别的小朋友穿衣、整理床铺。原来,这是我班小朋友已习以为常的活动:起床后,和老师“粘”上一阵子。在这个时间里,我们帮幼儿穿衣、理床铺,并教他们学会自我服务的本领。这时幼儿的情绪比较放松,很适合于复习新学的知识,我们就引导他们说说唱唱。此时还是进行个别教育的好时机。有位小朋友平时攻击性行为较多,我发现他在帮老师捶背时,用小脸去蹭老师的衣服,表现出了想与老师密切接触的愿望。我分析,他平时的破坏行为可能是想唤起老师对他的关注。于是,我们经     

注意幼儿的心理需要

我班的徐金小朋友,平时能独立地穿好棉鞋。一天,当我帮助别的小朋友系鞋带时,发现她磨磨蹭蹭地提着鞋过来要我帮她。我说:“咦,金金平时不是挺会穿鞋的吗?快去自己穿吧!”她无可奈何地去穿鞋了,可慢吞     

小警察

警署有一位漂亮的警察阿姨和小李，她经常到院子里来，帮孤老张奶妃做家务：玩衣服啊，打扫房间啊．可勤快了。院子里的居民，老老少少都很喜欢她。有个小朋友叫小玲，看到她总是要亲热地喊一声“小李阿姨!”。     

童心扣

晚上睡觉前,幼儿开始脱衣服。只见诗奇小朋友向后使劲地伸着胳膊,想解开扣在身后的扣子,但几次都没解开。旁边的小朋友正准备帮她,可她却跑到了我面前。我一向主张幼儿要提高生活自理能力,互相帮助,可     

尊重应是相互的

闲聊时谈起小朋友的稚语拙行,同事告诉我一件趣事:她早晨去教室时,手上捧的一大叠书全掉到地上,有个小朋友见了忙跑过来帮着把书一本一本拣起、叠好。她转身想走时,那个小朋友突然叫起来:“老师,你还没有谢谢我呢!”听了同事的讲述,我不由得笑起来,心想那一定是个调皮机灵的小家伙,哪有向老师要“谢谢”的。然而,从这个小朋友的话里,教师是否该想到点什么呢?倘若是老师帮小朋友做了一件事,如帮小朋友系鞋带,他若不声不响就走,老师定会把他喊回来:老师为你系鞋带,你该怎样?末了还不忘提醒一句:要做有礼貌的好孩子。可小朋友为老师做了一件事,却得不到一声“谢谢”,这公平吗?     

照镜子

有的幼儿午睡起床时,只顾了动作迅速,衣服、鞋子常穿得不符合要求。我就想了个照“镜子”的方法,对他们说:“我是一面大镜子,要来照照小朋友,看看谁的衣裤穿得最整齐。”我有意走到那些未整理好的小朋友面前:“我来照照永林小朋友,你的衣领不见了,我来帮你找一找。”“我来照照张伟小朋友,你的鞋带未系好,请你自己系系牢。”小朋友见状也争做起小镜子,照照别人,或请别人照照自己。以后我还和小朋友一起编了几则顺口溜,如“小镜子,照一照,     

小蜘蛛的脚底功夫

1．（小蜜蜂要参加“六一”儿童节的节目表演,请蚕阿姨帮她织一些漂亮的衣服。）小蜜蜂：蚕阿姨好!我们“六一”儿童节要表演节目,可是我没有漂亮的衣服穿,您能帮我织一件吗？     

记忆中的茉莉花香

多少年了,我记忆中的茉莉花香一点都没有淡去,她依然是耶么温馨。 在我上小学三年级时,班里新来了一位女老师。当校长把她带到我们面前时,她显得有点拘谨,报着嘴冲我们微笑着。校长走后,她走向我们,挨个儿帮我们整理衣服。她说,一定要从小养成讲卫生的习惯,衣服打补丁不要紧,但一定要干净整洁。 当她走到大宝身边要帮他扣扣错的衣扣时,大宝定定地望着