交流經驗,相互学習

1956年12月24日,本省中等和初等学校优秀教师代表会議在南京开幕了。我們热烈地祝賀会議的召开,并預祝它的成功。出席这次会議的,有全省优秀小学教师和幼教工作者的代表六百多位。我們謹向到会的和未到会的优秀教师們致敬!謹向为了办好学校而辛勤劳动并积极热情地帮助做好这次优秀經驗总結工作的广大教师們致敬!     

教育部给大会的贺信

江苏省参加农业生产的中、小学毕业生代表会議全体代表同志們: 首先讓我們向大会和出席这次大会的全体代表同志們致以热烈的祝賀。祝賀你們在中、小学毕业以后,能够积极响应党的号召,愉快地走上了农业生产的崗位,并在生产劳动中作出显著的成績。同志們,这次会議是一个总結和交流經驗的大会,也是一个战斗动員大会;它不仅为参加生产劳动的广大中、小学毕业生指明方向,而且对于使广大农村青年安心农业生产     

青年是共产主义事业未來的接班人 經得苦中苦方为接班人

同志們: 我代表中国共产党江苏省委員会,向到会的全体代表、向全省参加生产劳动的全体中、小学毕业生,致最热烈的祝賀。祝賀你們在生产劳动中已經取得了初步的成就,在思想上、生活上、生产上已經初步的扎下了根,为自己开辟了广闊的牢靠的发展前途,为今后的毕业同学們指出了祖国建設需要有觉悟有文化的劳动者,并且通过你們开始树立了腦力劳动同体力劳动相結合的榜样。     

中華人民共和國教育部第40次部务会議关于中小学教师訪苏代表团工作报告的决定

1956年2月8日教育部举行第40次部务会議,听取了中小学教师訪苏代表团团長陈曾固同志关于代表团赴苏訪問和考察的报告。代表团在苏联的教育部門领導同志們、教师們和教育工作者們的热誠的兄弟般的帮助下,学習了苏联教育工作的先進經驗。这些經驗,对于我國改進中小学教学工作和师范教育工作,对于当前实施綜合技術教育,对于改進教育行政領導,都是很有益的。經过这次訪問,增進了中苏兩国教师和教育工作者的联系和友誼。部务会議对于这次代表团的工作認为滿意,特作如下决定:     

中国共产党江苏省委員会向党的全省第三屆代表大会第三次会議的工作报告

同志們: 从党的全省第三屆代表大会第二次会議以来,到現在已经有一年多的时間了。这一年来,我們正处在全国大跃进的形势中,江苏省和全国各地一样,在党中央和毛泽东同志的英明領导下,經过艰苦奋战,全省社会主义建設事业获得了全面大跃进,全省农村实現了人民公社化。人民群众的社会主义、共产主义觉悟大大提高。这是社会主义整風运动的成果,是党的社会主义建設总路綫的胜利。这个伟大的胜利,使全省的工作面貌发生了显著的变化。这个变化,比我們去年春天所预想的要大得多。现在我代表省委,根据党的八屆六中全会的精神,向大会作工作报告。     

总结和推广优秀教师的经验,为积极稳步提高教育质量而奋斗!

全省优秀教师代表会議今天正式开幕了!这次会议是在一年来全省各市、县、学校普遍进行了評选优秀教师工作的基础上召开的,是我省教育战线上优秀教师的代表第一次聚集在一起,广泛地交流經驗的会議。通过这次会議,必將进一步鼓舞我省全体教师社会主义积极性,为更好地貫彻全面发展的教育方針,进一步提高教育工作質量,作出更多更大的貢献。     

努力鑽研教育科学,促进教育事业大跃进——方用厅長在省教育学会成立大会上的講話

同志們: 湖南省教育学会在省委科学工作会議的倡議和社会科学学会联合会筹委会的积极筹备下,今天宣布正式成立,我向大会表示热烈的祝賀。教育学会是群众性的学术团体。是我省社会主义教育工作者当中一部分对教育科学有些修养或者在教育工作的实踐中积有一些经驗的同志自愿組織起来的。是我們研究教育科学来指导实踐的学术研究团体。     

陕西省中、小学的忙乱情况和今后改正意见

不久以前,我們在檢查西安市部分中、小学的工作中,發現普遍存在着忙乱現象,严重地影响了教学工作,最近在全省先进教育工作者代表会議上,又了解到各地学校中也都存在着忙乱現象。为了克服学校中的忙乱現象,文教部召开了教育厅、团省委、教育工会、西安市委宣傳部以及西安几个中学、师范和小举负责干部座談会,进行討論和研究,現將我們了解的忙乱情况和今后改正的意見写出来,供同志們参考。目前学校工作忙乱主要有以下几方面: 1.不少机关单位直接向学校布置工作。如西安市邮局在中、小学校设报刊推广站,每个班級設推广員,并規定了会議、报告、評獎、处分等制度。西安市公安局在突施新交通規則时,学校中已經用各种方式向全体师生作了宣傳,但公安局还先后派干部到西安女中与校反、付校長、总务主任談了十多次話,批評学校沒有建立起經常制度。其他如貿易公司、新华書     

擴大初等学校的先進工作者隊伍

全省社会主义建設先进生產者代表会议在二月二十四日勝利閉幕了。这次会議是全省社会主义建設各个战线上优秀人物的大会師、大检閱,也是全省各个生產战线上的職工群众向社会主义全面進軍的大動員。本省初等学校先進工作者代表十三人(其中列席代表一人)代表了全省的初等学校先進工作者出席了这次会議,这是全省初等学校教師的一件大喜事。这次会議“是为了全面交流先進經驗,動員全省广     

