吸纳ISO9000族管理思想提升普通高校教务管理水平

教学质量是普通高校的生命线,教务管理是高校管理工作的核心内容之一,教务管理质量的好坏直接关系到高校的教学质量高低。ISO9000族质量标准是国际标准化组织专家认真总结和提取世界各国质量管理经验后制定和发布的一组国际标准,它能为需要质量管理的各类组织和部门提供理论与方法指导。文章分析了ISO9000族质量体系应用于普通高校教务管理工作的重要意义和可行性,提出吸纳ISO9000族标准管理思想,是优化普通高校教务管理工作的一条有效途径,并根据ISO9000族标准思想方法,提出了构建普通高校教务管理工作质量体系的基本内容和思路。     

对学分制条件下教务管理的实践与思考

普通高校采用学分制的教学管理制度,对高校人才的培养起到重要的作用,同时也给高校教务工作带来了新的挑战,主要表现在管理理念的转变、对系教务管理人员的综合素质要求、选修课的组织和教学质量体系的建立和完善等。本文结合我院当前学分制教务管理工作的实践进行思考,提出教务管理方面的建议。     

普通高校教务管理队伍建设研讨

建设一支素质优良且稳定性高的教务管理队伍是开展教务管理的基本前提.本文在剖析当前经济社会与高等教育发展对高校教务管理提出新质量要求的基础上,针对普通高校教务管理队伍建设,研究探讨策略对策.     

试论普通高校教务管理人员的素质现状及提升途径

一、教务管理在普通高校的教学管理工作中具有重要作用随着高等教育的发展,对普通高等学校教学管理水平要求在不断提高,要实现高校教学管理水平高效运行,必然要求有一支思想稳定、能力全面、工作扎实的教务管理人员。教学工作在普通高校的地位决定了教学管理工作是高校管理中的关键环节,具体表现在以下三个方面。     

民办普通高校教务管理队伍建设问题研究

随着高等教育从精英化迈向大众化,民办普通高校得到大力发展的同时,其教务管理人员的业务素质有待提高、教务管理队伍还需稳定。为此,民办普通高校应建立健全教务管理规章制度,增加管理人员培训和进修机会,提高福利待遇,完善激励机制,培养教务管理人员的服务意识和创新能力,全面提高民办普通高校的教务管理水平。     

网络与成人教务管理

成人高等教育作为普通高校工作的重要组成部分．招生人数逐年上升。然而，随着这项事业的长足发展，一些过去不甚明显的矛盾也显露出来。就成人教育教务管理工作而言．成人教育大规模发展，带来的繁杂的教务管理工作与管理模式，管理水平和管理设施之间的矛盾日益显现。应用计算机网络科学．高效地开展成人教育教务管理是解决此类矛盾的良好途径之一。     

基层终身教育平台实现有效教务管理的思考

教务管理既是教学工作的重要环节又是教学管理的核心,它主要是对教学全过程、教学有关人员的各项教学活动进行合理的组织、协调和安排,是保障教学工作正常开展的基础。本文分析了基层终身教育平台教务管理工作中存在教学、教务管理人员不足,学生管理员业务不精,管理缺乏激励机制,教职工工作积极性不高,学生利用网络进行自主学习的积极性不高等问题,并对基层终身教育平台如何实现有效教务管理提出建议与对策。     

论高校学分制教务管理的问题与对策

普通高校采用学分制教学管理给高校教务管理带来了挑战,主要表现在高校学分制教务管理涉及面广难度较大、教务管理弹性不够、选课指导工作力虞不足三个方面.本文结合当前高校学分制教学管理实践,提出了相应对策.     

