谈主持人在栏目中的作用

所谓主持人节目，就是主持人以第一人称“我”的形式出现，为受众提供信息、与受众进行交流；同时，主持人还参加节目制播全过程，了解熟悉节目。甚至有些主持人还是节目的制作人，担负着从选题、录制、播出以及节目的导向性、思想性还有节目播出后     

主持人应讲求“表演”艺术

有人认为,节目主持人是新闻工作者;新闻必须完全真实的原则,决定了节目主持人在主持节目的时候,不能有任何“表演”痕迹的流露。也有人认为节目主持人需要“表演”,但这种表演是一种非角色的表演,这种表演与戏剧艺术扮演不同,节目主持人一般不扮演任何角色。 其实,电视节目的播出过程,是一种信息的传播过程,节目主持人是电视媒体中的一个特殊角色,节目主持人的工作是一种信息的传递,其身份有一定的双重性,即节目主持人既是媒体信息的“受传者”,又是媒体信息的“发布者”。     

烟台电台新闻改革探讨

烟台电台新闻改革探讨王月秋我台播出的节目从去年３月１日开始，正式由录播改为直播。直播后开办的《新闻１３１４》（１３１４为中波频率）节目，是一个以“新闻跟踪与综述，反映社会深层次热点、焦点问题”为内容，以节目主持人和嘉宾主持为主，听众热线参与为辅助手段...     

刍议电视节目主持人的个性化

在电视节目中,优秀主持人和普通主持人受到观众欢迎的程度、其所代表的节目的播出效果均差别巨大。导致这种差别的因素是多方面的,但有一条确定无疑,那就是主持人的"个性"。主持人的"个性",即主持人有别于他人的个人化的风格类型。个性是主持人内在修养的外在表征,是思维与智慧的外化和延伸。     

浙江卫视“铸剑”行动

浙江卫视目前联合七家企业正式启动名为“七剑出江南”的钵剑行动。所谓“七剑出江南”即七家企业向全国征集优秀节目创意．引入七个优秀电视制作人和主持人，组建七个优秀电视制作团队，打造七个晚间高收视强档节目或强势大型活动。七个晚间节目或活动播出时间是21：30至22：00区间。而节目制作方向则力求娱乐性强并与国际接轨。     

广播电视媒体播出节目单的设置与改进——以网站节目单为主分析

广播电视节目单是广播电视台节目的总括,它是广播电视台播出节目所在频率(道)、节目名称、节目播出顺序、节目播出时间、节目内容背景、所播节目的进程、节目定位、主持人情况、受众反馈等信息的总汇.     

追问主持人之魂——从主持人文化影响力的角度

截至2007年底,我国巳开办电视节目1283套,全年公共电视节目播出总量为1455万小时。全国广播电视系统从业人员64万余人,其中播音员主持人2．3万人,相对节目播出量,电视节目主持人显得较为稀缺,这也意味着每一位主持人做节目的次数多、出镜的频率高、与观众“熟悉”的机会大。但是,检索中我们不无遗憾地发现,在频繁出镜的情况下,有印象的、让观众能够记住的主持人不多,足以让观众手中的遥控器执着跟踪的也是少数,而能够产生文化影响力的主持人,     

少儿电视节目主持人要多练内功

随着少儿节目播出平台的增多,需要更多更优秀的少儿电视节目主持人。要成为一名优秀的少儿电视节目主持人并不是一件容易的事,除了所有主持人都要具备的基本素质外,还要进行多方面的修炼,要多练内功。     

论电话讨论节目的主持人实践

电话讨论节目,是广播进入直播时代的典型产物。从广东人民广播电台新闻台先后开办的《家庭咏叹调》、《社会论坛》、《今日热线》等电话讨论节目来分析,大体有两种类型,一是“课题式”讨论,即把社会的某种现象作为“课题”展开讨论,具有较高概括性,如“广州市的环境污染问题”;一是事件式讨论,即以现实中的具体事件本身作为话题,如“海珠区妇幼保健院污水、噪音扰民何时了?”。电话讨论节目要求主持人具有多方面的素质,全方位的主持技巧,从准备到播出每个环节都与主持人紧密联系,可以说,主持人对节目效果起着举足轻重的作用,以至于可以说电话讨论节目的出现、普及与成熟,有可能意味着我国节目主持人发展进入一个新阶段。     

电视节目主持人认识上的误区剖析

主持人自美国新闻节目开始，但并非所有新闻主持人都叫Arehouman，像对话，座谈等新闻节目的主持人，他们称之为Moderator，意为“协调、控制的人”。对于妇女、儿童节目的主持人则叫Host，意为“节目主人”。在台湾、香港、新加坡电视台，称消息类新闻节目主持人为“主播”，意为主持播出，专题类新闻节目才叫主持人，而晚会中只起报幕作用的主持人则称之为“司仪”。节目的功能不同，性质、任务不同，不用“主持人”泛称，则恰好指出主持在节目中的不同作用，对他们的要求相应不同。     

