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目的:探讨大学新生的忌妒心理的产生与人际关系的相关性.方法:随机整群抽取191名大学生进行人际关系综合诊断量表自我报告嫉妒量表的测试.结果:男生嫉妒水平显著低于女生(t=4.07,P<0.01);所示忌妒和人际关系呈显著相关结论:忌妒心理是影响大学新生人际关系的重要因素. 相似文献
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大学生自我效能感与情绪管理能力的关系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
为探讨大学生自我效能感与情绪管理能力的状况及二者的关系,采用大学生情绪管理能力问卷和一般自我效能感量表对某大学206名学生进行施测.测试结果为:(1)大学生自我效能感状况处于中等水平(2.60±0.53),在年级、城乡、独生与否等变量上差异显著(P<0.05);(2)大学生情绪管理能力处在中等水平以上(3.62±0.40),在性别、城乡、独生与否、年级等变量上差异不显著(P>0.05);(3)大学生自我效能感与情绪管理能力存在中度正相关(r =0.313).研究认为:大学生自我效能感越高,其情绪管理能力越强;大学生自我效能感越低,其情绪管理能力越弱. 相似文献
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《考试周刊》2015,(92):154-156
目的:探讨父母教养方式与大学生生活满意度、心理健康的关系。方法:采用《父母教养方式量表》、《大学生生活满意度量表》和《大学生心理健康量表》对陕西某高校416名大学生进行调查。结果:1父母教养方式、大学生生活满意度存在专业差异(t=0.221,P<0.001;t=0.136,P<0.05);2大学生生活满意度存在生源地差异(t=0.308,P<0.001);3父母教养方式、生活满意度存在是否为独生子女的差异(t=0.138,P<0.05;t=0.180,P<0.01);4父母教养方式对大学生的生活满意度(r=0.216,P<0.01)和心理健康(r=0.386,P<0.01)有很大影响。结论:父母教养方式与大学生的生活满意度、心理健康显著相关。 相似文献
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社会比较嫉妒与爱情嫉妒的关系问题是学者对嫉妒情绪进行研究时首先要探讨的一个问题。前者主要在社会比较情境下产生,后者则产生于恋爱关系。由于文化差异,东方学者的研究聚焦于社会比较嫉妒,倾向于将爱情嫉妒看做社会比较嫉妒的一个特例。而西方学者主要对关系嫉妒(尤其是爱情嫉妒)进行研究,倾向于将社会比较嫉妒看成爱情嫉妒的一部分。本文在国内外学者研究基础上,从情绪体验、行为反应模式、嫉妒者认知、生理机制等方面对二者区别进行分析,并基于恋爱关系、社会比较两大背景,对二者联系进行了探讨。最后,本文认为二者产生的根源相同,从产生根源角度对二者之间关系进行了深入分析。 相似文献
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研究目的:探讨大学生自我表露、手机依赖、孤独感三个变量的关系.研究方法:采用自我表露指数量表、手机依赖指数量表和UCLA孤独量表,问卷调查476名大学生.研究结果:(1)自我表露在性别上存在显著差异(P0.05).(2)自我表露与手机依赖呈显著负相关(r=-0.18,P0.05),与孤独感呈显著负相关(r=-0.35,P0.01),手机依赖与孤独感呈显著正相关(r=0.28,P0.01).(3)孤独感在自我表露与手机依赖之间存在完全中介作用.研究结论:大学生自我表露通过孤独感的中介作用,从而对手机依赖产生影响. 相似文献
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采用青少年时间管理倾向量表(ATMD)和中国大学生压力量表对295名大学生进行问卷调查.结果表明:①大学生在时间效能感量表存在显著性别差异,在时间监控观量表存在显著的文理学科差异,在时间监控观量表、时间效能感量表存在显著年级差异;②大学生压力不存在性别差异,大学生在压力总分和个人烦忧量表上存在显著的文理学科差异.③大学生时间监控观、时间效能感与压力存在显著的负相关.时间价值感与学习烦忧存在显著的负相关,时间监控观以及时间效能感与压力各个分量表均存在显著的负相关.④大学生时间效能感对压力有显著的预测作用,时间价值感与时间监控观可以通过时间效能感来影响大学生的压力水平.结论:时间管理倾向是影响大学生压力的一个重要因素. 相似文献
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本研究首先以《中国大学生适应量表》的调查为基础,筛选出适应不良的100名大学新生,并分为两个相同的组别即实验组与对照组。然后对实验组被试进行团体辅导,对照组被试不做辅导。结果显示团体辅导后,实验组与对照组相比,在人际关系(T=2.85,P<0.01)、校园适应(T=2.07,P<0.05)与总体满意度(T=1.97,P<0.05)维度上存在显著差异。实验组被试辅导前与辅导后相比,在人际关系(T=1.78,P<0.05),校园适应(T=2.07,P<0.05)、择业适应(T=2.92,P<0.01)、总体满意度(T=1.52,P<0.05)上存在显著差异。 相似文献
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薛程宇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(2):173-174
嫉妒是大学生群体中普遍存在的一种消极情绪与行为表现,受到着性别和内隐、外显自尊的影响.本文讨论了嫉妒的概念、相关理论以及影响因素并对日后研究做出展望,对大学生嫉妒影响因素的研究有利于揭示嫉妒与大学生心理健康之间的关系,培养大学生的健康人格. 相似文献
