基于高校体育场馆的社会共享问题研究

高校体育场馆社会共享模式发展了社区体育,同时有利于这些高校的体育场馆优化整合,有利于我国全民健身计划的实施.但是,调查研究表明,我国将近70%的学校体育场馆未对社会开放,这些高校的体育场馆存在的闲置现象,大大浪费了高校的体育场馆资源.为实现我国高校体育场馆的社会共享,本文在文献研究和实践研究的基础上,以图表的形式详细地阐述了我国高校体育场馆社会共享的现状,根据调查报告归纳了当前我国高校体育场馆在共享时存在的问题,根据这些问题,提出了一套解决体育场馆共享的措施.     

吉林省高校体育场馆资源实现社会共享的制约因素探究

随着经济的发展,人们体育意识不断增强,参与体育运动的人越来越多,对体育场馆的需求也越来越大,体育场馆不足的问题日益凸显.在这种背景下,高校体育场馆资源实现社会共享的意义重大.该文就吉林省高校体育场馆资源社会共享的制约因素进行分析,并提出实现社会共享的策略.     

高校体育场馆社会共享的SWOT分析及对策研究

运用文献资料法和SWOT分析法,客观地对高校体育场馆社会共享的内部优势和劣势,外部机会和威胁进行了综合分析。指出观念障碍、高校自身体育场地资源数量不足、管理问题是制约高校体育场馆社会共享的根本原因,但归根结底是因为各种利益主体的认识和立场不同造成的。提出学校、社区、以及政府相关部门,公共利益与出资方利益和管理方利益之间形成一个共话平台,形成一种管理运作的平衡是提高高校体育场馆社会共享效益的出路所在。     

高校体育场馆面向群众健身社会化运营互惠关系探讨

本文分析了高校体育场馆面向社区群众体育健身社会化运营互惠关系,即：群众健身面临的困境需要高校体育场馆支持;高校体育场馆面向群众健身是提高其综合效益的保障．据此提出了高校体育场馆社会化运营管理中的建议,以期更好地实现高校体育场馆运营管理与社区群众健身相结合提供理论支撑．     

关于改善高校体育场馆管理模式的探讨

高校体育场馆是为体育教学、在校生体育锻炼及参与体育活动所提供的基础设施条件,也是检查和评估学校体育工作的重要内容之一。除此之外,高校体育场馆还应从体育的社会功能出发,补充社会体育场所资源的不足,最大程度上向社会群众开放,以此来响应国家和政府的号召--促进全民健身的进程。本研究从高校体育场馆的利用现状角度提出了改善体育场馆管理的几点建议。     

高校体育场馆对社会开放的困境与优化策略研究

随着社会经济的发展,我国的全民健康教育日益进入了建设发展的关键时期.面对当前全民健康教育理念不断提倡的前提下,高校体育场馆应该强化其使用率,提高体育资源的利用价值,在学校的科学管理下促进高校体育场馆对社会的开放,这样做既能够满足当前人民群众健康体育进行需要的体育资源,为社会减轻负担,另一方面对于体育教育事业的创新进行和高校体育场馆资源的利用有着重要的作用.因此提出优化策略对于当前高校体育场馆的整体对外开放管理有着非常必要的现实意义.     

体育高校场馆经营管理模式研究

保证体育高校教学正常进行的前提下,经营管理高校体育场馆,为全民健身活动提供便利,充分发挥专业体育院校场馆的社会功能已成为目前研究高校体育场馆的重要课题。从场馆经营管理的角度出发,剖析体育场馆的性质,提出高校体育场馆应该与周围社区群众实现资源共享,实现体育场馆使用价值的同时提升经济效益,针对高校体育场馆现存的问题提出合理化建议,为体育高校场馆经营、管理、创收提供可参考建议。     

高校体育场馆建设的发展策略分析

本文针对高校体育场馆建设面临新的发展需要,指出当前应更新观念,确立新的发展理念,并提出新时期高校体育场馆建设应统一规划资金投入,合理配置资源实现共享,场馆设计应以人为本、多功能使用,运作管理机制应专业化等发展策略。     

浅谈我院体育场馆中CAI教学平台的搭建及意义

随着社会、经济各方面的不断发展,人民生活水平日益提高,在体育方面的需求日益高涨,场馆资源极度短缺而大多数高校体育场馆利用率低下的现实面前,高校体育场馆资源开发利用的研究更显迫切,高校是社会体育设施最为齐全的地方,其体育场馆的主要任务应是为体育教学、训练、竞赛和学生课余锻炼服务。随着体育市场化和高校市场化,高校体育场     

高校体育场馆资源社会服务途径的探讨

本文就高校体育场馆资源社会服务过程中无偿、有偿两种性质的服务方式的具体途径作一探讨,以期更好地促进高校体育场馆资源的管理与社会服务。     

高校体育场馆运营管理及改革

随着中国高等教育事业的蓬勃发展,高校体育场馆资源,尤其是中高档体育场馆不断增加,但存在着资源缺乏与新建体育场馆档次过高的不协调现象.应加快高校体育场馆运营管理的改革,尽快形成"学校主导、市场运作、社会参与"的新的高校体育场馆的运营管理体系;应推行合同管理,即制定运营规范和标准,逐步引入市场竞争主体管理,学校只扮演监管角色,从而使高校体育场馆规范有序地运行,更好地服务学生、教职工和周围社区.     

