走改革发展道路 为经济建设服务──上海市成人中等专业教育十年回顾

走改革发展道路为经济建设服务──上海市成人中等专业教育十年回顾上海钱虎根上海市成人中等专业教育从一九八四年初由市政府批准举办首批职工中等专业学校至今已有十年的历史了。目前全市有各类成人中专学校一百零六所，在校学生五万余人。十年来为社会主义现代化建设输...     

贵州教育学院

贵州教育学院贵州教育学院建于１９７８年，是贵州省培训在职中学教师、中等专业学校教师和教育行政管理干部的成人本科高等师范院校。现有教职工４４１人。专职教师１８６人，其中教授１５人，副教授６２人，讲师８８人，其他系列教师和助教２１人。具有研究生以上学历的...     

试论北京市成人中专面临的形势与发展方向

成人中等专业教育是成人教育体系内重要组成部分,在北京各行业现今生产力发展水平与人才来源和结构情况下,成人中等专业教育尤其显得重要。因此,研究成人中等专业教育的改革与发展,不仅对指导自身工作有帮助,对整个成人教育的改革与发展也具有深远意义。当前形势下,成人中等专业教育的改革与发展,从最根本上说就是要解决适应问题。适应什么?适应市场。从事成人中等专业教育的同志必须有强烈的市     

职合办学──成人中专发展的必由之路

职合办学──成人中专发展的必由之路崔慧章，莫德进，姜升德莱西市成人中等专业学校地处莱西市繁华的工业城区，东靠烟青一级公路，南监蓝烟铁路，地理位置优越，交通条件便利．几年来，学校坚持以《中国教育改革和发展纲要》和《关于改革和发展成人中等专业教育的意见》...     

科学管理争一流 团结拼搏创佳绩——记河南省尉氏县成人中专

河南省尉氏县成人中等专业学校创建于1974年，前身为尉氏县卫生学校，1989年经省政府批准而改办为尉氏成人中等专业学校，是开封市唯一的一所县办成人中专。     

房山区成人中专积极为本区经济建设培养人才

房山区成人中专积极为本区经济建设培养人才房山区成人中专创建于１９７５年，１９８４年通过北京市人民政府检查、验收，批准为农村成人中等专业学校，１９９３年经过北京市成人中专专家评估组的评估检查，评价为：具有农村办学特色、合格的成人中等专业学校。房山区成人...     

浅谈成人中专教育发展中的问题和对策

浅谈成人中专教育发展中的问题和对策冯凯一、问题目前，制约成人中专教育发展的因素很多，问题也表现在诸多方面。但是，集中表现为低效运行，效益不高，没有活力．第一，受计划经济模式的影响，成人中等专业教育的办学思想还没有完全转变．由于受计划经济时代的“指令”...     

职教动态

2000年中国高中阶段教育发展统计简报全国高中阶段教育(包括普通高中、职业高中、普通中等专业学校、技工学校、成人高中、成人中等专业学校)共有学校3.62万所，比上年减少0.23万所；招生911.31万人，比上年增加6.04万人；在校学生2517.68万人，比上年增加7.31万人。全国普通高     

1993年黑龙江省农民（成人）中等专业学校（班）期末抽查统考质量分析

１９９３年黑龙江省农民（成人）中等专业学校（班）期末抽查统考质量分析张秀岩，路艳娇，肖锐，孟娥为了对全省农民（成人）中等专业学校（班）教学计划、教学大纲执行情况进行督促检查，强化教学管理，提高教学质量，１９９３年期末在省教委农民教育处、省教育学院成人...     

大连瓦房店职业教育中心

瓦房店市职业教育中心于1998年10月经市政府批准，由瓦房店市第二职业中等专业技术学校和瓦房店市综合中等专业学校合并而成，学校地处辽南复州古城，环境幽雅宜人，是一所面向全国招生的国家级重点职业中专、辽宁省标准化职业教育中心，学校集职业高中、职业中专、成人中专和大专教育及岗位培训为一体的一所综合性中等专业技术学校。     

红土名校——记广东省遂溪县成人中等专业技术学校

红土名校——记广东省遂溪县成人中等专业技术学校林丰祖国大陆的最南端雷州半岛以红土地著称,在这片红土地上,悄悄地崛起一所新型的学校,她就是被誉为湛江市花园式单位、湛江市文明单位、广东省高教战线先进集体、全国成人中等专业教育先进学校、广东省成人中等专业教...     

