2008年岳阳市园林植物冻害调查研究

2008年年初的冰灾使岳阳市的园林植物受到不同程度的冻害,本文通过对岳阳市园林植物冻害情况进行调查并分析,提出城市园林绿化中耐寒植物的选择,冻前与冻后应采取的措施。     

营造环境友好型的园林植物景观配置方法探讨

根据植物造景原理,结合宁德市自然条件、绿化现状及存在的问题,对园林植物进行合理选择和配置,展示其地方特色,达到艺术性和科学性相统一.     

建筑学背景下风景园林专业植物相关课程建设与教学效果分析——以内蒙古科技大学为例

园林植物相关知识是基于应用与实践的,植物类相关课程是一系列集理论、实践、应用于一体的课程。针对目前我校风景园林专业学生在学习、工作中对园林植物知识产生的实际需求与薄弱环节对园林植物类课程体系进行研究分析,探讨课程体系的优化途径。首先分析现有园林植物类课程的结构体系,明确课程定位和教学目标;其次结合学生学习现状及调研数据分析课程体系及授课方式存在的问题;最后通过调研明确课程改革及优化方向。为培养兼具植物专业知识和景观空间营造能力的专业人才做出贡献。     

园林绿化中植物“他感作用”研究

植物的“他感作用”是植物群落间普通存在的现象,在园林绿化中注意植物间相生相克关系,合理安排园林植物布局对植物的生长至关重要,本文对此进行了探讨。     

益阳市园林绿地植物的选择与生态配置

笔者先后对益阳市各类绿地的绿化现状和园林植物进行了长期观察和调查研究,准确掌握了城市植物树种种类、生态习性、分布状况、生长现状及应用的绿化效果,筛选出最适宜的骨干树种以及宜继续推广和适当保留的种类,从而为益阳的园林绿化植物选择和应用提供理论依据。     

白蚁的生物学特性及防治

白蚁是园林植物的重要害虫之一,主要危害植物的根茎部。对此虫进行调查,发现白蚁在园林植物中有局部分布,且危害严重,导致植物枯死。掌握白蚁的生活习性,根据害虫的发生规律与药剂防治相结合后防效显著。     

校园植物物候期及景观动态研究——以宜春学院为例

校园植物景观随季候产生动态变化,景观与植物组成和配置密切相关。通过对宜春学院7个代表区域共15种代表性园林植物的物候变化进行跟踪调查,连续观察12个月。调查发现,宜春学院植物以常绿植物为主;植物萌芽期主要集中在2-3月份;宜春学院校园内植物花期观赏期长,花色丰富,但秋冬季节可能无花可赏;不同物候期的时间跨度有重叠和穿插,大部分植物在9-11月期间先后进入叶变色期,叶变色以黄色为主,且落叶期的时间跨度大,从9月持续到次年2月。校园内行道树脱落的浆果会破坏校园环境。     

谈城市园林植物选择与配置

随着各地园林绿化建设步伐的加快,植物选择与配置的重要性越来越受到重视.园林植物可以与大自然很好地协调,不仅能使人从视觉上和精神上得到美的享受,而且能为人们提供健康、安静的生活环境.本文介绍了城市园林植物的选择和配置.     

佛教寺庙植物的生态文化探讨

通过对寺庙园林植物的调查研究,了解寺院植物的种类组成、功能特点、保护现状及其与佛教的关系,探究佛教寺庙植物对大众心理的影响。在对佛教智慧和生态伦理思想进行分析的基础上,探讨利用寺庙植物和佛教生态文化对公众进行环境教育的途径和方法。     

浅议探究型学习在高职校教学中的应用——以八仙花扦插为例

在进行"园林植物扦插育苗"教学时,可以设计一些实验探究开展教学,本次针对"扦插基质的选择对植物生根的影响"这一问题,结合扦插季节和材料等的实际情况,设计了一个有关八仙花扦插繁殖的探究型学习方案,以此培养学生对学科内容的探究能力和相关技能的掌握能力。     

赤峰市园林绿化树种的选择与发展

发展城市绿化最基本的材料是园林植物,园林植物的选择和应用是否科学合理,对建立起稳定的树木结构,形成具有地方特色园林景观具有决定性的作用.笔者在此对园林绿化树种选择和发展问题进行探讨,希望对我市的城市园林绿化建设贡献微薄的力量.     