学校场地开放

校园是社会一部分,作为精神文明建设阵地,资源理应与社会共享【本期话题】学校场地开放校园是社会一部分,作为精神文明建设阵地,资源理应与社会共享【话题背景】早在2006年,国家体育总局、教育部就在上海联合召开了"全国学校体育场馆向社会开放工作会议",并公布了第一批"全国学校体育场馆向社会开放试点区"名单。目前,北京有40%的中小学校场馆已对社会开放。开放形式     

西安市普通高校体育资源社会共享研究

本文通过调查、分析西安市普通高校体育资源社会共享现状问题,提出高校领导要高度重视和利用学校体育资源实现社会共享;加大社会宣传力度,提高高校体育资源社会开放利用率;加大体育经费的投入力度,保障体育器械、场馆设施的高质量;制定、完善安保措施,满足体育资源社会共享需求四个方面的实施对策,为促进西安市普通高校体育资源社会共享的深化发展提供理论借鉴。     

地方高校体育场馆的开放与管理

中小城市社会体育资源的极度匮乏已经严重影响到人民大众的精神生活,高校丰富的体育场馆资源可以作为有益的补充。然而,高校体育场馆要想真正实现社会化还有着各种各样的实际困难。高校体育场馆面向社会开放,必须加强管理,根据社会需要实现多样化服务,满足不同层次人群的体育需求。     

皖北地区高校体育资源与社区共享的调查与研究

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计等方法,对皖北5所高校的体育资源与社区共享现状进行调查研究.结果显示:皖北地区高校体育资源较充足但与社区共享不足;体育场馆资源开放分有偿开放和无偿开放两种形式;社区体育则存在场地设施不足,社区体育管理者、指导员缺乏专业的科学管理知识等问题.高校体育资源与社区共享主要受内部、外...     

合肥市高校体育场馆向社会开放的现状与对策研究

采用文献资料、专家访谈、问卷调查和数理统计等研究方法,对合肥市高校体育场地向社会开放的现状进行分析研究,进而探讨合肥市高校体育场馆社会开放的对策.研究发现,合肥市高校体育场馆向社会开放的力度不够、开放率低、安全保障措施匮乏、体育场馆设施的维护经费不足等问题.据此提出通过发挥政府部门的主导作用,建立经费补偿机制和管理规章制度,加强校园、锻炼场馆的安全措施,以及多渠道向社会开放等发展对策,以促进合肥市高校体育场馆的社会开放.     

安徽省高校体育场馆建设引进社会资本的可行性研究

高校体育场馆是建造于高校校园之内,为高校体育教学和课外体育活动开展提供必要物质条件支持的一种体育场馆形式.由相关调查结果可见,大部分高校新校区建设负责人及体育类企业领导均认为,高校体育场馆建设引进社会资本是可行的.为进一步促进安徽省高校体育场馆引进社会资本,具体可从如下几个方面入手:政府积极参与,制定相关政策;企业参与经营,产权回归高校;高校相关职能部门积极参与监督,保障正常运营.     

高校体育场馆现代化运营管理模式探析

高校体育场馆资源的优化利用对于社会的可持续发展有着十分重要的意义。本文主要针对高校体育场馆运营管理模式的现代化发展问题进行研究,探讨了现阶段高校体育场馆运营管理中急需解决的问题,进而对其现代化的运营管理模式进行探析,以期能够为高校体育场馆的优化管理与更好发展做出贡献。     

社会共享视角下吉林省高校体育设施资源的对外开放探析

目前吉林省大众体育设施资源相对来说还十分有限,在这样的情况下高校体育设施资源实现社会共享是解决场地不足等问题的有效途径,但是高校体育设施资源对外开放受政策、认识和管理等因素的影响．推进吉林省高校体育设施资源的开放真正实现社会共享需要通过制定政策和保障措施、转变思想观念加大宣传力度和加强管理探索最合理模式等措施来实现．     

经济视角下河南省高校体育场馆吸引消费者注意力研究

学校体育与社区体育相结合促进了高校体育场馆对社会的开放,然而高校体育场馆发展面临着瓶颈问题.本文主要采用文献法、调查法、数理统计法、逻辑法等研究方法,在注意力经济的视角下,对河南省本科院校体育场馆吸引消费者注意力的现状进行调查研究,针对高校体育场馆后期运营资源利用率低、资金不足、不能满足消费者需求等问题,寻找促进高校体育场馆可持续发展的途径.