小学语文怎样教会学生“读”

<正>《新课程标准》要求阅读教学要"以读为本,在读中有所感悟,在读中培养语感。"语文课堂上离不开学生的"读",如果缺少了读书声,那么语文课堂就是一潭死水!老师们也知道读对于语文课的重要性,我们常常会在许多老师的语文课堂上听到这样的教学语言:"孩子们,大家来一起美美地读这一段。""大家来大声地读这句话,读出感情来!"诸如此类的话,是很多语     

言必行

正一日,聆听完三(2)班学生的课前读背——赞美春天的片段,我不由自主地夸奖道:"好美的文章,老师最喜欢听你们班的读背了!"又一次听到老师的夸奖,孩子们一个个脸上都美滋滋的。"老师,你总说我们背得好,你也背几首古诗,好吗?""对!对……"几个孩子纷纷插嘴道。面对孩子们的热情,一时冲动,我爽快地应允:"好!老师下节课前也读背一回。不过老师有许多工作,就少背一些,背五首怎么样?""好!"孩子们高兴地鼓起掌来。     

《方帽子店》教学实录及评析

<正>一、预习交流,借助关键词梳理情节师：同学们,今天我们来学习一篇略读课文,一起读———（生齐读课题：方帽子店）师：课前,老师请同学们完成了一份预习单。我和课代表一起对预习单进行了整理和分析。下面有请李颜希同学给大家做整班预习情况汇报。生：大家好！我是今天的课前预习汇报人李颜希。下面由我来汇报第26课《方帽子店》的预习报告。请看大屏幕。（出示）     

《灰雀》（第二课时）光盘教学实录与评析

一、教学实录 上节课我们利用光盘跟电视机里的老师和同学初读了课文,学习了字词,大家学得很认真。这节课,我们继续和电视机里的老师和同学学习。师：同学们好!电视机前的同学们你们好!生：大家好!师：这节课我们继续学习第五课——生：（齐）灰雀。师：先请大家读读这些词语!我们一起来读。电视机前的同学们也来读一读!     

博学的孟老师

孟老师读的书堆起来不亚于一座"小山"。孟老师不仅书读得多,而且读得也非常好,学校里许多老师都想让他教自己的学生朗诵。孟老师上课很幽默。一次我们没读好,他就学我们读,读的时候拐     

机床电路维修的模拟训练

机床电路维修实验是一门量大面广、实验性很强的专业训练内容 ,对提高师范院校高职生的专业素质 ,培养高质量的工程技术人才有着重要的作用。一、训练板的制作(一 )机床基本电路训练板的制作。材料 :(1)木板 :6 0ｃｍ× 4 0ｃｍ× 2ｃｍ ;(2 )元器件 :交流接触器、热继电器、时间继电器、熔断器、组合开关、限位开关、按钮等。制作 :根据机床基本电路 ,如电动机点动和自锁控制电路、电动机正反转控制电路、电动机Ｙ -△降压起动控制电路等要求 ,合理地将元件固定在木板上。目的 :(1)能熟练地按机床基本线路图接线 ;(2 )设置基本故障 ,培养学…     

孩子，你有权保持沉默！

"高峰同学,请你把这段课文读给大家听,好吗?"一节公开课上,执教老师满怀希望地看着一个胖乎乎的男学生说. "老师,现在我不想读!"小男孩不顾听课老师在场,大胆地表达了自己的意愿.     

啤酒炸鸡背后的广告效应

正"大家怎么快睡着了?昨晚都去追都敏俊了吧!"在大家昏昏欲睡之际,教我们广告学概论的张富坚老师突然冒出这么一句话。大家一下来了精神:"老师,您也知道都教授啊?""不就是那个只有一个表情的都教授嘛,我觉得还没我讲课好呢。哈哈……"都教授的号召力果然不是盖的!居然连张老师也追剧了呢。今年34岁的张老师是潮人一个,被大家亲切地称为富坚哥哥。开学第一节课他不讲书本知识,而是投大家所好给我们详细分析了《来自星星里的你》中的啤酒炸鸡软广告效应,让大家在看韩剧的热闹之余开始思考起其背后的文化价值     

“空白”时间

又到了我们中队广播的时间,我们三位广播员像往常一样在广播室坐定。我清了清喉咙,拿起话筒读了起来:“老师们,同学们,大家好,欢迎收听彩虹组为大家准备的专题广播……”     

说一说你们老师的口头禅

<正>张静静我们班主任经常说:"没人举手是吧?那我开始点名了。"南方少女"好,再耽误同学们一分钟!"——相信大家不可能没听过这句话吧?迷糊妹"今天体育老师又请假了,这节课我来上。"我们语文老师经常这样一本正经地说。跑步超人我就是老师,教体育的,经常"被迫"请假……     