六种园林绿化植物对初冬低温胁迫的生理响应

随着我国城市化的发展,园林植物种类多元化逐渐成为发展的趋势。但园林植物也会受低温胁迫影响其正常的生长发育。本研究测定了初冬低温胁迫下不同植物类型园林植物(草本植物、乔木、灌木)的丙二醛含量、渗透调节物质含量及保护性酶活性等生理指标。结果表明,草本植物丙二醛含量显著高于乔木和灌木;脯氨酸、可溶性糖和可溶性蛋白分别在乔木、灌木和草本植物中发挥作用;乔木具有最低的酶活性。因此,草本植物比木本植物更容易受到低温的胁迫,并且相对于其它保护性物质,可溶性蛋白可能在抵抗低温胁迫时发挥了更为重要的作用。     

基于创新人才培养的园林专业植物系列课程教学改革与实践——以甘肃农业大学为例

植物是园林专业系列课程的核心,而在创新时代背景下熟练应用园林植物打造多维、多功能园林植物景观是园林专业创新性人才培养的目标.结合园林专业建设和人才培养方案调整,就甘肃农业大学园林专业植物类课程的现状和存在问题进行了分析,提出完善课程体系、培养学生创新意识、加强教学团队建设、改革课程考核方法、构建多维化的创新实践平台是园林植物类系列课程改革的关键措施,可为创新人才培养奠定坚实的基础.     

绵阳师院北校区园林植物调查与分析

从2010年4月开始,对绵阳师范学院北校区园林植物的种类及应用进行了实地调查,发现校园内有园林植物80科143属166种,总体生长情况良好,景观绿化效果好,但在植物的配置、养护等方面还存在一些问题,笔者提出了相应的建议,以期为今后的校园绿化提供参考。     

大学植物学课程校内实习基地建设的探索与实践

大学植物学课程校内实习基地建设对加强学生对植物的认识、培养学生实践和创新能力具有重要意义。通过对校园现有植物资源的调查和鉴定,确定了西南科技大学校园内的263种园林植物,对校园常见的木本植物进行了挂牌,并且编写了《校园常见园林植物志》和《校园常见野生植物志》,建立了西南科技大学校园植物认知网站(http://www.xkdplants.cn/)。校园实习基地的建设和实践,弥补了校外实习的不足,为学生提供了更多的实践和设计创新的机会,也为非生物专业的学生和植物爱好者提供了一个认识和赏析植物的平台。     

福州市区道路绿化植物应用分析

对福州市区5条主干道和4座主要桥梁的绿化从绿化植物种类、生长状况、配置方面进行初步调查研究。结果表明:福州市区道路园林植物种类较丰富,观形、彩叶植物运用较多,并以多层次复合结构配置为主要趋势;但同时也存在景观面貌单一（树种选择局限及观花植物运用少）、配置缺乏艺术化等问题。针对此类问题提出丰富植物种类、提倡乔灌草多层复合艺术化配置、大力推广观花植物等建议,以期为福州市城市道路绿化建设提供借鉴与理论参考。     

《园林植物设计》课程的教学改革探究

美术专业环境艺术设计方向开设《园林植物设计》课程中遇到学生对植物学、生态学等相关知识难以消化的问题.将课程的理论知识点与课程的实践应用相结合,改进教学方法,是本文探讨课程改革的出发点.植物形态特征与美学特征,生态学理论与植物配置相结合,园林植物的实地调查,以及开发园林植物新材料四个方面是作者凝练的教学内容的主体,也是课程学习的重点.     

高尔夫球场草坪建植与管理

草坪是高尔夫球场建设的基础,在高尔夫球场总体景现有着举足轻重的重用,本文着重讲述高尔夫球场草坪建植和养护管理的一些要点,从建植到后期幼坪养护管理等方面对高尔夫球场草坪草建植与管理进行了初步的研究及概括.     

浅谈城市环境与植物的配置

阐述了园林植物在城市环境中的重要作用 ,提出了环境与植物的关系。浅析了植物在城市环境中的合理配置     

深圳25种植物提取物抑菌效果的研究

萃取提取25种园林植物提取物,用平板纸片法测定这些提取物对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌的抑制效果．结果表明：不同植物的提取物对这2种细菌的抑制效果不同．其中,对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌抑菌效果较好的有：海桐、蒲桃、百里香、白千层、山小橘、香樟．对大肠杆菌抑制效果最好的前3种植物是枫香、香樟和蒲桃,对金黄色葡萄球菌抑制效果最好的前3种植物是白千层、百里香和蒲桃．结果为保健生态园林植物选择提供依据．