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李建朋 《商情·科学教育家》2007,(10):71-73
谈起班主任的工作,很多肺腑之言想说。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是做班主任这一工作,不仅担负着教学工作,更担负着教育学生们的重担。每个办主任都是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,而且一个班主任的日常教学教务工作已经非常辛苦,还要在学生的德育管理、班级管理、甚至是学生的个人成长和人生目标方面呕心沥血, 相似文献
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莫玉叶 《教育界(基础教育)》2014,(12):28-28
班主任全面负责班级中学生的思想、学习、生活等工作,是班级的组织者、领导者和教育者,班主任工作是辛苦、繁杂的,特别是乡镇初中的班主任工作,更需要花心思和技巧。针对乡镇中学班级的管理,本人总结了一些有效的工作方法。 相似文献
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都说班主任工作辛苦,当职业学校的班主任更辛苦。鉴于中职学校学生的特点,班主任在班级的管理、团结、协作、协调等方面都会遇到一些困难,要管理好班级是一项不简单的工作。 相似文献
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班主任工作很辛苦,初中班主任工作更为辛苦.每一个做过班主任工作的人,都会深有体会.班主任工作的辛苦,主要苦在班级个性学生的管理上.
初中,是学生生理、心理发生急剧变化的时期,也是人一生中最重要、最危险的时期.身体的变化,使他们产生了成人感,对一切都不愿顺从,总认为自己是正确的,听不进别人的意见,好斗心理倾向比较严重.放纵他们,会影响整个班级;教育他们,一来并非一朝一夕可以立竿见影,二来师生对立严重.任其发展下去,结果会越来越坏,越来越难于教育.十几年来的班主任工作,我尝尽其中的酸甜苦辣.如何管理个性学生,结合自身的工作实际,谈一谈个人的一些见解. 相似文献
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一个班级的管理质量跟该班班主任的管理水平分不开,也有人说,一个好班主任就是一个好班级,由此可见班主任工作责任非常重大,工作辛苦而光荣,关系到几十个家庭,既平凡又伟大。班主任作为一个班的教育者和组织者,是学校教育管理的最小单元。是学校教育工作的得力助手。 相似文献
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班主任工作是一项辛苦复杂的工作,要做好班主任工作就必须有科学的管理方法、慈母般的关爱、严父般的教导、无微不至的细心、持之以恒的耐心和恒心,用自己的全身心去爱学生。 相似文献
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段秀芬 《中国教育技术装备》2011,(4):174
班主任是学校对学生进行教育和管理的骨干力量,是一个极为重要而又十分辛苦的工作。班主任是与学生相处时间最长、对学生影响最大的角色。如何做好班主任工作,使学生在轻松自如的学习氛围中获得知识和教育,同时促进班级各项工作的顺利进行呢?笔者认为应做好以下几个方面工作。 相似文献
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马海艳 《中国教育发展研究杂志》2009,6(8):66-67
班主任工作辛苦、繁杂,特别是农村初级中学,由于住校生多,班主任工作更困难、责任更大。笔者认为,班主任只要全身心地投入,创新班级管理理念,以人为本,注重人文关怀,善于架起与家长沟通的桥梁,工作就一定能做好。 相似文献
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班主任是班级管理的主要组织者,同时也是一名科任老师,班主任既要管理好班级,又要教好所任学科,教育与管理两大重任压身,其工作相当辛苦。班主任难当,优秀班主任更难当,当过班主任的教师都会有此同感。笔者通过多年的班主任工作实践,及对一些优秀班主任的观察,发现他们的成功之处都有很多类似的地方,将这些类似的地方归纳起来大致就是下面五个方面。 相似文献
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班主任工作是一项琐碎而辛苦的工作。在班级管理中,要把硬性管理和软性管理有机结合,有意教育和无意教育有机结合,激励教育与惩罚教育有机结合,使学生在师爱的温暖下健康成长。 相似文献
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班主任工作既繁忙又辛苦。随着社会的发展进步、教育教学改革的不断深化,社会对教师素质的要求越来越高。要搞好班务管理,班主任也应不断更新管理观念,以适应素质教育的要求。我从事班主任 相似文献