充分发挥少年先锋队组织在学校教育工作中的助手作用

最近中國新民主主义青年团江苏省委員会召開了全省少年先鋒隊輔導員積極分子会議。会議以發揮兒童的主動性和积極性,讓少先隊員做少先隊組織的主人为中心,集中地討論了当前初中和小学中少先隊工作存在的主要問題和今后方向。这不仅对全省少先隊工作在原有基礎上向前推進一步有重要意义,而且对全省的学校教育工作也有着積极作用。     

高举总路线红旗跃进再跃进 出席省群英会教育系统特邀代表给全省中小学教师和工农业余教育工作同志的一封信

全省中学、师范、小学、幼儿园教师同志們:全省工农业余教育工作同志們: 我們荣幸地被特别邀请参加了全省工业、交通、基本建設、財貿方面社会主义建設先进集体和先进生产者代表大会。大会期間,省委第一书記江渭清同志和其他党政領导同志接見了全体代表。省委书记、省长惠浴宇同志和省委书记許家屯同志向大会作了报告。在文教系统特邀代表分組交流經驗时,听了省委书記陈光同志、副省长管文蔚同志和省委常委、宣传部长欧     

充分發揮教師的積極性和創造性为建設社会主义而努力

江苏省中等学校和初等学校教师代表会议已經勝利閉幕了。出席这次会議的八百余人,在工作、思想以及地區上都具有很大的代表性。代表們对过去的工作肯定了成績,交流了經驗,同時提出了当前存在的实际問题。經过几天的会議,大家統一和提高了政策思想,     

学习刘少奇同志报告思考題目

为了帮助教师們学习刘少奇同志代表中共中央向党的第八屆全国代表大会第二次会議作的工作报告,我們参照了一些报刊上介紹的学习提綱,結合教师情况,拟了下列一些思考題目,供大家在学习中參考,并希望大家将学习的心得、体会以及貫彻执行总路綫的情况及时写稿寄給本刊。     

进一步团结、提高全省教师,为上好课、教好学生、办好学校而努力

江苏省中等学校和初等学校优秀教师代表会議今天开幕了,我代表江苏省教育厅,向全体代表,致以热烈的祝賀!并通过你們,向全省教育工作者致以亲切的慰問! 我国人民在中国共产党的領导下,已经胜利地完成了资产阶級民主革命,并且基本上取得了社会主义革命的胜利。中国共产党第八次全国代表大会指出了当前我們国內的主要矛盾,已經是先进的社会主义制度同落后的社会生产力之間的矛盾。党和全国人民的     

召開高小、初中畢業生代表會議情况簡述

一、認真做好準備工作,是開好會議的關鍵。首先要在會前對代表們的思想情況,作充分的調查研究。這樣,會議的內容才是有的放矢。其次,各有關部門應根據會議的目的要求共同研究,組織力量、建立領導核心。例如遼西省在會前先召開了由教育廳、團省委、工會等部門負責同志參加的聯席會議,共同討論了代表會議的目的要求、大會報告中的主要內容和會議中應注意的事項。浙江省江山縣淤頭區召開會議前,對全區高小畢業生的家庭狀況、從事生     

教学必須改革

这是陸定一同志于1960年4月9日在人大二次会議上的发言,为了便于历史教师同志們学习,特刊于此。     

社会主义建設先進生產者代表会議點滴

歴時五天的江苏省社会主义建设先進生產者代表会議已經在2月24日勝利地完成了它的任务閉幕了。参加这次会議的代表共有770人,其中正式代表500人,列席代表205人,特邀代表65人,包括了全省工矿企業,交通运輸、基本建設等部門的先進生產者和全省科学、文化、教育、衛生等事業部門的先進工作者。这次会議可以說是全省社会主义建設各个战綫上的先進生產者和先進工作者的大会師。13名初等学校代表(其中列席代表1名)除无锡市的正式代表曹心谷因病缺席,未能参加会議外,其他代表都出席了会议。大会收到了全国各地寄来的很多賀电、贺信。有     

讓紅旗在心灵招展

我国学校教育担負着把年輕一代培养成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者的光荣任务。学校教师是这个任务的执行人。刘少奇同志在中国共产党中央委員会向第八届代表大会第二次会議的工作报告中說:“建設社会主义和共产主义社会,不但要徹底消灭人剝削人、人压迫人的一切旧制度,而且要徹底消灭遺留在人們头脑中的、由这种旧制度所产生、为这种旧制度服务的一切旧思想、旧習慣,要灭资产阶級思想,兴無产阶級思想,也就是說,要在人們的心理上     

宜春县召开首次优秀民办教师会議

一九六一年十二月二十七日至二十九日,宜春县召开了首次优秀民办教师会议,参加会議的是全县各公社的优秀民办教师代表共五十四人。会議表彰了先进、交流了经驗,使代表們认清了形势,进一步鼓足干勁,为把民办教育事业办得更好打下了基础。     

華北区各省市自治区在天津召开編寫教材协作会議

5月10日到17日,河北省、山西省、北京市和内蒙古自治区在河北省省会天津市联合召开了华北区编写教材协作会議。参加会議的有四省、市、自治区的党政領导同志和代表,共百余人。中央教育部也派代表参加了会議。协作区的领导同志很重視这次会議,曾到会誹话,给与会同志以很大的鼓舞。会議期间,討論并确定了共同使用的五、三二