高等职业教育政校企合作路径的探索与研究

政校企合作的人才培养模式,既能发挥政府的引导作用,又能结合校企双方的资源,有针对性地为企业培养一线实用型技术人才,更好地服务于地方经济。那么,政校企合作中,三方具体扮演什么角色?校企双方的利益诉求和运作机制截然不同,校企深层合作何以维系?充分地发挥政府在校企合作中的引导与推动作用,探索政府主导、校企主体、多方参与的高职院校人才培养的新路径。     

高职院校“校企合作”创新人才培养模式内涵分析

高职院校高素质、高端技能型人才培养需要高职院校、地方企业和地方政府共同参与。目前我国高端技能型人才还很缺乏,高职院校＂校企合作＂人才培养模式还不够完善,需要结合区域经济发展背景,政府参与、高职院校和企业全过程、全方位合作,才能形成高职院校＂校企合作＂创新人才培养模式的内涵建设体系。     

“校会合作、校企合作”高职教育人才培养模式探索——以天津职业大学印刷工程系产学研实践为例

高职教育模式的创新是提高高素质技术技能型人才培养质量的重要因素.天津职业大学印刷工程系通过行业协会深度参与和指导,实现行业内优质资源整合;校企共建校内外实训基地,实现企业深度参与人才培养;发挥企业兼职教师作用,实现全过程参与教学改革等实践途径,全面推进了“校会合作、校企合作”模式的创新,实现了高素质技术技能型人才培养的针对性和有效性.     

政校企合作人才培养模式探索

政校企合作,是指政府搭台,校企唱戏。政校企合作是加强政府、行业、企业、高校之间沟通交流和相互配合的重要平台,是进一步提升人才培养、科学研究的重要手段,对促进产业升级、企业产品更新和科研成果转化有着巨大推动作用。在政校企合作人才培养模式中要充分发挥政府的引导和纽带作用,激励企业发挥积极、主动作用,发挥学生教师的支撑作用。     

校企合作应解决哪些关键问题

由于受传统管理体制的束缚,国家和地方政府在行业、企业参与校企合作培养技能型人才的机制建设方面仅限于舆论宣传,缺乏法律、政策、制度的保障;且政府更缺乏对企校合作的积极参与、监督和检查。在这种政策背景下,目前,我国职校与企业的合作处于自发活动状态,行业、企业参与高职院校的办学以及人才培养的积极性不高,校企之间缺     

高职铁道工程技术专业校企合作运行机制建设与实践

正为有效解决职业学校校企合作方面的突出问题,发挥企业在职业教育中的重要作用,提高企业参与教育教学过程的积极性,真正培养出企业需要的技术技能型人才。本文结合国家骨干院校陕西铁路工程职业技术学院铁道工程技术专业校企合作运行机制的建设情况,介绍高职院校校企合作运行机制,以供其他高职院校参考借鉴。一、校企合作运行机制建设学院在"五位一体"校企合作理事会的指导下,成立校企合作办公室,按照"学院与集团公司、系部与分公司(项目部)、     

政校企合作人才培养模式研究——泉州经贸职业技术学院高职教育办学特色探索

改变传统的"学校本位"人才培养模式,积极探索建立政校企合作的人才培养模式,培养适应区域经济社会发展要求的高素质技能型人才,是新时期高职院校改革创新的重要内容。结合高职院校人才培养模式的探索实践,紧密依托行业和企业,根据职业岗位的需要调整专业结构,改革课程内容,以就业为导向,构建教育教学体系,对于推进高职院校教育教学改革和持续发展具有十分重要的作用。     

校企双主体人才培养深度融合实践研究——以连锁经营管理专业为例

开展校企双主体合作是当前高职人才培养的重要举措。当前我国高职院校校企合作处于浅层次合作阶段,对校企双主体合作的深度融合进行研究并探索其实施,将有助于提高工学结合的质量,最大程度地发挥企业在高职人才培养进程中的主导功能;以校企合作过程中人才培养的教学、实训、顶岗实习等环节为对象,构建校企人才共同培养长效机制,真正实现高职院校技能型应用人才向企业无缝连接输送,达到校企深层次合作目的。     

国外建设行业企业参与建设职业教育的比较研究

校企合作是培养技能型人才的一种职业教育模式.经济发达国家的企业在职业教育校企合作中发挥着举足轻重的作用。本文通过对国际上一些职业教育比较成功的国家,行业企业参与职业教育校企合作的经验进行比较。进而对我国建设职业教育校企合作中存在问题进行分析获得一些启示。提出了引导我国建设行业企业深度参与建设职业教育校企合作办学的策略。     

构建政校企办学平台促进医学检验高职教育发展——以黄冈市临床检验中心建设为例

政校企合作是培养新时代应用型高技能人才的重要举措,但随着医学类院校并入职业教育行列,主管部门发生变化,医学类教育与医疗行业失去了直接联系。黄冈职业技术学院医学检验专业团队通过承担黄冈市临床检验中心工作,搭建了政府主管部门、学校与行业联系的桥梁和纽带,形成市卫健委(政府)主导、学校与医疗行业共同培养高素质技能型医学人才的政校企合作新模式,对推动医学类其它专业高职教育起到了借鉴作用。     

浅析美国小说《最后的莫西干人》和电影《最后的摩根战士》

作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.     

试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系

离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论．     

浅谈发展中国票据市场的问题与对策

目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。     

论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理

行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义     

论体育比赛中兴奋剂使用与禁止问题

在体育比赛中使用兴奋剂 ,违反体育道德 ,破坏“公平竞争”的准则 ,危害运动员的生命与健康 .简述体育比赛中使用兴奋剂的历史和现状 ,兴奋剂对竞技运动的影响及其对运动员身心健康的危害 .阐述了国际奥委会反兴奋剂的鲜明态度 ,以及我国政府反对使用兴奋剂的坚决立场和不懈努力 .旨在最大限度地控制和排除兴奋剂对竞技体育的影响 ,更好地弘扬奥林匹克精神     

阶级阶层利益整合与和谐社会构建——中国农民阶级阶层分化研究

在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点.     

试论权力制约防止腐败

改革开放以来,我国采取了以下放权力为导向的行政体制改革,对推进社会政治经济发展起到了积极作用,但同时也出现了权力失范,腐败现象呈蔓延的趋势。权力制约是防止腐败的有效手段,对权力进行有效监督是规范权力运用、遏制腐败蔓延、实现民主政治的必由之路。     

论遗失物权属规则的建立

我国《物权法》对遗失物权属的规定排除了拾得人取得遗失物之所有权可能。建立拾得人附条件取得遗失物所有权规则是权利与义务一致的要求,是公平与效率相协调的要求,在实践中应该依照过错与价值原则确定拾得人遗失物所有权。     

论散文审美活动中的客体特质

作为审美客体的散文文本,是创作主体的艺术创造变为社会性审美活动的中介,是创作主体与审美主体之间进行交流的依据.在接受主体眼里,它既是一种物化了的客观存在,又是一个亟待开发的审美存在,这与创作者追求的虚拟文本是不同的.本文从接受审美的视角,对文本的品质与层面,对不同类型、不同内质的文本的审美探求等问题进行了研究.     

发现漏罪之并罚方法探微

发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。