动态

全国教育事业发展统计公报发布教育部网站近日公布《二ΟΟ六年全国教育事业发展统计公报》。公报显示,高中阶段教育(包括普通高中、职业高中、普通中等专业学校、技工学校、成人高中、成人中等专业学校)共有学校     

1998年全国教育事业发展统计公报(高中阶段教育)

教育部教研与教学全国高中阶段教育（包括普通高中、职业高中、普通中等专业学校、技工学校、成人中等专业学校、成人高中）共有学校３８８万所,招生９３０６１万人,在校学生共２４４５５万人。高中阶段职业教育（包括职业高中、普通中等专业学校、技工学校、成人...     

成人中等教育发展之路

成人中等教育发展之路崔慧章，莫德进成人教育是传统学校教育向终生教育发展的一种新型教育制度。成人中等专业教育是在初等教育的基础上实施的一种职业性技术教育，担负着为社会主义经济建设培养初、中级专门技术人才的历史重任。对提高全民族素质，促进经济建设和社会发...     

成人中等专业学校招收应届初中毕业生的有关规定

近年来,成人中等专业学校适应教育改革的需要,在主要招收从业人员的同时,招收了一定数量的应届初中毕业生,受到了社会的欢迎。为保证这项招生工作的顺利进行,国家教委就加强成人中等专业学校招收应届初中毕业生的管理工作提出了意见: 一、成人中等专业学校招收应届初中毕业生,其招生计划、专业设置应纳入省、自治区、直辖市中等教育整体规划内,由省级教育行政部门审批。     

贴近社会需求 创办特色学校

莱州市成人中专成立于1986年，现有教职工109人，在校生1836人。学校抓住第三产业大发展的机遇，大力兴办餐旅管理与服务、特警、烹饪、财会等专业，强化骨干专业建设，形成了办学特色。学校先后被授予“全国成人中等专业教育先进学校”、“全省成人教育先进单位”、“成人中等专业教育省级示范学校”、“烟台市职业教育教学管理规范化学校”等称号。2002年，我校被烟台市政府授予“烟台市职业教育先进单位”称号。     

抓住招生改革机遇 推进成人中专发展

国家教委1996年10月下发的成人中等专业学校招收应届初中毕业生的文件，要求成人中专学校适应教育改革的需要．积极参与初中毕业生的分流工作，承担起中等职业教育的任务。成人中专学校招收应届初中毕业生，纳入成人教育管理，颁发成人中专毕业证书。这一精神，为成人中专学校的改革和发展带来了新的机遇。这个新的机遇将给成人中专教育带来许多新变化，如何适应这些新变化，迎接挑战，抓住机遇，加快成人中专教育的发展呢？根据湖北省成人中专教育发展的实际，我认为应该把握好以下几点：一、正确认识生额变化特点根据国家教委关于成人中专…     

简讯

北京市成人中等专业教育研究会于一九八四年十一月十日召开了成立大会。本市成人中等专业教育工作者三百多人出席了会议。会上,由研究会筹备组组长陈光藻汇报了筹备经过,大会选举了十七人的理事会,并推选黄鹤华任会长,史良     

联合办学促发展 改革管理求效益

山东省即墨市成人中专坚持为当地经济建设服务的办学宗旨,积极借鉴德国“双元制”教育模式,内抓质量,外树形象,几年来,共为青岛地区输送合格的中等专业技术人才２０００余名,深受社会欢迎。１９９５年,该校被评为“青岛市成人中等专业教育先进学校”、“青岛市成人中专Ａ级学校”,１９９７年被评为“青岛市文明单位”、首批“山东省成人中等专业教育示范性学校”,成为当地服务经济建设的标兵。面对当前的新形势,该校及时地调整了办学思路,提出了“珍惜荣誉创名牌,改革发展争一流”的奋斗目标,确定了“凝聚意志,自我加压,一专…     

我国高中阶段教育有效供给不足的实证分析

我国高中阶段教育包括普通高中、职业高中、普通中等专业学校、技工学校、成人中等专业学校和成人高中，主要是指普通高中和中等职业学校教育。改革开放以来我国高中阶段教育得到蓬勃发展，对我国的经济建设发挥了重要作用。但是我国高中阶段教育仍然存在有效供给不足的问题，它既有数量上的供不应求和供过于求，又有质量上的无效供给、低质供给，影响了我国教育的健康发展。本文对我国高中阶段教育有效供给不足的现象进行实证分析，找出病因，对症下药。有利于促进我国高中阶段教育的健康发展。