浅谈计算机教学中如何提高学生的应用水平

随着时代的发展,多媒体计算机、网络技术的不断进步,使计算机应用已渗透到人类社会生活的各个领域,计算机技术在现代社会中正发挥着巨大作用。各高校已经把提高学生的计算机应用水平作为培养新型高级人才的标准之一,并把计算机基础教育作为重要的公共基础课来看待,加大对计算机硬件设备的资金投入,加强对计算机基础课的领导、组织和实施,这些行之有效的方法,对培养和提高学生的计算机应用能力具有重大的意义。     

加强计算机应用教学培育现代人才

计算机应用基础课程是中等职业学校重要的一门基础课课程,它对学生学习计算机专业课程和其他专业课程以及今后走上工作岗位,成为现代社会需要的人才都有极其重要的作用。随着科技的日新月异,计算机技术也得到了迅猛的发展,计算机的应用已经渗透到社会的每一处角落,无论是专业人士还是非专业人士,都使用计算机作为工     

如何实施职校计算机课的有效教学

计算机技术的飞速发展、信息量的急剧增加、计算机应用的日新月异,对学校计算机的基础教育提出了新的挑战和要求。未来世界是计算机的世界,计算机应用能力将是人们的生存能力之一。搞好职业学校计算机基础教学,可以大大提高毕业生就业竞争力。目前,在全国各大中专院校,计算机基础课已成为公共必修课,然而,教师由于教学任务繁重,很少有时     

如何备考全国计算机等级考试

全国计算机等级考试是测试应试者计算机应用知识和能力的等级水平考试。计算机技术的应用在我国各个领域发展迅速，为了适应知识经济和信息产业发展的需要，操作和应用计算机已成为人们必须掌握的一种基本技能。许多单位部门已把掌握一定的计算机知识和应用技能作为干部录用、职务晋升、职称评定、上岗资格的重要依据之一。     

关于我校计算机基础课教学改革的思考

随着社会经济的发展与科学技术的进步,以计算机技术为基础的高新科技的广泛应用,正改变着人们的生产方式、工作方式和学习方式,计算机已成为各行各业最基本的工具之一,而且正在迅速进入千家万户。许多单位把具有计算机应用知识和能力作为录用、考核工作人员的重要条件。为解决全民普及计算机知识及应用技能的问题,国家开展了计算机各类等级考试     

加强教学基础设施建设发展CAI

<正> 随着计算机技术的发展和计算机应用的普及,计算机辅助教学(CAI)已成为现代教育技术的重要组成部分。在国家教委工科CAI协作组工作的推动下,在校教务处直接领导下,近年来,我校对CAI工作给予了充分的重视,把CAI放在教学基础设施建设的重要地位来抓,在财力、物力上都做了很大的投入,加强了宣传,从组织、制度上都采取了     

谈中职学校计算机应用基础课程的有效教学

如今计算机在人们的工作、学习、生活中发挥着非常重要的作用,计算机技术已成为信息社会中人们必须掌握的一门基本技术。计算机应用基础课程是中等职业学校专业基础课的重要学科。提高学生的计算机应用能力,是中等职业学校计算机教学的根本任务。然而,由于当前中职生整体素质下降,学习能力和自控能力较差,学习主动性和积极性不高,计算机应用基础课程教学效率难以提高,可采用多种教学策略,增强教学效果。     

浅谈《计算机应用基础》的教学方法

随着信息技术的不断发展,计算机的使用已渗透到人们工作、学习、生活的方方面面,计算机技术在职业教育中表现出举足轻重的作用,《计算机应用基础》是中等职业学校所有专业都必须开设的一门公共基础课,学好这门课程尤为重要,因此教学方法也层出不穷。《计算机应用基础》内容包括导论、认识计算机、操作系统的使用、     

多媒体在生物教学中的优势与不足

随着现代科学技术的飞速发展,计算机技术的广泛应用已成为信息社会的重要标志之一。计算机应用能力已成为当代科技人员必备的基本技能,计算机技术进入教育领域,必将推动各学科的改革和发展并打破各传统的封闭式     

对计算机辅助教学的几点看法

随着现代科学技术的飞速发展,计算机技术的广泛应用已成为信息社会的重要标志之一。计算机应用能力已成为当代科技人员,必备的基本技能。计算机技术进入教育领域,必将推动各学科的改革和发展并打破传统的封闭式教育体系,改革课程设置,丰富教学内容,为培养具有开拓性人才创造良好的条件。特别是近年来,计算机多媒体技术、网络技术的日渐成熟,把计算机辅助教学的研究和使用推上了一个新台阶。实践证明,如果把计算机引入教学过程中,让学生积极参与,不仅教学内容精简实用,教学方法灵活多样,而且更能调动学生学习的主动性,提高教学质量。     

