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描写、议论、说明、抒情是常见的几种表达方式,而描写更是最常用的一种。人物描写、语言描写、动作描写、心理描写、环境描写、场面描写都是作文中经常可以用到的。而场面描写则是众多描写的难点,那么。场面描写中我们应注意些什么呢? 相似文献
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中学生学写作,如果想练就一眼洞察事物的能力,练就一手生花妙笔,首先应该着力锤炼自己的描写功力。因为在小学的写作训练中,很多人注重培养自己记人写事的能力,从而忽视了描写能力的培养,所以在中学写作训练中,描写功力的培养就显得尤为重要。我们可以从简单到复杂,从易到难分别进行描写方面的训练,如肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、景物描写、场面描写、细节描写。特别要重视细节描写,因为细节描写是 相似文献
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《中华活页文选(高中版)》2014,(3)
正结构是文章的骨架,而描写则是丰富文章的血肉。好的描写可以使文章丰满生动,更具艺术魅力。可以说,一个好的作家往往是描写高手。在众多的描写中:景物描写可以渲染氛围;细节描写可以增加真实;心理描写可以刻画波澜……掌握多样的描写方法对于我们的写作阅读具有重要的指导意义。但在平日的写作中很多同学却不知道从何入手。下面介绍四种具体的描写方法供大家参考,希望大家可以从中有所收获,写出气韵生动的好文章! 相似文献
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作为一种具象性的复呈,描写具有显像功能。口动和身动导源于人的内宇宙,而人的复杂心动总是以纷繁的形态和姿态表露于外。口动描写、身动描写和心动描写是显扬人物性格的有力手段。心动描写包括心曲直陈、心语低诉、梦幻传真和动作传情等多种方式。 相似文献
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摇曳多姿的形象描写,感染力大于苍白无力的议论,这是不争的事实。对写人为主的记叙文来说.描写主要包括肖像、动作、语言和心理描写(本刊曾在上一期作了比较详细的说明)。以记事为主的记叙文,离不开景物描写。对所有的记叙文而言,细节描写若能恰到好处,则能增强作品的艺术感染力。 相似文献
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作文教学要注重描写人物的方法,特别是写出人物的精神风貌,让人物活起来。文章从描写人物的具体方法入手,探讨细节描写、肖像描写、心理描写等方法在描写人物的语言、动作、心理、神态、外貌等方面的具体应用。 相似文献
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好的场景描写应该是点面结合,能调动人的各种感官,从视觉、嗅觉、听觉到联想想象、加上各种描写,如肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写等,字里行间给人一种很直观的画面感.而我们有些同学的片段却比大作文还要长,甚至很多同学都有这个困扰:想写长的时候写不长,想写短的时候也写不短.总结了同学们的场景描写作文片断后,我发现,很多同学根本没有场景描写,仍旧在写一篇完整的记叙文,而这记叙文中都是以交代事件来龙去脉为主,只会记叙,不会描述,下面我们就结合例子来看一下. 相似文献
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场面描写是对特定场景的总体描述,分为正面描写和侧面描写。本文以《口技》这篇文言文为例,说明场面描写的艺术手法。 相似文献
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好的场景描写应该是点面结合,能调动人的各种感官,从视觉、嗅觉、听觉到联想想象,加上各种描写,如肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写等,字里行间给人一种很直观的画面感。而我们有些同学的片段却比大作文还要长,甚至很多同学都有这个困扰:想写长的时候写不长,想写短的时候也写不短。总结了同学们的场景描写作文片断后,我发现,很多同学根本没有场景描写,仍旧在写一篇完整的记叙文,而这记叙文中都是以交代事件来龙去脉为主,只会记叙,不会描述,下面我们就结合例子来看一下。 相似文献
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