高校体育运动会存在的问题及对策探析

高校体育运动会是学校体育的重要组成部分,是学校体育活动开展的重要途径和最好检验,是推动学生体育运动广泛开展、增强学生体质,培养学生终身体育锻炼的意识,提高运动技术水平和提高学生参与体育活动热情的重要措施。但是多年来,由于运动会竞技项目多而集体参与项目少,使运动会流于形式,使学生对运动会缺乏兴趣。因此,关注高校体育运动会的现状,客观分析存在的问题与成因,探寻解决之路是促进高校体育运动会良性发展的关键。     

河南省高校运动会增设趣味性项目必要性研究

随着素质教育的不断改革,体育在高校中的地位越来越不容忽视,高校运动会更是扮演着重要的角色。高校运动会应淡化竞技,注重兴趣培养,促进更多的学生参与到运动中。增设趣味性项目将会推动高校运动会的发展,提升高校学生的整体素质。     

论高校运动会的发展方向

竞技性是体育的本质特性。高校竞技体育曾经为我国体育事业的发展，为把我国建设成为竞技体育强国作出了不朽的贡献。但是，长期以来高校运动会都采取单一竞技体育的模式，参加运动会的学生不是体育特长生就是体质特棒生，参加比赛是为了拿名次，争荣誉。这样就使校运会这个本应由多数人参加的活动变成了少数人的活动，不符合学校体育工作的基本方针，也失去了高校体育教育的宗旨。所以高校运动会应贯彻“健康第一”的教育思想，以育人为最高目标，面向全校师生员工，这才符合高校运动会未来的发展方向。     

职业学院校运会的改革与探讨

近年来职业学院的校运会逐渐暴露出与教育体制改革不相符的一些问题，运动会的观念陈旧，缺乏硬支持，体育教师不敢大胆出新，学生参与的积极性差．研究针对上述问题剖析了改革在职业学院运动会中的作用，确立了健康运动会的理念，明确校运会在学校活动中的重要作用，培养教师和学生正确的体育观念。     

基层学校运动会的改革初探

基层学校运动会不仅仅是一次体育盛会,更是学校素质教育的一个重要组成部分。作为体育与健康中的一次重要活动——学校体育运动会,也应该使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦;培养坚强的意志品质。在不断体验进步和成功的过程中,增强自信心。如何开展学校运动会,满足学生的真正需求,以促进全员参与,让每一个学生都能享受到运动的乐趣,这是值得我们探讨的问题。就目前而言,我省的中、小学校运动会大多数还是采用传统的田径运动会的模式。这种模式在很大程度上束缚了一些学生运动特长的发挥。我校在学生运动会上经过改革、尝试,收到了很好的效果。能够让学生都参与了运动会的比赛使学生们在比赛中体现了自身的价值,既锻炼了身体,也感受到了运动带来的快乐。     

通过校运会培养学生体育核心素养的措施

每年一度的学校运动会是校园体育教学活动的重要组成部分。学校运动会有多方面的意义,可以全面检阅学校体育开展情况,检查体育教学和训练成果,推动学校群众性体育活动的开展,促进学生运动技术水平的提高;同时,还可以培养学生奋发向上、遵守纪律、集体主义和荣誉感等品质精神,并具有振奋师生精神、活跃学校生活等作用。通过学校运动会我们可以认识到日常体育教学中的不足、学生体育方面的短板,再有针对性地加以弥补和修正,完善学生核心素养的培养。     

高校运动会结构与功能的初步研究

高校运动会在学校体育教育和高校校园文化中，处于重要地位。传统校运动会存在这样或那样一些问题，与素质教育的要求还相差甚远，而目前人们对高校运动会改革的内容研究甚少。高校运动会是一个大系统，本文应用系统分析方法，对运动会进行了结构与功能的分析。     

对高职院校运动会的改革思考

高校运动会为学校体育的发展起了很大的促进作用,但随着社会的快速发展,传统的运动会形式难以适应新对期高校体育工作,构建内容更丰富,形式更多样的运动会势在必行.高职学生比较注重实践,怎样给他们创造更多的实践机会呢?运动会是一个很好的平台,展现他们的组织能力、协调能力、沟通能力、交际能力、创新能力等等.现浅谈我院运动会改革形式,希望能给今后的运动会的形式提供一些参考.     

基于B/5网络开放式高校田径运动会信息管理系统

目前针对大多数田径运动会管理系统不完善的状况,迫切需要开发一套在网络环境中运行、适合高校田径运动会的管理系统,解决高校运动会中工作量大,人力投入大的现状,满足高校田径运动会信息管理需求,利用网络为学生提供一个认知体育的窗口,提高学生关注、参与体育运动的热情。而且考虑系统的可扩展性,可以扩展到球类项目的比赛中。     