非计算机专业应加强计算机的教育

目前,各高校都越来越重视在非计算机各专业加强计算机教育,即在单一开设程序设计语言课的基础上,根据各专业的需要又开设了计算机概论、微机原理及其应用,以及与专业有关的一二门计算机课程,逐步形成了计算机教育的层次体系。我在实践中体会到计算机概论在这个层次体系中是比较重要的课程。一、各专业都有必要开设计算机概论课计算机技术的高速发展,现已深入到了各行各业以及各个学科领域,有利于推动其他学科改革发展。也就是说,不了解计算机技术,就不可能深入到本专业的前沿。因此,高校各专业都应把计算机教育作为基础课来对待。其中,计算机概论即是对其基本原理和     

中职卫校《计算机应用基础》教学现状分析与改革

知识经济时代,计算机技术在各个行业的普及与应用,已成为社会发展和进步的主题。中职院校作为培养专业应用型技能人才的基地,计算机应用基础课程已成为必修课之一。近年来,计算机技术在医学领域的广泛应用,对中职卫校学生计算机应用和技能提出了更高的要求。如何在新课改所带来的新的教学方式和理念下,注重课堂教学中的策略和方法,提高教学实效,是值得所有中职计算机教师探讨和重视的课题。     

加强计算机实验课教学的几点做法与思考

在计算机技术迅速发展的今天,计算机的应用已深入到社会的各个领域,产生了巨大的经济效益和社会效益。计算机新技术,新严品层出不穷,令人目不暇接。作为职业大学计算机应用专业的学生,其计算机操作能力、应用能力的培养已成为一项刻不容缓的任务。它是保证实现培养目标的关键之一。因此,加强实验课的教学具有重要意义。     

高职院校计算机教学中学生应用能力的培养

现代社会对高职院校毕业生的计算机应用能力要求越来越高,计算机技术水平的高低和计算机应用能力的强弱,已成为今天衡量高职毕业生质量和水平的重要尺度之一.教师在教学中要创造性地开展计算机教学,着力培养、训练和提高他们的计算机应用能力.     

基于职工教育的计算机等级考试教学改革研究

随着社会的进步和经济的发展,信息网络时代已经到来,计算机技术作为现代信息社会的基础工具已逐渐成为人们日常工作、学习和生活中必不可少的一部分.计算机的广泛普及使得计算机技术水平成为衡量现代化人才素质水平的重要依据.因此,计算机教育成为我国教育体系中的重要内容之一,计算机等级考试作为计算机理论知识和应用能力考查的重要手段,对计算机教学起到了良好的引导和激励作用.本文以职工教育为例,对计算机等级考试的职工教育教学问题进行了研究,分析了我国计算机等级考试的现状,阐述了职工参加计算机等级考试的必要性,探讨了计算机等级考试职工教育教学中存在的问题,并针对如何进行职工计算机等级考试教学改革提出了战略对策.     

注重计算机应用能力的培养

随着计算机技术的飞速发展和计算机应用的日益普及,用人单位对毕业生的要求也越来越高,计算机应用能力已成为衡量毕业生质量的重要尺度之一。这就对计算机教育提出了更高的要求。在计算机教育工作中,学生的计算机应用能力的培养,是我们当代计算机教师面临的一项历史使命。     

谈内在动机策略在计算机课堂教学中的情感效应

计算机技术水平的高低和计算机应用能力的强弱,已成为今天衡量职业院校毕业生质量和水平的重要尺度之一。为了培养、提高学生的计算机应用能力和自学能力,就要求教师在教学过程中激发学生的学习兴趣。     

改革教学方法 提高计算机教学效果

随着通信技术和计算机技术的飞速发展，人类已经迈入信息和网络时代，计算机作为信息和网络时代的一个重要工具，已经广泛应用到我们日常的工作和学习中，掌握和应用计算机不仅是信息和网络时代的需要，而且已成为当今合格人材的必备素质之一。     

《微机应用基础》课程教学实践探讨

计算机不仅是当今世界最辉煌的科学技术成就之一,而且对人类科学技术的进步也产生了巨大的影响,其发展之迅速,应用之广泛,已成为现代文明的重要标志之一。电大从开办初期。就重视计算机知识的教育。并相继在部分非计算机类的专业中开设了有关计算机基础知识的课程,取得了良好的教学效果。近年来,随着计算机技术的不断发展和计算机应用范围的急速扩大,计算机基础知识已成为当代知识结构中不可缺少的重要     

论计算机基础课的教学改革

在现今社会中,人们把计算机的使用能力及其应用水平作为衡量一个人工作能力和业务水平的重要标志之一,而作为培养这种能力的计算机基础教育改革,必将引起计算机基础课内容、结构、授课方式等方面的变化。本文论述了计算机基础课教学改革的几种想法。