高职院校图书馆在学生信息素质教育中的作用

高职院校图书馆通过各种方式的服务,补充和完善了学院的教育工作,实施培养模式的转变,切实履行其教育职能,充分发挥其在高校教育工作中的作用,培养了大学生的信息意识、信息道德、信息能力,并对他们进行了人文精神教育、科学精神教育,提高了他们各方面综合能力,从而促进了大学生的全面发展。     

拓展思路 以团促党——高职院校辅导员党建工作创新方法研究

发展大学生党员,是培养社会主义事业建设者和接班人,把中国特色社会主义现代化事业全面向前推进的需要。在高职院校党员培养的实际工作中,辅导员需要拓展思路,以团建促进党建,为保证党的事业后继有人、兴旺发达出谋划策。     

拓展思路 以团促党——高职院校辅导员党建工作创新方法研究

发展大学生党员,是培养社会主义事业建设者和接班人,把中国特色社会主义现代化事业全面向前推进的需要。在高职院校党员培养的实际工作中,辅导员需要拓展思路,以团建促进党建,为保证党的事业后继有人、兴旺发达出谋划策。     

关于加强民族院校辅导员队伍建设的几点思考

辅导员的政治素养、道德品行、能力水平直接影响大学生的健康成长和全面发展。加强民族院校辅导员队伍的培养工作,对于实现学校的人才培养目标、促进辅导员队伍的专业化建设、拓宽管理干部队伍的来源渠道都具有重要的理论和现实意义。民族院校一贯重视辅导员队伍的培养工作,但面对大学生思想政治教育工作的新形势新任务,民族院校在加强辅导员队伍建设方面还存在一些不足和薄弱环节。民族院校要坚持以人为本、联系实际、全员培训、改革创新的工作策略,建立健全辅导员培养工作的长效机制。     

论英语专业大学生科研能力的培养

随着经济的发展和社会的进步,社会对大学生的综合能力提出了更高的要求。培养大学生科研能力对促进大学生全面的发展有着重要的意义。文章对英语专业大学生科研能力培养进行了分析。讨论了英语专业大学生科研能力培养的必要性、目标及途径。     

高校美育课程体系构建及其特色

美育是高等理工科院校全面发展教育中不可缺少的重要组成部分。其对培养大学生正确、进步、高尚的审美观,提高大学生的审美能力和创造能力,促进大学生完美的人格和获得全面、和谐的发展,丰富大学生的知识和提高智能都具有极其重要的作用。高校美育课程在构建及课程内容的体现中,以落实党的十六大精神“促进人的全面发展”这一以人为本的理念为核心,以审美教育为基础,普及与提高相结合、理论与实际相结合、审美教育与专业相结合、点与面相结合的课程体系。一、审美鉴赏性课程高等理工科院校学生的素质和现状来看,加强艺术教育和美学的审美普…     

在思想政治课中促进大学生能力发展的研究

大学生能力的培养不仅是个人问题,而且关系着国家的未来、民族的振兴,是大学生综合素质培养的重要内容。从2006年秋季新学期开始,全国普通高校普遍实施思想政治理论课新课程设置方案,新课程的内容对教师的教学提出了很高的要求,教师必须在思想政治课中注重大学生自主学习能力、创新能力和应对挫折能力的培养,从而促进大学生的全面发展。     

高校辅导员视角下大学生文化素养问题探析

十七届六中全会明确提出建设社会主义文化强国,这使推进社会主义先进文化深入人心,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,不断提高民族文化素养的重要要求.大学生文化素养的培养与提高关系到自身综合素质的提高及国家和民族的未来.大学生文化素养问题探析将是对建设社会主义文化强国战略的重大实践.拟从辅导员的视角探讨大学生文化素养存在的问题,分析辅导员在大学生文化素养培养中的作用,并提出提高大学生文化素养的对策.     

有关基于学生综合能力培养的大学体育教学改革分析

在二十一世纪第一需要的是人才,且是综合质量的人才。为促进新世纪大学生的全面发展,也需要加强大学体育教育中对大学生基本体育技能的培育,以提高当代大学生的综合能力,并提高其修养和能力,凸显新时期高校体育教育的思想。本文在对大学体育教学中学生综合能力进行培养的基础上,分析了在大学体育教育中对学生综合能力进行培养的作用并提供了相关建议,以期促进大学体育教育教学改革,并促进当代大学生的全面发展和成长。     

高职院校辅导员队伍建设初探

高校辅导员是大学生成长的指导者和引路人,在促进大学生全面成才、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人方面负有十分重要的责任,是贯彻党的教育方针、实施大学生思想政治教育、维护高校和社会稳定的重要力量.文章通过对高职院校辅导员队伍现状分析,提出了加强高职辅导员队伍职业化建设的一些思考.     