新闻节目中的情感体现与尺度把握——浅谈如何做好新闻谈话类节目主持人

电视谈话节目是“新闻人物或有关专家、学者等在一起讨论问题的实况录像节目形式。参加讨论者由电视台邀请、组织,讨论活动大都由节目主持人主持,一般围绕某一新闻事件、某个社会问题或国内外形势,发表看法,交流意见。或原样播出,或剪辑后播出。在西方叫“TALK SHOW”,一些港台媒体则将其翻译为“脱口秀”。一般来说,谈话类节目是指主持人与访谈对象就预定的话题在演播现场进行讨论,并开放现场热线接受场外观众的电话参与的节     

节目主持人素质浅说

在电视事业突飞猛进发展的今天,电视节目的“主持人化”．成了各电视台竞相采取的手段。这就使得观众在欣赏到各具特色的节目的同时,也欣赏到了各具特色的节目主持人。节目主持人,集采、编、播于一身,从节目的采制到播出,始终既是节目的播出者,又是节目的制作者和组织者。主持人可谓是节目的灵魂．职业特点决定节目主持人经常活动在万众瞩目之中,其一举一动,     

电视节目主持人的播出状态

电视节日主持人在具备了诸多良好素质的前提下，最终决定其能否成功的主持的关键因素，就是镜头前的状态了。它是一个主持人是否成熟的标志。一个合格的主持人为了保证节目以常规方式进行，就必须具备有一定的播出状态，这种播出状态是节目主持人掌握节目节奏。打造品牌节目。、与观众构成互动的基本要素。我认为优秀的主持人需要两个方面：一是稳定健康的心理素质；二是节目互动中的认同感。     

广播主持人及节目应避免“幼稚化”

广播主持人及节目的“幼稚化”倾向主要表现在节目设置、内容、形式上的肤浅,有的节目单纯追求表面文章,缺乏思想深度。如一些音乐节目中,流行音乐占据了主导。有些主持人因不具备专业知识和专业能力,不能对流行歌曲进行正确评价,只能泛泛地说一声“好”或“不好”;或者仅凭资料对歌星做一番简单的介绍。在这里我们并不反对电台播出流行歌曲,但要注意流行音乐的播出比例,应有选择性地播出,要考虑不同年龄、不同层次听众对音乐节目的需求。而谈话类节目主持人节目应该以较高的思想理论水平和较丰富的知识以及生活经验为基础,具有一定的思想深…     

直播节目主持人的语用策略

90年代以来，我国城市电台普遍设置了主持人直播节目，前所未有地担负起非录捞方式的直接向听众宣传、与听众交流的任务．直播是难度较高的播出形式，没有较好的语言功力，没有经过必要的语言训练就匆匆走进直播室，主持人的语言表达不可避免地会出现严重缺陷．并必然会制约节目质量的提高．因此有必要提倡直播节目主持人研究“请用学”．“语用学（pragmatics）即语言实用学，是研究特定情景中特定的话语形式．笔者正在研究这个课题．本文想结合当前某些直播节目的实际，谈谈直播节目主持人应注意的语用策略．一、直播节目主持人的言语并不…     

浅析广播主持人节目的编辑“失位”现象

主持人节目是深受广大听众欢迎的一种广播节目样式，是上个世纪80年代以来我国广播工作者遵循广播宣传的客观规律，借鉴国外的成功经验，对广播节目进行改革和创新的成果。在主持人节目中，节目播出者的身份不是传统意义上的播音员，而是节目主持人。节目主持人以第一人称的口吻播出节目。在大多数情况下，主持人不仅是节目的播出者，而且是节目的制作者和组织者，是节目的灵魂。     

从播音员到主持人所想到的

主持人节目的关键是节目主持人。他应是一个节目的组织者,参加从节目的策划、编辑、制作播出到播出后反馈的全过程。话筒前的工作只是他编采工作的延伸和继续。大量的工作在话筒之外。主持人对节目的指导思想应很明确,并在设计、组织、编辑、主持的过程中逐步完善。主持人以“我”的真实身份和听众交流,所以要求这个“我”要有“我”的见解和鲜明的个性。语言比较随意、生活化。相对来说,播音员工作的范围、任务较为单纯、具体。要求准确、完美地体现作者的意图,在忠实于稿件的基础上进行二度创作,做听众收听节目时的桥梁和纽带。据此…     

浅谈直播节目主持人的配合

直播节目主持人相互之间的配合非常重要,配合得好,会使直播节目锦上添花;配合得不好,便会影响直播节目的播出质量和效果。一、主持人节目播出前的配合直播节目大多由两个或多个主持人主持节目。多个主持人在主持节目过程中会有多种思维方式、多种表达方式,因此,主持人要圆满地完成直播节目,必     

广播语言要做到“俗”

广播是一种声音的艺术，广播的声音有瞬时性，一经播出，转瞬即逝、不留痕迹，如果受众没听懂或忽略了节目中的某些内容，除非在节目重播时有目的地查询，否则无法弥补。而主持人(播音员)的语言是广播传递信息的最重要的元素，如何在有限的节目时段内有效地传递信息，最关键的一点是主持人的语言要“俗”。     

节目与业余节目主持人──兼谈浙江萧山电台的业余节目主持人机制

节目与业余节目主持人──兼谈浙江萧山电台的业余节目主持人机制吴康节目主持人是直接参与节目策划、组织、处理和播出，处于节目中心地位的人．节目主持人的出现，是广播电视改革的产物．就广播而言，到目前为止，从中央台到地方台，从综合台到系列台，几乎没有哪一个台...