我们是光荣的升旗手

我们三个是亲兄弟,是光荣的升旗手。当我们牙牙学语的时候,爸爸告诉我们,我们是中国人,是龙的传人;当我们懂事的时候,爷爷告诉我们,我们的祖国是一个拥有960万平方公里的大国;当我们读书时,老师告诉我们,国旗、国徽、国歌是祖国的神圣象征。     

走在青春的路上

伟人说我们是初升的太阳,我们激动、我们自豪;诗人说我们是含苞欲放的花朵,我们兴奋、我们愉快;音乐家说我们是生命乐章中最美的音符,我们光彩、我们骄傲。而我却说我们是富有活力的荨麻草,我们勇敢、我们坚强——因为我们拥有青春。     

那些年，那些感动，那些收获

学联究竟是什么？ 学联是家。她在我们孤单的时候给我们依靠;学联是长辈,她在我们失落的时候,给我们信心;学联是好友,她在我们惆怅的时候给我们慰藉;学联是灯,她在我们迷茫的时候,给我们方向。     

我们不是要颠覆什么的“革命者”

“这是我们的时代!”我们斩钉截铁地对自己说。 于是,我们拥有自己的文字,符号是唯一的通行证：我们聆听自己的音乐,黑色挽歌是新的收藏：我们观看自己的电影,让那些故事不断上演。我们大声宣布自己是独立的,我们决定自己的喜怒哀乐,我们选择通往梦想的道路,我们承担青春的责任。一切的一切,都只因为,这个时代是我们的。     

感恩

我们应该学会感恩。我们要感恩父母,父母像是参天大树,我们是树下盛开的花朵。他们永远地为我们挡住疾风冷雨。我们要感恩老师,老师像农民,我们是麦苗,老师教给我们的知识像是在施肥,让我们更加茁壮健康地成长,成为祖国的栋梁。我们要感恩大地,是它给了我们生存的空间。     

我们是如此敏感

我们是如此敏感,好像是不穿衣服的人,皮肤和心都裸露在外面,任何风雨都打在我们的心上。我们的神经是一根根裸露的线,乱七八糟地搅在一起,还经常短路,你说我们活得多不容易。经常有人说我们是神经病,但是我们是具有超自然力量的精灵。电话一响我们会知道打电话过来的是谁,朋友出事了我们会有预感。想念我们的朋友了,他们就会打电话过来。我们总是听话外的话,我们总是去找别人的心,我们总是害怕别人对我们不好,我们总是担心自己不够完美。     

让每一个学生都享受成功——广树进步小榜样,每天进步一点点

"说起榜样,大家并不陌生。是的,雷锋叔叔是我们的榜样,十佳少年是我们的榜样,坚守岗位的工人是我们的榜样,勤耕不辍的农民是我们的榜样,救死扶伤的医生是我们的榜样,尽责尽孝的父母是我们的榜样,品学兼优的学生是我们的榜样……"这是大连市甘井子区     

唐盛昌：终生的准备与超越

“我们的境界,我们的参照系,并不是比其他学校更好。我们的参照系是什么,我们的参照系是上海中学应该成为世界最好的中学;我们的参照系是我们的学生在不久的将来通过我们全体的努力,是应该有相当一部分成为国家的栋梁之才。当我们的学生,当我们的学校,考虑的不只是个人,而考虑到我们的社会,考虑到我们国家的时候,     

语文之旅

人生是一次旅行,对于语文学习者,也是一次语文之旅。语文陪伴我们,我们在语文里旅行。语文融入我们,我们融入语文,我们的旅行便是一次神奇之旅。语文是什么?是文字,是语言,是文章,是文学,是文化,     

我们这群小“摄影咖”

正编者留言我们爱扫街,我们也爱"宅";我们爱色彩,我们也爱明暗;我们是"修图咖",我们也是"设备控";我们是一群读书少年,我们也是摄影爱好者;少年的眼睛最纯净,少年的双臂最热忱;摄影是我们看世界的另一双眼,摄影是我们拥抱生活的另一双臂。——学生主编潘胤之     

任性

每个人都有难以控制的任性,把握任性是我们成长的一门学问。没有自己的经验,那些别人的经验很多时候仅仅是嘴边的谈资,不能成为我们自己的教训。任性恰好是让我们获得教训的阶梯,教训则是我们回味任性果实。我们在细细品味任性给予我们的果实时,我们心中的那一份酸甜苦辣只有我们自己知道。     

这就是我们

阳光辉映着我们的汗珠,星光看见了我们的身影。月光折射着我们的灯光,大地留下了我们的脚印。服务是我们的天职。高效是我们的理念,育人是我们的宗旨。浓浓嵌嵌我们顶着骄阳装点校园,我们遥望明月巡视工作。我们披着星星清扫校园,我们伴着晨曦下厨忙碌。浓浓嵌嵌改革是我们的使命,创新是我们的目标。务实是我们的风格,求是是我们的态度。浓浓嵌浓衣食住行由我们安排,坑坑洼洼由我们铺平。水电气暖由我们接通,酸甜苦辣由我们消化。米浓浓浓论任务我们不轻,论技术我们不低。论地位我们不高,论待遇我们不厚。米浓浓浓浓米浓浓师生的利益是我们…     

恋家的人

家是春风,给我们带来温暖;家是秋雨,滋润着我们干涸的心田;家是夏虹,点缀着我们七彩的人生;家是冬阳,照亮了我们心中的每一个角落。家是我们不变的追求,家是我们永恒的信念,家于我们是如此重要,那又有谁舍得离开它呢?可是为了生活,我们又不得不一次次离开它。作为一个高中生,尤其是一位在校住读生,离家在所难免,而每一次离家都是满心愁怨,满脸愁容……     

寻找加冕的课堂

课堂是我们的天,教育是我们的巢。巢里有我们的爱、我们的声音、我们的色彩和我们的灵魂。     

我们是同行——给家长的一封信

我们有个共同的名字,叫"家长",我们是孩子是学生的家长,并且,我们都在做"家长"。"家长",不是我们自己给自己取的名字,也不是学校或老师给我们取的名字。是谁给我们取了这个名字?是孩子,是我们自己的孩子。经过热烈的初恋甜蜜的新婚紧张的期待幸福的惊喜,我们的孩子来到人世。当我们反复琢磨思前想后,全家通过之后确定了孩子的姓名,同时,孩子也用他那第     

圣洁的灵魂

如果说我们是鱼,那么灵魂就是供我们充满生机的水。 如果说我们是树,那么灵魂就是供我们勃然生长的土壤。     

每个人都是一本书

每个人都是一本书,父母是我们的出版社,生日是我们的出版时间,身份证是我们的书号。我们都是历经长达10个月的制版、装订,才终于面世。     

飞鸽传书

叔叔：您好!我是《小学生时代》的读者。《小学生时代》是我们成长的坐标,为我们的健康成长导航;是我们心灵的驿站,和我们一起快乐成长;是我们的头脑加油站,把我们的智慧人生拓展。     

弘扬高尚师德，再塑完美师魂

教师是太阳底下最光辉的职业,从教事业是太阳底下最光辉的事业。在我们无助的时候,是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后,是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候,是老师一次又一次地为我们指出前进的方向。教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,     

时刻准备着——观《西柏村的故事》有感

世界是我们的,也是你们的,但归根结底是我们的。我们青少年朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望在我们身上。