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目的探讨大学生学绩公平感和心理控制源的关系。方法使用Jason.A.Colquitt编制的测量公平感的问卷和内在——外在心理控制源量表(I-E Scale)对250名南昌某大学在校本科生进行调查。结果①大学生在学绩公平感问卷与心理控制源量表的得分存在显著负相关(t=-0.276,p〈0.01);②在学绩公平感的各维度上,程序公平感、结果公平感与心理控制源分别呈显著负相关(t=-0.253,p〈0.01;t=-0.136,p〈0.05);③不同的学绩公平感水平与心理控制源存在显著差异(F=9.329,P〈0.01)。结论①当前大学生的学绩公平感处于中等水平,心理控制源的水平更倾向于内控;②大学生学绩公平感及"程序公平"维度、"结果公平"维度与心理控制源存在显著相关;③学绩公平感高分者和低分者在心理控制源的得分上差异显著。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
本研究通过对151名新疆维吾尔族大学生进行调查,探讨父母教养方式对大学生时间管理倾向的影响。以时间管理倾向量表与父母教养方式调查问卷为研究工具进行测查,得出以下结果:1.父母教养方式在性别、父母文化程度上没有显著差异。2.时间管理倾向在性别上没有显著差异。3.父母教养方式与时间管理倾向存在显著差异,其中情感温暖与理解等教养方式与时间管理倾向存在正相关,父母拒绝等教养方式与时间管理倾向存在负相关。结论:父母教养方式对维吾尔族大学生时间管理倾向有重要影响。 相似文献
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《集宁师专学报》2018,(4):98-101
目的:调查大学生的恋爱心理压力和自尊水平,分析其影响因素。方法:通过问卷调查的方式,调查620名大学生,回收有效问卷610份。结果:不同性别的大学生其恋爱心理压力不存在差异(T=0.09,Sig.>0.05);不同地域的大学生其恋爱心理压力不存在差异(T=0.838,Sig.>0.05);父母是否离异对恋爱心理压力不存在影响(T=1.11,Sig.>0.05)。采用相关分析的方法,分析得出结论:不同性别、不同地域、父母是否离异对大学生的恋爱心理压力没有产生显著的影响。能力相关因素、家庭影响、人格特质、相互感受和价值倾向与恋爱心理压力呈现显著正相关,而自尊水平和恋爱心理压力呈现显著负相关。 相似文献
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王井云 《黑龙江教育学院学报》2012,31(3):91-92,108
以探讨性格倾向、社交效能感与社交焦虑的关系为目的,采用社交焦虑量表(IAS)、艾森克人格问卷简式量表(EPQ-RSC)、大学生社交效能感问卷,对148名大学生进行问卷调查。结果表明:不同性格类型在社交焦虑、社交效能感的得分上存在显著差异(F=41.172,P<.001;F=51.582,P<.001);性格倾向、社交效能感均负向预测社交焦虑(β1=-.151,β2=-.317);社交效能感在性格倾向与社交焦虑之间的部分中介效应为总效应的60.7%。进而得出结论:性格倾向、社交效能感是影响社交焦虑的因素,社交效能感在性格倾向与社交焦虑之间发挥重要的中介作用。 相似文献
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《南阳师范学院学报》2021,(6):35-39
为了解当前大学生网络游戏成瘾对攻击行为倾向的影响,采用网络游戏成瘾量表和攻击行为倾向量表对775名大学生进行测试.结果显示:(1)大学生网络游戏成瘾指数、攻击行为倾向总体处于中等偏下水平.大学生网络游戏成瘾总分、身体攻击、言语攻击存在显著的性别差异,男生得分显著高于女生;大学生网络游戏成瘾、言语攻击和敌意存在显著的年级差异,大二年级得分显著高于大一年级.(2)大学生网络游戏成瘾和攻击行为倾向存在显著正相关.(3)大学生网络游戏成瘾对攻击行为倾向有显著的正向预测作用,网络游戏成瘾得分越高,攻击行为倾向的总分就越高. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
目的;探讨大学生生命意义感与时间管理倾向之间的关系。方法:以生命意义感量表和青少年时间管理倾向问卷为工具对宁夏地区4所高校的420名大学生进行测查。结果:大学生生命意义感性别差异不显著,但是在是否独生之间差异显著(p<0.05),大学生生命意义总分与时间管理倾向各维度均呈显著正相关(r介于0.240.77之间,p<0.05)。结论:可以通过提升大学生生命意义感来提升他们的时间管理效率。 相似文献
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大学生社会责任感与人格关系的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
为了探讨广州大学生社会责任感与人格特征的相关关系,采用<大学生社会责任心理量表>和艾森克人格量表对817名大学生施测,得出如下结论:广州大学生人格中的精神质和神经质与总体社会责任存在显著负相关,分别是-0.286、-0.172;内外向则与总体社会责任存在显著正相关(r=0.262);回归分析表明,内外向对总体社会责任倾向存在着正向的预测作用,而精神质和神经质都具有负向的预测作用;男、女生的社会责任心理与神经质、精神质和内外向存在相关.由此得出结论:大学生社会责任心理与人格特征的不同维度存在着显著相关关系. 相似文献
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彭丽娟 《四川教育学院学报》2011,27(3):1-4
研究采用网络成瘾测验和幸福感指数量表,旨在探讨西南地区大学生网络成瘾、主观幸福感状况及二者的关系。结果显示:(1)网络成瘾与主观幸福感存在显著负相关;(2)西南地区大学生的网络成瘾程度处于中等水平,主观幸福感、情感体验指数和生活满意度都较高;(3)不同网络成瘾程度大学生与主观幸福感、情感体验以及生活满意度都存在显著差异;(4)不同性别、专业大学生在网络成瘾倾向上差异显著。 相似文献