关于高校团课教育实效性的几点思考

文章概述了现今高校团课教育中存在的主要问题及团课教育的现实意义,并提出加强高校团课教育实效性的可行办法,对今后高校团课教育有一定的指导意义。     

高校团课对大学生思想政治教育的影响

高校团课是高校学生思想政治教育的重要途径。随着经济全球化的发展,个人的思想政治水平不仅仅代表着个人,更代表着国家,促使高校越来越重视团课教育工作,学生也因此受益匪浅。随着新媒体的普及与发展,团课的形式也呈现出多样化,多样化的团课形式使枯燥的内容变得有趣,能充分调动起学生的积极性。文章从四个方面阐述了高校团课对大学生思想政治教育的影响。     

特色化团课提升校园文化内涵

针对目前职业学校校园文化活动"泛娱乐化现象",以及作为校园文化重要活动之一的团课影响力和覆盖率下降的现实,打造特色化团课势在必行。团课是团组织对团员和入团积极分子进行全面、系统的思想政治理论教育和团基本知识教育的主要形式,是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径。职业学校团课可从团课的内容设置、团课组织形式、团课考核评价机制、团课辐射资源四个方面加强体系建设,着力构建规范化、常态化、特色化的团课课程体系,以此提升团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,丰富校园文化内涵。     

高校团课课程体系建设研究

团课是高校共青团思想建设的传统阵地,但其教育人、引导人、团结人的作用还有待增强,究其原因,就是团课内容、师资建设、组织形式等仍无法适应高校的发展和学生的发展。文章从高校团课的性质、目标和任务出发,探索团课课程体系的构建,期望能提高团课质量,增强团课活力,发挥团课的阵地作用。     

创新团课教育思路提高团员队伍素质

针对职业技术院校的团课教育和学生的心理特点,结合教学实践,笔者对如何开辟团课领域,如何创新团课思路,作了以一下几点探索.     

基于CDIO教育理念的大学生团课教学改革

以国际先进教育理念CDIO为指导，分析当前大学生团课教学现状，提出大学生团课教学改革的基本思路，把团课教学过程分成“构思—设计—实施—运作”四个阶段，并在大学生团课教学中改革与实践。     

新形势下高校团课教育创新的思考

团课教育作为高校加强大学生思想政治教育的重要途径,随着当前高等教育形势和教育主体的深刻变化,呈现出一些亟待需要创新和改进的问题。通过对传统团课存在问题现状的调查和分析,表明高校团课只有不断创新教学内容、改进教学方法、完善教学制度,才能增强教育效果,切实发挥其在高校育人工作中的重要作用。     

新形势民办高校团课教育创新的思考

团课教育作为加强民办高校大学生思想政治素养的主要途径,随着当前民办教学形式扩大和大学生思想教育主题的不断深化,所呈现出一些需要创新和改进的问题。通过对传统党校团课的现状进行阐述,和对民办高校目前存在的问题,表明高校团课只有不断改革内容,教学方法要不断加强,教学制度要不断完善,这样教学效率才会提升,切实发挥在民办高校思想教育的工作。     

共青团改革背景下高校思政课如何借助团课提升教学效果

文章以共青团改革为背景下,首先阐述了高校团课与大学生思想政治教育的关系,分析了当前我国高校思想政治课的教学现状和主要问题,最后提出了高校团课对提升思政课教学效果的借鉴之处。     

浅析MG动画在高校团课教育中的应用

团课教育作为高校思想引领和素质教育的重要途径,面对信息技术发展的影响也面临着许多需要解决和创新的问题,作为一名高校学生工作者如何在这种信息多元化的时代背景下做好学生思想政治教育工作是一项急需深入思考和探索实践的重要课题。文章通过MG动画在团课教育中的应用以一种新视角进行高校思想教育的研究与探讨。     

高职高专学生职业理想教育途径研究

高职高专学生的职业理想教育是学校教育的重要组成部分，把学生培养成具有报效祖国、专业知识扎实、工作技能突出、服务社会的专门人才，是高职高专学生职业理想教育的目标。其教育的基本途径有：加强“两课”教学；加强专业教学；开展党团组织活动；参与社会实践活动。     