新时期加强高校继续教育教务管理工作的对策思考

教务管理工作是高等学校整个管理工作的重要组成部分,是维系学校教学机制正常运转的枢纽。继续教育是普通高校的重要组成部分,也是普通高校最为复杂的部分。加强普通高校的继续教育学院的教务管理工作,有利于充分调动教师与学生两方面的主动性和积极性,有利于提高继续教育的教学质量和效益。新时期在认清高校继续教育教务管理现状及问题的基础上,必须加强和改善高校继续教育的教务管理,从而为继续教育更好地培养人才服务、为建设和谐高校服务。     

网络化教师继续教育模式探析

教务管理工作是高等学校整个管理工作的重要组成部分,是维系学校教学机制正常运转的枢纽。继续教育是普通高校的重要组成部分,也是普通高校最为复杂的部分。加强普通高校的继续教育学院的教务管理工作,有利于充分调动教师与学生两方面的主动性和积极性,有利于提高继续教育的教学质量和效益。新时期在认清高校继续教育教务管理现状及问题的基础上,必须加强和改善高校继续教育的教务管理,从而为继续教育更好地培养人才服务、为建设和谐高校服务。     

高校教务管理的流程再造与组织设计

教务管理是维持教学秩序、推进教学改革和建设的重要工作.本文分析了高校教务管理组织的现状和存在的问题,应用流程再造和组织设计原理,讨论了高校教务管理流程再造与组织设计.     

巴纳德组织理论视角下高职院校教务管理改革与探讨

教学是学校的中心工作,教务管理是学校管理工作的核心。做好教务管理的组织和协作工作,是教务管理组织工作的关键。本文从巴纳德组织理论视角出发,探讨高职院校教管理改革的思路,以期提高教务管理工作效率和效果,实现学校的管理目标。     

独立学院教务工作的初步探索

独立学院的教务工作与普通高校相比既有共性,也有其独特的发展特点和规律,目前独立学院的教务工作由于种种原因存在一些问题,严重影响了教务工作的发展,本文在深刻剖析独立学院教务工作存在问题的基础上对如何完善教务工作进行了初步的探索,希望能够为独立学院的教务工作提供一些思路。     

试析远程教务管理“五化”

远程教务管理是运用现代化的管理技术与手段,通过计划、组织、实施、协调、监督、控制等管理活动,以保证远程教育教学秩序的正常运行和教学活动的正常开展。远程教务管理必须顺应远程教育的发展,逐步实现＂五化＂：教务管理思想先进化、教务管理人才现代化、教务管理手段数字化、教务管理方法科学化和教务管理考试革新化。     

对普通高校成人教育教务管理工作的思索

随着知识更新步伐的日益加快,普通高校成人教育的发展也越来越受到社会的重视,如何加强普通高校成人教育教务管理以提高普通高校成人教育的教学质量成为社会关注的焦点。探索普通高校成人教育教务管理工作的特点以及存在的问题也都是学界关注的热点问题。     

关于加强高校教务管理队伍稳定性的探讨

教务管理是高校管理的核心,是保证教学工作正常开展的基本前提,教务管理队伍的稳定是教学工作得以正常运行的重要保证.本文探讨了目前高校教务管理队伍中普遍存在的问题,提出了建立稳定教务管理队伍应采取的措施和对策.     

高校现代化背景下教务管理探析

本文通过对当前普通高校教务管理中存在的制度、模式、理念问题的分析,分别从管理者、管理制度、管理手段角度进行分析,探讨如何构建符合现代化管理理念的新教务框架。同时对培养现代教务管理人才提出一些建议。     

移动Web在教务管理中的应用设计探讨

随着移动通信技术的发展,越来越多的人使用移动终端进行通信和工作。普通高校的服务对象是在校大学生,他们是当前社会的主流力量,也是手机用户的大群体,所以,普通高校对现有网站服务的升级换代,有着重要的意义。本文结合学院现有教务管理系统,对基于Android系统开发移动Web教务管理应用的实现技术进行了分析和探讨。     

浅谈教务管理的现代化

浅谈教务管理的现代化李杰猷，张英武教务工作现代化包括教务管理思想现代化，教务管理组织现代化，教务管理方法和管理手段现代化。一、教务管理思想现代化要以科学的理论为先导目前我国的教务工作管理主要还是以经验为主，理论指导，尤其是现代化管理理论的指导很少。传...     

强化教务管理职能 努力提高教学质量

强化教务管理职能　努力提高教学质量李崇武高等师范专科学校的教务处是在校长领导下，负责管理全校教学工作和教务工作的职能机构。教务处的主要任务是：根据党的方针政策，遵循教学规律，对学校的教学工作，实施组织、协调、管理和评价，以提高教学质量作为教务处工作的...