新中国中后期学校体育改革回顾

第一阶段:1966年-1976年 由1966年开始并延续了10年的“文化大革命”,使教育战线,包括体育教育受到了严重的破坏。由于“史无前例”的文化上的大扫荡,使这一时期成为了一个动荡而复杂的年代,成为了一个无法为社会提供知识与人才的年代。学校体育也在这一风雨飘零的年代里走过了一段曲折而艰难的历程。     

新中国成立70周年学校体育的回顾与展望

<正>一、新中国成立70周年学校体育发展概述(一)历史阶段的划分可分5个时期中华人民共和国成立以前的学校体育启蒙时期(1949年以前);新中国成立以后到改革开放的初创和普及时期(1949年—1966年);"文化大革命"停滞时期(1966年—1976年);改革开放时期(1976年—2000年);2000年至今中国地位确定以后的充满自信自主发展时期。     

第五届学校体育卫生工作中小学校长研讨会在海南博鳌召开

<正>2023年10月27—30日,第五届学校体育卫生工作中小学校长研讨会在海南博鳌召开,本届研讨会是博鳌国际青少年服务创新大会的组成部分,得到了中国关工委健康体育发展中心的大力支持。“全国学校体育工作示范学校”校长,各省（区市）教科院、教育学会、教研室有关负责人等276人参加了会议。教育部关心下一代工作委员会常务副主任、中国教育学会体育与卫生分会理事长杨贵仁,     

我看学校体育卫生二十年

１９７８年１２月１８日,中国共产党十一届三中全会召开以来,我国的学校体育卫生事业,同二十年前相比,在以下十个方面发生了深刻而巨大的变化：一、拨乱反正的扬州会议为纠正“文化大革命”对学校体育卫生事业的严重破坏,１９７９年５月１５日—２２日,教育部、国家...     

"文革"中"知青"对农村体育的影响及其原因

新中国成立后,城市(镇)青年学生以知识青年(以下简称知青)的身份下乡到农村落户,始于20世纪50年代。在1966年至1976年的“文化大革命”(以下简称“文革”)中,知青下乡成为了“史无前例“的政治运动的一个组成部分,其性质和意义发生了变化。 “文革”历时10年之久,这场浩劫使体育事业遭受了极其严     

试论清华学校的“强迫运动”——中国近代学校体育史上一条有益的经验

<正> 一、问题的提出 自本世纪初以来,我国近现代学校体育的发展,有不少的经验和教训,如开始历经了约20年左右的“兵操体育”时代,兵式体操既有助于提倡“尚武”风气,但也败坏了学校体育和体育教师的名声;20年代前后竞技体育进入普通学堂,丰富了学校体育内容,但也出现了“放羊式”教学和“选手体育”,受到社会上一定的抨击;在向外国学习上也多次出现“照搬照抄”、“食洋不化”的教训。新中国的学校体育在五、六十年代,曾有过蓬勃发展,但也遇到过“三年困难时期”和十年“文化大革命”的挫折。改革开放后的学校体育取得了长足的进步,但     

全国学校体育联盟（体育教育）成立大会隆重召开

为深入推进课程标准的开展与实施,培养高质量的体育师资,切实提升学校体育工作的教育质量,改善青少年的体质健康,2014年6月7-8日,“全国学校体育联盟（体育教育）”成立大会在上海隆重举行。来自全国各省（自治区、市）体育教研员、相关高校的300名代表出席了成立大会。     

“文革”初期多套邮票未发行的内幕

1966年5月，“文化大革命”开始，各行各业的正常秩序陷于混乱，邮票发行工作也同样受到破坏。     

论高校体育课程建设

前言我国高校体育课程从建国以来，就其内容和模式，经历了许多变革，大体可以划为这么几个阶段：即（1）解放初期以“劳卫制”为中心的阶段；（2）1958年，教育大革命，体育突出“四红”达标阶段；（3）调整、整顿、恢复阶段；（4）“文化大革命”全面破坏阶段；（5）拨乱反正     

“文革”中城市职工体育一度复苏兴盛的历史原因

“文化大革命”（以下简称“文革”）已经过去２０多年了,这场历经１０年的浩劫,曾“使党、国家遭到了建国以来最严重的损失和挫折。”①给我国各个领域造成了严重恶果,我国的体育事业也必然地遭受到破坏和摧残。在这一特殊的历史阶段,我国的体育事业是怎样的一种状况,作为当代体育史的重要内容,应该进行全面、系统、深透地研究。回首“文革”的整个历史过程,我们发现,在“文革”这种特殊的社会背景条件下,由于整个社会政治局势的变化和由此带来的社会诸多因素相应变化而产生的合力作用,在１９７１年至１９７５年间,我国的体育事…     