学校运动会的现状分析与改革探索

我国体育由社会体育、学校体育和竞技体育三大部分组成。学校体育的对象是学生,它的根本目标是增强学生体质;竞技体育的对象是运动员,它的根本目标是追求更快、更高、更强,超越自身体能极限,与增强体质有着本质的差异学校运动会是学校体育工作的重要组成部分,过去学校运动会的主要模式是田径运动会,报名参加者大多是体育成绩较好和身体素质比较突出的少数学生,而大多数学生则只能成为热心的观众被留在看台上。这样做忽视了广大师生平等参与学校体育活动的权利,把少数学生和班级在运动会上获取的名次与奖牌当成主要目的。而校运会的本质意义…     

我国普通高校高水平运动队的产生及发展变迁

高校办高水平运动队是我国培养高水平竞技体育人才的重要途径,并为我国竞技体育的发展做出了重要的贡献,我国高校高水平运动队在最近几届世界性运动会上取得佳绩．特别是大学生篮球、足球联赛蓬勃发展,使我国高校高水平运动队的实力逐渐被社会认可．     

农村学校运动会改革初探

学校运动会是推动群体活动开展的一个平台,但传统的学校体育运动会,都是成人化,竞技性很强的田径比赛项目,内容机械单调,参赛人员也是班级中的少数“精英”,绝大多数学生只能充当啦啦队。为此,本文通过理论分析法,资料文献法对本学校在体育运动会改革中的一些做法,为广大体育教师提供参考。     

中学生运动会安全问题分析

运动会是中学学校体育的重要组成部分,是中学教育的有机成分,是中学体育教学的有益补充,对中学教学工作的开展意义重大。运动会能够最大限度地发挥学生体育参与的积极性,有效提高学生体育锻炼的兴趣,促进学生理解付出与收获的关系,使学生体验到成功的乐趣。运动会能够科学反映学生体质状况,能够检验学生体育锻炼的效果,合理缓解学生文化学习的疲劳,对选拔体育后备人才亦非常重要。然而安全问题是中学生运动会所必须关注的问题,中学生运动会安全事故层出不穷,如何有效降低运动会事故发生率,科学有效地应对突发事故,对中学生运动会非常重要。     

新时代下高校运动会改革探析

随着素质教育的不断开展,高校运动会作为高校体育教学和高校校园文化的重要组成部分,越来越受到人们的重视,然而运动会现在观念落伍、形式单一、项目单调、竞技多、娱乐少、评奖方式单一等问题目益突出,这样就很难突出学生的主角地位,不符合素质教育的要求。因此,对高校运动会的举办理念、时间、项目设置等的改革势在必行,以便充分发挥高校运动会的价值。     

高校体育教育常见的运动性损伤预防及处理

随着人民生活水平的提高，体育活动受到越来越多的人的青睐．除专业运动队外，多数人由于缺乏运动损伤预防和损伤后的妥善处理知识，运动损伤和小伤酿成大伤的事，时有发生．体育活动中的运动损伤与体育教育的宗旨相悖，不仅直接损伤学生的身体健康，而且对受伤学生与其他学生的心理创伤也不可低估．运动损伤应以预防为主，但损伤后的妥善处理也相当重要．高校体育，特别是高等师范院校的体育教育，     

高校体育社团现状分析及发展趋势探析

体育社团作为高校学生社团的重要组成部分是大学生根据自己的兴趣爱好通过自发组织建立起来的一个共同交流共同学习和发展自身兴趣爱好的学生组织,在高校学生体育活动中发挥着丰富学生课余生活,组织学生进行课外体育锻炼的重要作用,是高校学生管理体系中重要的组成部分,是学校体育发展顺应新时代新形势发展的产物,然而,这些由学生组织成立的体育社团在对高校体育教育产生积极影响的同时也存在着很多负面问题,如何纠正这些负面问题,对学生体育社团进行正确的指导,并采取有效的措施使高校体育社团积极健康的发展是高校体育教学改革中的重要的问题。     

胜利学院大学生课外体育活动现状分析

课外体育活动是学校体育的重要组成部分．是实现学校体育目的的基本途径之一。调查发现：学生对课外体育活动的态度是积极的，大部分学生以自发组织的锻炼为主，主要目的是增进身心健康，参加体育活动的主要原因是爱好体育活动、受同学或朋友影响。建议加强课外体育活动的组织与管理，积极引导学生参加体育活动，努力解决高校中体育场地问题．开展多种体育项目活动，加强体育组织建设，加强理论指导，加强高年级学生体育活动的指导。     

体育节:高职院校田径运动会模式改革

体育节是一种深受学生喜爱的体育活动形式,具有传统田径运动会无法比拟的优势。目前,高职院校田径运动会不受学生喜爱,以体育节替代田径运动会是较好的选择。     

休闲教育思想在高校体育教学中的运用

随着社会的进步,人们生活水平的提高,休闲活动已经成为人们追求健康生活的方式。高校体育课作为高校教学中的一个重要组成部分,在引导学生积极参加体育活动时,注重培养学生正确的体育锻炼习惯,进而形成终生体育的观念,具有重要作用。     

让更多的学生参与学校运动会

学校体育运动会是一个推动群体活动的平台,当前学校运动会竞技性强、参与人数少,在新形式下,如何将竞技性和娱乐性,以及达标测试有机结合,把学校体育运动会开成学生喜爱又有利于学生健康发展,并都能积极参与到其中。