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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 562 毫秒
1.
当前云南边境民族地区高校大学生信仰总体良好,是健康向上的。但由于当前边境民族地区大学生信仰教育环境日趋复杂,境外意识形态强势渗透、民族传统宗教惯性力的影响、信仰教育的部分内容"滞后现实"等,导致了大学生信仰宗教的人数占一定比例,并呈现多元化、民族性化的特点、部分学生理想信念模糊乃至缺失以及部分大学生信仰呈功利化明显。因此,必须加强马克思主义信仰教育理论的研究,坚持科学地坚持灌输论和加大制度执行力才能有效提升信仰教育的实效性。  相似文献   

2.
冼春梅 《华章》2008,(16):71-72
当前,高校存在大学生爱国主义精神淡化是个不容忽视的现象.十七大强调弘扬和培育民族精神,要求利用各种资源对大学生进行爱国主义教育.十七大精神为大学生爱国主义教育提供了方向、主题、动力与目标.学习领会十七大精神,高校切实加强大学生历史教育与成就教育、中华文化教育、国情与国防教育,并立足现实,将个人价值的实现与投身社会主义建设、报效祖国相结合,真正践行爱国主义精神.  相似文献   

3.
新时期,大学生价值取向呈多样性,服务和奉献意识淡化.因此,加强大学生民族精神培育刻不容缓.本文围绕民族精神的内涵、民族精神的培育展开阐述,指出高校应当紧紧抓住爱国主义教育这个核心,充分发挥课堂教育的主渠道作用,积极发挥课外实践活动的辅助作用、加强教师队伍建设及以重大事件为契机进行民族精神和爱国主义教育等途径,充分调动和发挥大学生的主观能动性,不断探索、创新民族精神培育的形式与途径,在当代大学生中大力弘扬和培育民族精神,为建设中国特色的社会主义事业培养高素质人才.  相似文献   

4.
在生源结构、民族结构、地方经济文化发展水平等因素的制约下,边疆民族地区高校大学生公民教育工作面临着较为繁重的任务,大学生公民教育存在着重视程度不够、教育成效不明显等现实问题.因此,边疆民族地区高校应在尊重少数民族大学生的传统风俗习惯和宗教信仰的基础上,应进一步加强公民教育规划和制度建设、校园文化建设以及师资队伍建设.  相似文献   

5.
高校国防教育与大学生民族精神培养刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校国防教育是提高大学生综合素质的重要途径之一,其核心是进行爱国主义教育和革命英雄主义教育,与培养大学生的民族精神一致。因此,加强高校国防教育对培养大学生民族精神具有重大的现实意义和深远的历史意义。文章提出以国防教育为载体,以建设国防教育教师队伍为主导,以完善国防教育内容为关键,培养大学生的民族精神、激发其爱国热情、提高其综合素质。  相似文献   

6.
爱国主义精神深植在中华民族人民的心中,为人民团结一致提供精神支撑,不断激励着每个中国人为实现国家富强与民族振兴而努力奋斗。大学生作为社会主义建设者,民族之栋梁,加强其爱国主义教育尤为重要。因此,要通过加强"中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史"教育,不断筑牢大学生爱国主义教育的根基;通过学习传统文化、培育理性精神、培育核心价值观,提升大学生爱国主义教育的认同感;最后通过提高自我修养、勇于躬身实践,明确大学生爱国主义教育的价值导向。  相似文献   

7.
当今世界正处于百年未有之大变局,站在"两个一百年"奋斗目标的交汇点,加强大学生爱国主义教育意义重大.校园文化与大学生爱国主义精神培育的内在耦合,为大学生爱国主义精神培育提供了新的实践路径:高校应加强校园环境建设,营造爱国主义精神培育的良好氛围;加强精神文化建设,构建爱国主义精神培育的丰富内涵;加强网络文化建设,占领爱国...  相似文献   

8.
陆海燕 《文教资料》2012,(14):110-112
高校国防教育是提高大学生综合素质的重要途径之一,其核心是进行爱国主义和革命英雄主义教育,与大学生民族精神培育的教育目标一致、教育内容相近、教育载体互补。因此,加强高校国防教育对培育大学生民族精神具有重大现实意义和深远历史意义。文章从军事技能训练、军事理论教学、日常国防教育活动三方面探讨高校国防教育培育大学生民族精神的方法和途径,充分发挥国防教育与民族精神培育的育人合力。  相似文献   

9.
爱国主义是一个永恒的主题,是各族人民共同的精神支柱。大学生是中国的未来和希望,是现代化建设的主力军,大学生爱国主义教育直接关系到国家民族的兴衰和社会主义现代化建设的成败。新时期大学生要弘扬爱国主义精神,反对狭隘民族主义,反对民族虚无主义,坚持爱国主义同爱社会主义和拥护祖国统一的一致性。大学生的爱国主义教育要同理想信念教育相结合,不断创新大学生爱国主义教育的新思路。  相似文献   