独立学院共青团思想政治教育探析

独立学院是随着高等教育由精英化向大众化转化的过程中出现的新生事物,实行新的办学模式和管理体制。独立学院管理思路独特,工作思路亦独特。在这个独特的管理和工作思路中,共青团扮演了极其重要的角色。因为它是青年人活跃思想、展现自我的大舞台,它不仅是提升学生个人素质和能力的地方,更是青年人思想升化的阵地。所以做好独立学院团委思想政治教育工作,对提升学生管理工作的质量有显著的作用。     

Creating the “International Mind”: The League of Nations Attempts to Reform History Teaching, 1920–1939

After the First World War, the League of Nations, through its International Committee on Intellectual Cooperation, attempted to reshape the teaching of history in its member states. The League's supporters realized that its long‐term success depended in part on supportive public opinion and that this, in turn, had implications for education. Aware of the strength of national loyalties, the League sought not to abolish the teaching of national history but to suffuse it with the spirit of the “international mind.” To this end, the League promoted revision of history textbooks and curricula, retraining of teachers, and rethinking of teaching methods. National governments responded by including some study of the League in history curricula but ignored the League's broader plans. Nonetheless, the League's attempt to internationalize the teaching of history opened up a debate that continues today as schools seek to strike a balance between claims of national and global history.     

高等教育大众化时代高校德育面临的挑战与对策

随着高等教育大众化时代的到来,高校德育对象、学生数量、生源构成、学习生活方式、就业状况、思想观念和价值取向均发生了变化。高校应通过提高课堂教学效果、开展社会实践、重视管理教育、做好党团工作和加强环境营造等途径,以及采用理论灌输法、启发诱导法、活动渗透法、典型示范法和激励引导法等来加强德育。     

新形势下强化大学生团员意识的途径

提高团员思想觉悟,强化团员意识,是团员教育的一项重要内容,是提高大学生团员素质,搞好高校团建工作的中心环节.本文对新形势下强化大学生团员意识的有效途径,从加强团的基础教育、思想教育系统化、培养和树立团组织的先进典型、大力开展有实效性和有凝聚力的活动、加大“推优“工作力度等五方面进行探讨.     

常春藤盟校工程科技人才创业能力培养模式探究

工程科技人才创业能力培养已经成为美国高等工程教育的焦点之一。借助于雄厚的综合实力特别是跨学科培养的优势,常春藤盟校创业能力培养计划旨在培养新一代工程创业者和领导者。通过分析常春藤盟校工程科技人才创业能力培养计划的培养愿景、主要特征和实施的保障条件,本文认为,我国综合性大学开展类似人才培养计划应该从创业教育氛围、培养模式、教学方法、师资、产业界支持等方面努力。     

以学习兴趣为导向,创建个性化高职英语教育

高职英语教育是国家高职教育的一个重要组成部分并具有重大研究意义。该文以高职学生学习英语的兴趣为导向,提出通过以校园阵地为依托,建立高职学生英语水平评估体系,完善英语教材制定和教学方法改革,积极开展高校团学工作并有效利用各种校内资源满足学生英语学习的个性化需求。该研究具有一定的理论意义和实用价值。     

高职院校德育工作的途径探析

高职院校的特殊性要求德育工作者不仅要从课堂教学、党团工作、师德、学校管理、育人环境、社会实践、自我完善、网络阵地等方面加强德育工作,而且更要注重在优良的教风中、在实训或顶岗实习中进行思想与道德教育。     

发挥共青团在中学德育工作中的作用研究

在立德树人的时代背景下,共青团在中学德育工作中的位置越来越重要,发挥的作用也日益凸显。文章简述共青团在德育工作中的新任务及新思路,指出共青团在中学德育工作中的重要作用,并从转变工作观念和工作模式、加强共青团内部建设、净化校园文化环境等方面,对如何发挥共青团在中学德育工作中的作用进行研究。     

用“三个代表”思想创新高校共青团工作

新时期高校共青团工作面临着重大的机遇与挑战.一方面,素质教育使新时期高校共青团工作在内涵上更加丰富、在外延上充分扩展;另一方面,高校改革发展的新形势使高校共青团建设出现了一些新问题,亟需探索和解决;同时,"三个代表"对新时期高校共青团工作也提出了新的要求.我们必须以"三个代表"重要思想为指导,按照"三个代表"的要求,切实加强新时期高校共青团思想建设、组织建设、作风建设.