《鹬蚌相争》教学片段评析

正【教学片段一】师:老师来考考大家,这些词语你会读了吗?(屏显)啄肉夹住威胁毫不示弱喜笑颜开筋疲力尽师:词语读正确了,但陆老师有个建议,想着这些词语的意思读,你会读得更好。(生自由练读)师:现在,陆老师和大家合作读,我读左边一列,你们读右边一列,你可以根据自己对词语的理解加上适当的动作或表情。师:(伸长手臂,手指呈尖嘴状,语气狠狠地)啄肉。生:(双手合起,做"夹"的动作,大声地)夹住。     

基于FPGA的智能电饭煲的制作

电饭煲是日常生活中常用的小家电产品,简单便捷、实用是大家追求的目标。本文描述了设计制作的一款通过控制器件,实时监测状态和温度,灵活调节火力大小,自动完成煮食过程的智能电饭煲。其硬件电路由微控制器、状态显示电路、蜂鸣器控制电路、温度控制电路、继电器、按键控制电路和电源电路组成,实现了温度智能控制。     

小作文

<正>说实话,吴老师在课堂上读我那篇作文的时候,我还是挺吃惊的。吴老师是我们的语文老师。他叫吴文化,教四年级语文,还是我们的班主任。据说,他把我那篇作文当作范文,在四年级的三个班都读了。吴老师说:"这篇作文好就好在真实,有情感,特别是大部分同学都编造并不难忘的假事来糊弄我,这篇作文就格外出彩了。"这是吴老师的原话。那篇作文,我写的是关于一只乌鸦的真事。     

我喜欢的一节美术课

从一年级到四年级上了多少堂课,我已数不清,但有一节美术课让我记忆犹新。一天,李老师提着一大袋饼干来到教室。同学们是丈二和尚摸不着头脑。上美术课,拿饼干来干什么呢?我们正疑惑时,李老师说:"今天我们来咬饼干。"听完这话,教室里顿时沸腾起来了。李老师发给每人两块饼干,然后说:"你们爱咬成什么样就咬成什么样。咬完后要把咬好的形状画下来。"说着,李老师给我们大家做了示范。在李老师咬饼干的脆响声中,一块完美的"小花"展现在我们面前。这时,我的嘴巴已经等不及了。我拿起饼干看了看,准备     

我们班的"五大新闻"

黄老师"老鼠爱大米"开学那天,新来的黄老师和我们第一次见面。师生间第一次对话如下:"同学们好!""老师好!""大家好,才是真的好。我非常爱你们,就像老鼠爱上了大米。希望你们天天快乐。"多有趣的老师呀!     

老师的错

<正>许老师是我们班的数学老师,她上起课来风趣,分析问题通俗易懂,深受同学们的喜爱。期末临近时发生的一件事让我对许老师有了更深的了解。那是堂数学练习课,许老师让我们当堂完成练习册里的一部分内容,然后再核对答案。题目不是很难,大家一会儿便完成了。     

“悔”,怎就一个字

<正>考前5分钟,备战中:星期五下午,语文老师抱着一堆试卷走进教室,对我们说:"今天我们来一次考试。"老师的话一说完,我们都觉得莫名其妙,这个单元还没有学完呢,怎么就要考试了?顿时,大家在下面议论开了,既感到非常奇怪,又急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。但是又想到这试     

《曹全碑》艺术欣赏课教学实录

<正>课前活动师:同学们好!生:老师好!师:我们一起来做一个小小的互动,老师说"行得正",同学们说"坐得端"。师:行得正!生:坐得端!师:请大家将带过来的笔墨纸砚用最短的时间铺在桌面上。(学生摆好笔墨纸砚)一、提问导入,揭示课题师:中国书法博大精深,老师想问问大家如果用五种字体来概括中国书法,是哪五种呢?生:篆书、隶书、楷书、行书、草书。     

梦里几回到江南——特级教师闫学《忆江南》教学赏析

最近,笔者有幸聆听了著名特级教师闫学老师执教的《忆江南》一课,深为闫老师诗意的教学艺术所折服。下面,撰文赏析如下:一、感受温暖的江南师:今天我们就来欣赏一下唐代大诗人白居易笔下的江南。读一读《忆江南》,注意把握好词的节奏。(生读)师:现在请一位同学用你最美的声音,同时又很有节奏地读给大家听。(生读)师:读得真好!瞧她读词时的神情,微笑着,真美!正好符合这首词的意境。这就是白居     

论说文指导——逻辑的力量

师：同学们好!许艺（一名在座的学生）老师好!（学生坐下）为什么我要说“许艺老师好”呢？因为刚刚上课之前咱们班的许艺同学教了我一个字。（展示ppt中的“逋”字）就是这个字,我问一下你们．这个字该怎么读啊？（有的读fu,有的读pu,还有的读bu）有了三个读音,好,我们让许艺同学告诉大家。