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《幼儿园教育指导纲要》中指出环境是重要的教育资源,应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。幼儿园的环境创设要有益于促进幼儿的探索和人际交往。本文从幼儿园室内室外环境创设要点论述幼儿园环境创设。 相似文献
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环境会影响幼儿的身心成长,这就对幼儿园的工作提出了更加严格的要求。随着我国教育体系的改革和完善,环境创设的教育影响越来越受教育工作者的重视,怎样利用幼儿园环境创设工作,为幼儿提供更好的隐性教育,则是众多幼儿园和教育工作者开展教育工作的重心。故对幼儿园环境创设对幼儿隐性教育的影响以及作用进行分析,以为广大教育工作者以及幼儿园开展相关工作提供参考和启迪。 相似文献
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幼儿园班级安全环境作为幼儿在幼儿园生存生活的现实条件,是保证幼儿健康成长的重要组成部分。幼儿园班级安全环境创设既是教师专业能力的体现,又是为了实现幼儿安全目标的要求,本文从幼儿生活活动安全环境创设、教育教学活动安全环境创设、区角活动安全环境创设进行探讨。 相似文献
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分享阅读不是孤立存在的,它与环境密切联系,它们是相互依存,相互促进的,是幼儿阅读发展的重要影响因素。在分享阅读教育过程中应该创设良好的阅读环境,促进幼儿阅读能力不断提高。文章立足于环境对幼儿阅读的影响,从分享阅读在幼儿园户外与幼儿园活动室的物质环境创设,幼儿园精神环境创设两个方面论述了分享阅读教育环境在幼儿园中的具体创设方法。 相似文献
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幼儿园环境教育,其涵义是:教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律、需要,充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素,并创设幼儿与环境积极相互作用的活动情境,把环境转化为教育资源,应用于教育活动. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
幼儿在成长阶段必须要接受良好的教育,教育的质量有一部分是取决于幼儿园的环境还有家庭环境。良好的环境能够促进幼儿身心健康的发展。幼儿园的领导还有教师一定要保证幼儿园的环境具有教育价值,创设的环境要能够提高幼儿的审美能力,要能够帮助幼儿形成健全的人格。对目前我国幼儿园创设所遵循的原则进行阐述,并且将其教育价值进行了仔细研究,最终将环境创设对幼儿成长的影响进行了仔细列举。 相似文献
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生态教育是提高生态意识、塑造生态文明的基本途径。从幼儿阶段开始实施生态教育有着重要的意义,能促进幼儿对生态环境的保护、对自然资源的珍惜。幼儿园环境创设结合生态教育背景,能提高幼儿环保意识,提升幼儿环保能力。文章对生态教育背景下幼儿园环境创设进行探究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
幼儿园环境创设是教育教学系统中的构成要素,也是展示园本文化的重要途径。幼儿园是孩子们的乐园,如何挖掘、强化幼儿园环境的教育功能、审美功能,提升幼儿园环境创设的品位,更好地为教育活动的开展和幼儿的主动发展服务,是目前幼儿园环境创设中的重要问题。 相似文献
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当前幼儿园环境创设存在的问题及解决对策 总被引:1,自引:1,他引:0
环境是幼儿园课程的组成部分,幼儿园一直都很重视环境的创设,但由于对环境概念与功能的片面理解,实践中幼儿园在创设环境时存在许多问题,如将环境创设仅限于物质环境的布置,只考虑教师教育教学的方便,忽视幼儿主体的需要与参与,为追求新异效果而过度频繁地变换环境等.为提高环境创设的效益,充分发挥环境的教育功能,幼儿园在创设环境时应坚持全面性、适宜性、参与性和一致性的原则,从本园实际出发,充分考虑幼儿的发展水平与需要,不断探索优化. 相似文献
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幼儿园环境具有教育功能。为了发挥这一功能,幼儿园应创设适宜于幼儿发展水平与需要的环境。厦门市第一幼儿园在创设适宜幼儿发展环境方面进行了扎实的实践探索,指出环境创设应包括物质环境、精神环境、园所文化等方面的建设,并应善于利用环境进行环境教育。 相似文献
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新纲要明确指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展."还指出幼儿园的教育要"以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中".游戏是一种符合幼儿身心发展要求的活动.游戏的过程即孩子自我发展的过程,其中隐藏着重要的教育动因,因而有着不可忽视的教育价值,幼儿园的环境是幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和.作为幼儿园组织与实施之一的游戏环境创设是很重要的一环.游戏环境创设是教育的一部分. 相似文献
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张酮玲 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(12):62-62
幼儿园环境创设主要是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律、需要,充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素,并创设幼儿与环境积极相互作用活动情景,把环境因素转化为教育因素,促进幼儿身心主动发展的过程。 相似文献
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环境是重要的教育教学资源,对幼儿的发展具有重要的教育价值和意义。基于幼儿园环境创设教育理念,幼儿园环境创设要做到内容系统全面,要发挥每个角落的作用,要结合主题教育活动,以激发幼儿学习兴趣,全方位支持幼儿的主动学习,促进幼儿的全面发展,实现幼儿园空间环境的教育价值和意义。 相似文献