产学研合作的利益分配方式分析

产学研合作是当今世界各国科技与经济结合的成功经验,在我国是计划经济向市场经济过度时期的一种新型社会创新机制。产学研使企业与高校和科研院所之间密切结合,以加速科技成果商品化、产业化,从而有效地促进了科技与经济的结合。产学研合作中利益分配的冲突是主要矛盾,协调分配机制是促进共同发展的关键。本文通过我国现行产学研合作利益分配方式的实证分析,力图找出利益分配冲突的问题所在及解决途径。（一）产学研合作中的利益分配方式我国现行产学研合作成果转化中利益分配方式见表１。在９种分配方案中,提成与企业利润挂钩方式就…     

基于Nash模型的产学研合作利益分配方法研究

产学研合作是加速高校、科研院所科技成果转化，促进企业技术创新的一条有效途径，而利益分配是其合作成功的关键。针对产学研合作的特点，在对影响产学研合作利益分配因索分析的基础上，基于合作伙伴满意度，运用不对称的Nash协商模型，设计了产学研合作各方利益分配的方法．并进行了实例分析。     

期权-博弈整体方法与产学研结合利益最优分配 /FONT /P

摘要：根据价值评价-利益分配的思路,提出了用期权-博弈整体化方法来尝试解决产学研结合项目利益分配的最优化问题。首先将产学研多方中各种可能的合作项目方案统一列出。在分析项目面临的风险、风险与复合期权种类的对应关系后,结合项目合作方的特点,对项目所含复合实物期权进行设计构造。继而利用复合实物期权二项式评价方法对项目期权价值进行评价。在多个合作方案价值评价基础上,运用合作博弈理论研究产学研利益分配比例。实例分析表明,应用本文方法能够实现合作各方资源贡献与利益分配的有机统一。     

论产学研合作创新的利益分配机制

论产学研合作创新的利益分配机制东南大学李廉水经济利益是产学研合作创新各方合作的动力和目的，合理的利益分配机制是有效保障各方收益的关键。我们认为，产学研合作创新的利益分配机制，主要由以下几个环节构成。一、签好技术合同是基础我们知道，合同亦称契约，它是指...     

利益有限理性下产学研联盟中的合作博弈分析

利益分配一直是影响我国产学研联盟健康发展的主要因素之一,也是亟待需要解决的重要问题。通过理论和实践分析得知,集体理性与个体理性之间的矛盾所导致的利益有限理性是造成产学研联盟不稳定的根本原因。现实中产学研合作是符合合作博弈理论的,因此应用Shap ley值可以帮助实现产学研联盟中的利益合理分配,并通过实例证明该方法可以解决产学研联盟中利益分配问题,具有较强的现实意义。     

公平偏好下产方主导的产学研协同创新利益分配机制

企业、高校和科研院所在进行协同创新中,企业(产方)一般处于主导地位,且对其研究的假设通常也是建立在自利的基础上。引入公平偏好理论,建立横向公平偏好和纵向公平偏好下产学研协同创新利益分配模型,并分别在信息对称与信息不对称的不同状态下进行分析。研究表明,企业主导下的利益分配模型主要受到纵向公平偏好的影响,且伴随高校和科研院所(学研方)公平偏好程度增加,企业产出和产出分享系数提高显示了公平偏好对于协同创新利益分配的有效性。研究结果对现实的协同创新利益分配提供参考。     

国有企业产学研机会主义行为的利益相关者治理研究*

实证研究揭示国有企业产学研机会主义行为的利益相关者治理机理,指出利益相关者治理实施和深化的方向.研究表明,在国有企业产学研机会主义行为治理中应继续保持核心层利益相关者治理的作用,挖掘次核心层利益相关者治理的功能,激活外围层利益相关者治理的潜力,同时注重高校方和企业方利益相关者治理的互补功能.     

高校企业产学研结合机制分析——以广东省部产学研为例

大力推进省部产学研合作是建立我国自主创新体系、推进创新型国家建设,加快我国经济转变发展方式的重大举措,论文以广东省部产学研为例,研究高校与企业产学研结合若干机制的具体实施,从合作运行框架、动力、协调、利益分配等层面进行分析。     

产学研合作项目双中心社会网络研究

当前对产学研网络的研究较少关注产学研项目的社会网络特性,也缺乏准确表达项目利益相关方社会关系的工具和方法。本文通过对产学研项目中各方的社会网络关系进行分析,构建了以产业界、学研界为双中心的社会网络模型,并通过对结构洞、双中心网络属性指标的分析阐明了利益相关方在网络中的结构属性以及采取行为策略时的相互影响。研究表明政府、双中心点和其他利益相关方应根据整体网络态势和自身的属性指标不同,采取适合的行为策略以降低自身风险、保障项目成功。     

创新产学研结合模式的经验与对策

产学研结合是企业与高校、科研院所在优势互补、互惠互利、风险共担、共同发展的基础上开展的多种形式的合作,是优势资源整合的一种先进模式,对促进科技与经济结合、促进高校和企业的发展具有重要意义.虽然目前我国高校产学研结合取得了良好的成效,但由于种种原因特别是合作模式和机制制约了产学研结合的进一步发展.本文分析了目前我国高校产学研合作存在的问题,并结合我院采取的几种创新模式,提出高校产学研结合的新思路与对策.