面向学校体育实践,加强应用研究——学校体育研究会召开研究课题大纲研讨会

<正> 中国体育科学学会学校体育研究会于1987年5月4日至8日在北京召开了学校体育课题大纲研讨会及第一届委员会第一次全体会议。会议经过了热烈的讨论,通过了《1987—1990年学校体育研究课题大纲》及《1988年—1990年学校体育学术活动规划》。这次研讨会及两个文件的制订,贯彻了“面向学校体育实践,加强应用研究”的精神,取得了很好的效果。国家教委体育卫生司副司长、学校体育研究会副主任委员李晋裕在大会上作了重要发言。他着重介绍了国家教委体育卫生司在今后一个时期的重点工作。他说,今后一个时期我们主要要抓好四件事:一是,要抓好两个结合,即体育和卫生相结合、普及和提高     

排球训练工作三十年回顾(续)

四、一九七二年五球运动会以后 (一)排除一切干扰,重建训练秩序。 乌鸦的翅膀终究阻挡不了太阳的光辉。林彪、“四人帮”对排球事业的破坏总是要被抵制的。1972年4月9日,周总理在广州二沙头号召广东省运动员要把体育运动搞上去,极大地鼓舞着全国广大运动员和体育工作者忠诚党的体育事业的积极性。同年六月十日,为了纪念毛主席“发展体育运动,增强人民体质”光辉题词发表二十周年,召开了全国     

近代以来我国学校体育文化价值观的演变及取向

通过对中国学校体育文化百年发展历史的分析,揭示我国学校体育思想价值观念的演变历程,即:清朝末期—1918年,“五四”前后—1936年,1949年建国—“文化大革命”开始,20世纪80年代至今,我国的学校体育思想在每一时期都具有强烈的时代性和社会性。     

要严格考核制度

<正> 山东医学院在1966年以前,体育课只进行考查,不考试。十年内乱,几乎冲垮了学校的一切规章制度,体育课考查的制度也已不复存在了。学校体育也成了可有可无的了。1976年粉碎“四人帮”以后,学校体育虽然逐步地得到了某种程度的恢     

调查研究 制定规划 落实措施 责任到人——三论农村学校体育的普及工作

<正> 近几年来,国家教委负责学校体育工作的决策管理部门,曾多次强调要重点抓好农村学校体育工作。为此,本刊专门开辟了“农村学校体育”栏目,并于1991年第2期和第4期分别发表了《应该抓好这个大头——论农村学校体育的普及工作》和《下决心,抓落实——再论农村学校体育的普及工作》两篇文章。今年国家教委体育卫生与艺术教育司又提出要“进一步推动农村学校体育工作”,并分期分批地先后召开了三次“全国农村学校体育工作研讨会”。通过研讨和实地考查,     

“文革”收藏品漫谈

“空前绝后”的收藏品1966-1976年,“文化大革命”在中国历时十年,成为中华民族一场史无前例的浩劫。目前,在全国各地热衷收藏“文革”物品的收藏者为数众多,收藏品的门类和规模正不断扩大。各种宣传交流“文革”收藏品的民间小刊物也很多,在各地收藏品市场上,“文革”藏品几乎随处可见。值得一提的是,国外收藏爱好     

以藏鉴史 存异归真——审视“文革”收藏品

“文革”收藏品的历史意义 1966-1976年，无产阶级文化大革命（以下简称“文革”）在中国右时10年，成为中华民族一场史无前例的浩劫。“文革”一经发动，全国立即陷入大动乱，从一开始的破“四旧”，到后 来的从中央各部门到地方各级党政部门以至各行各业的“造反派”全面夺权，“打倒一切”的无政府主义狂潮蔓延，使全国陷于空前的混乱之中。实践证明，“文革”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱，必须彻底否定。     

中国武术百年历程回顾──面向21世纪的中国武术

（续上期）六、盛而繁荣,明而有序（１９７７－１９９８）———中国武术意欲实现全面振兴１．改革开放,武术焕发勃勃生机经过十年浩劫的中国体育在这一阶段的初期开始拨乱反正,武术工作也受到体委部门的重视。１９７８年１月在北京举行全国体育工作会议,会议批判了林...     

积极培养科技人材 不断提高科研水平

在党的三中全会精神的鼓舞下,一九七九年五月在北京召开全国体育科学技术工作会议,会上着重交流体育科技工作经验,讨论研究有关科技任务、分工、布局以及建立、健全科研机构等问题。这次工作会议,对整个体育科学研究是一个推动。一年多来,体育科研人员怀着尽快实现我国体育现代化的热情,将被林彪、“四人帮”破坏的体育科研工作逐渐恢复起来,     

聂卫平：“如果宫本把我赢了，就埋没了一个人才”

1974年，聂卫平战胜连胜6场锐气逼人的宫本直毅九段，初露锋芒。此后，他五获全国冠军。1979年在第一届“新体育”杯赛中获冠军（并保持“五连冠”），同年在第一届世界业余围棋锦标赛中，获冠军。1976年在中日围棋对抗赛中，率团访日的聂卫平战胜当时日本超一流选手石田芳夫九段，以6胜1负的成绩在围棋强国日本被称为“聂旋风”。中国围棋界将1975-1979年称为“聂卫平时代”。