构建高职和谐校园,推进大学生全面发展

建设社会主义和谐校园与促进大学生的全面发展是一个辩证统一的、互动共进的过程.高等职业院校作为社会大系统下的一个子系统,肩负着培养高技能专业人才和传承人类文明的使命,必须加强和谐校园建设,促进大学生全面发展,进而推动社会主义和谐社会建设.     

加强大学生马克思主义民族理论与政策教育研究

大学生是国家和民族的希望,是我国社会主义事业的建设者和接班人。加强大学生马克思主义民族理论和党的民族政策教育,是民族院校的一项重要工作,是民族院校、民族干部院校和民族地区有关高等院校学生思想政治教育工作的重要内容,是保证民族团结进步事业持续向前发展的重要因素。     

坚持社会主义办学方向 办好民族高等院校

民族院校是我们党和国家为了解决国内民族问题,培养少数民族干部而创办的社会主义新型高等院校。在社会主义建设新时期,各民族院校的主要任务就是要大力培养少数民族地区四化建设所需要的德智体全面发展的政治干部和各种专业技术人才。社会主义民族院校是我国社会主义大学教育的重要组成部分。它既具有普通大学教育的共同特点,同时也还有其自身的特点。在我国社会主义现代化建设的新时期,办好民族院校最重要的一条是,要始终坚持一个中     

全面从严治党背景下大学生党员质量保障机制研究

在党的建设工作中,高校大学生是关键组成部分,在大学生中培养、发展党员,是保证党新鲜血液纯洁性、新党员质量、扩大党新生力量的关键且有效的途径。阐述了大学生党员质量内涵,通过分析存在的问题,提出了大学生党员发展质量保障机制的举措,构建出实践性平台,以期更好的促进我国大学生党员全面发展,培养社会主义优秀的接班人和建设者。     

项目化综合实践课程教学中加强实践能力和创新意识培养的研究与实践

当前对大学生实践能力、创新意识培养的研究已经成为各高职院校管理部门及教师的一项重要研究课题,高职院校综合实践课程是培养学生实践能力、创新能力和综合能力的关键课程。分析了当前高职院校对学生进行实践、创新能力培养的现状,结合高职院校网络技术专业的具体培养目标,给出了以综合实践能力为培养目标的综合实践教学体系与实施方案,并列举了部分综合实践课程在教学中突出加强培养的实例,希望能为高职学院相关专业加强学生实践能力和创新意识培养方面提供一些有益的参考。     

高职高专院校学生“勇气和寻求帮助”与综合素质之探讨

高职高专院校主要是培养高级专业技术人才,以传授专业知识及培养正确的职业素养。以大学生寻求帮助为案例,分析在面临困难寻求帮助时大学生心理困惑原因及解决办法,同时探讨高职高专院校如何提高大学生全面综合素质和能力培养的质量和水平。     

人文体育教育与大学生全面发展的哲学思考

人文体育教育对培养大学生的综合素质,促进大学生全面发展具有重要意义.当代大学生的全面发展包括:需要与能力的发展:社会关系和社会适应性的提高;综合素质的全面提升与个性的自由发展.实施人文体育教育可以有效的促进大学生的身心健康、竞争意识、社会适应能力、自我超越、创新与创业能力等综合素质的全面发展.     

全面培养和提高高职大学生综合素质对策研究

全面培养和提高高职大学生综合素质是适应社会多元化发展的需要,是提高高职大学生就业择业能力的需要,是加速高职大学生成才成长的需要。本文结合徐州工业职业技术学院的实践,探讨了全面培养和提高学生综合素质的必要性和对策,以期为高职院校培养和提高高职学生综合素质,满足社会及企业用人单位需求提供一定的参考和借鉴。     

谈以民族精神和时代精神引领当代大学生前行——以朝阳师范高等专科学校为例

民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。在高校中对大学生进行弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的教育,对于增强大学生的民族意识和民族责任感,培养他们的开拓创新精神,促进大学生的全面发展都具有重大而深远的意义。     

加强高校辅导员队伍建设势在必行

高校扩招及就业压力.使各大、中专院校大学生素质参差不齐,学习热情不浓,目标不明,导致自杀、犯罪、打架、厌学、精神分裂等问题时常发生.针对大学生的这一系列问题.各大专院校都在加强辅导员队伍的专业化和职业化建设,全面贯彻党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务落在实处.因此,辅导员必须树立专业化、职业化的思想,为适应新时期大学教育的改革与发展.培养社会主义事业需要的建设者和接班人.