10.
加强和改进大学生思想政治教育工作是高校工作中至关重要的一个方面。根据黎明职业大学大学生的思想状况,就如何进一步加强和改进大学生思想政治教育工作问题进行了初步探讨。认为应做到抓好思想政治理论课等的建设;以爱国主义教育为重点,深入进行民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育等。  相似文献   

11.
高校深入教育与传播党史文化,是新时代中国特色社会主义文化建设的现实需要。高校是大学生思想形成的关键期,文化作为社会变革与发展的原动力,高校应与时俱进,加强党史教育,可以弘扬爱国主义精神和党建文化精神的内核。通过学习党史,可以提升对大学生个人理想信念教育效果。分析了党史教育的重要性和党史教育过程中存在的问题,阐述了党史教育对提高大学生思想政治教育质量的策略。  相似文献   

12.
张跃 《文教资料》2020,(6):101-102
中华民族,形成了爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.当代大学生,是实现"两个一百年"奋斗目标的骨干力量,肩负着民族精神的传承和传播任务.开展爱国主义教育,培育大学生的民族精神,成为高校思想政治教育研究的重要课题.本文以历史教育为切入点,分析与民族精神的整合关系,并从历史课程和文化传承两个层面,探索培育大学生民族精神的方法和路径.  相似文献   

13.
随着现代网络技术的迅速发展,人类进入了网络时代。网络环境对大学生民族精神教育提出了严重的挑战,它要求加大对大学生的民族精神教育。网络社会中大学生民族精神教育应马克思主义理论、中国特色社会主义理论和社会主义核心价值体系为主要内容,提高大学生的思想道德素养、政治理论水平和爱国主义情操。高校作为对大学生进行民族精神教育的主要阵地应通过发挥两课的主要作用、建立民族精神教育网站、加强三位一体的育人功能等途径来切实加强大学生民族精神教育。  相似文献   

14.
爱国主义是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜,是中华民族发展壮大的精神动力.加强大学生爱国主义教育基地建设,提升大学生的爱国主义热情,树立社会主义荣辱观,增强民族的凝聚力,是摆在每一个高校思想政治理论教育工作者面前一项紧迫而艰巨的任务.  相似文献   

15.
爱国主义情怀和民族精神在当今时代依旧彰显其不可替代的价值,是实现中华民族伟大复兴的基石,是全面建设小康社会的保障。当代大学生肩负着民族振兴的历史使命,作为国家和民族人才库的高校,影响并引导社会风气是其责无旁贷的使命。提高大学生爱国主义情怀与民族精神教育的效率是高校教育者需要长期思考的重要问题。  相似文献   

16.
把握大学生思想特征创新爱国主义教育方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
爱国主义是民族精神的核心,是民族凝聚力的源泉。中国共产党历来重视爱国主义教育,它是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的一项具有战略意义的基础性工程。大学生爱国主义教育在这项基础性工程中具有特殊重要的地位,《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,加强和改进大学生思想政治教育必须以爱国主义教育为重点。高度重视和切实做好大学生爱国主义教育,把大学生培养成合格的社会主义事业的建设者和接班人,是时代的呼唤,是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的关键所在。科学有效的…  相似文献   

17.
在经济全球化、文化多元化以及信息智能化的背景下,大学生的爱国意识和爱国主义情感面临前所未有的冲击,高校的爱国主义教育工作也面临着巨大的挑战。从国民性的思维方式揭示当前大学生爱国主义教育出现的问题,包括:爱国主义情感面临着情感缺失的困境;爱国主义意识面临着狭隘爱国主义倾向的威胁;爱国主义教育机制面临着民主法治不健全的挑战。并从中国人民的国民性出发,提出教育是改造国民性的主要途径,在此基础上探讨了大学生爱国主义教育的反思与重建,即:加强感恩教育,激发爱国主义情感;加强理智思维教育,培养大学生理性爱国主义意识;加强民主、法制教育,引导大学生爱国主义行为。  相似文献   

18.
在中国梦视域下探讨大学生民族精神教育,既可以为爱国主义教育提供全新的视角和特殊的话语体系,也可以引导大学生将个人梦想和中国梦相结合.文章结合学术界已有的研究解释了民族精神教育的内涵;从历史必然、现实要求及重要意义三个角度阐释了在中国梦视域下为什么要强化大学生民族精神教育;最后提出了在中国梦视域下加强大学生民族精神教育必须采取切实可行的方法.  相似文献   

19.
针对少数民族大学生思想道德素质存在的问题,加强民族高校大学生思想道德素质教育可采取如下措施:注重多民族文化的融通交流;加强对少数民族大学生的爱国主义思想教育;提高民族高校教育工作者素质;注重人文关怀,搞好民族团结。  相似文献   

20.
爱国主义教育是增强民族凝聚力和向心力的重要举措,也是高校思想政治工作的重要组成部分,大学生必须要加强爱国主义教育。但随着时代的发展和社会的进步,尤其是信息网络的发展,使当前大学生爱国主义教育面临诸多问题,因此高校更应该重视大学生的爱国主义教育,结合国内外重大事件,充分利用网络工具,加强对大学生的爱国爱国主义教育。  相似文献   

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