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相似文献
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1.
7月15日~18日,由江苏省教育厅举办的全省第五届特殊教育学校青年教师基本功大赛在常州隆重举行,来自全省各地的80多名选手参加了为期三天的比赛。比赛选手分视障、听障、培智三个专业,进行了特殊教育基础理论、个案设计、说课、评课、文献检索及综述、信息技术运用、基本技能与专业技能等多个项目的竞赛。  相似文献   

2.
去年底,我区小学数学教师基本功大赛在首府南宁举行,来自全区14个市的小学数学青年教师选手同台竞技,数千名我区各地的教师临场观摩。在这次比赛中,选手们先后进行了“才艺表演”、“教育教学知识竞赛”、“小学数学课堂教学录像课评析比赛”、“电脑课件制作比赛”和“课堂教学比赛”(包括“教学反思”和“选手互评课”比赛)。课堂教学是本次大赛的一个重要赛项,是一项综合技能的比赛。本次课堂教学比赛整体水平与以往相比有了较大的提高,参赛者都能紧紧围绕着让学生“学有价值的数学”这一核心目标,突出培养学生的“创新意识”与“实践能…  相似文献   

3.
<正>(本刊讯)2013年11月4日,第八届内蒙古自治区小学音乐、美术课堂教学基本功大赛在呼和浩特市新城区北垣小学、新华小学拉开帷幕。内蒙古小学音乐美术基本功教学大赛每两年举办一次。在为期四天半的比赛中,来自全区的62名小学音乐、美术教师展示了他们扎实的教学功底。现场的11位评委由各个盟市的教学能手以及学科带头人组成,以确保比赛的公平公正。比赛吸引了全区200多名老师到场观摩学习。  相似文献   

4.
2005年11月,广西第六届小学教师教学基本功大赛在自治区首府南宁市举行。全区13个市选出的28名选手参加了本届比赛,来自全区各地的3000多名小学教师、教研员进行了观摩。本届小学教师教学基本功大赛具有以下特点:一、以赛促练,把基本功训练推向深入举办全区小学教师教学基本功大赛只是一种手段,其目的是通过开展群众性的练兵活动和层层选拔,促使全区小学教师教学基本功常练常新,并使一大批师德修养好、教学基本功扎实、教学能力强的小学骨干教师脱颖而出。自大赛的通知下发后,在各市、县教研部门的布置、指导、检查下,全区各地小学掀起了一…  相似文献   

5.
2003年11月22日至29日,广西小学教师培训中心、广西小学教育研究中心和广西师范学院小学教师培训部在广西体育馆举办了全区第五届小学教师教学基本功大赛。大赛分数学、语文两个学科进行,全区14个市代表队的34名选手参加了比赛。全区小学教师、教研员代表和广西师范学院小教大专毕业班的学生共7300多人观摩了这两个学科的教学基本功比赛。经过8天的紧张角逐,数学、语文两个学科分别评出了综合一等奖7名,二等奖10名。本届小学教师教学基本功大赛具有以下特点:一、教学基本功训练参与面广2003年2月下旬,本届教学基本功大赛通知下发,各市(柳铁)…  相似文献   

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谢学宾 《广西教育》2004,(5A):7-7,15
去年底,我区小学数学教师基本功大赛在首府南宁举行,来自全区14个市的小学数学青年教师选手同台竞技,数千名我区各地的教师临场观摩。在这次比赛中,选手们先后进行了“才艺表演”、“教育教学知识竞赛”、“小学数学课堂教学录像课评析比赛”、“电脑课件制作比赛”和“课堂教学比赛”(包括“教  相似文献   

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王飞 《农村教育》2007,(10):62-63
2007年5月20日江苏省中等职业学校计算机技能大赛在南京圆满落下了帷幕,此次大赛由江苏省教育厅和劳动厅联合举办。希望通过这次比赛为“2007年全国中等职业教育技能大赛”选拔优秀的选手。此次大赛我校共有两位师生参加.本人获得江苏省职业中学技能大赛三等奖,通过亲身参与、分析整个赛况和比赛间隙与选手们的认真交流,  相似文献   

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本刊讯2001年10月31日至11目3日,由广西小学教师培训中心主办的第四届全区小学数学教师基本功大赛在南宁举行。来自全区的16位选手参加了共7个顶目的角逐,两干多名教师到会听课观摩。 此次大赛共设有上课、评课、反思懦件设计、案例点评、知识竞赛、教师风采7个项目的比赛。除赛课是传统保留“节目”外,其余均为新设项目。两年一届的基本功文赛的项目为何发生如此大的变化?大会组织者是这样回答的:随着课改的逐步深入,特别是新的国家数学课程标准实验工作的推进,一些新的教窜教学理念冲击着我们。在新的理念下,教师…  相似文献   

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2007年5月20日江苏省中等职业学校计算机技能大赛在南京圆满落下了帷幕,此次大赛由江苏省教育厅和劳动厅联合举办,希望通过这次比赛为"2007年全国中等职业教育技能大赛"选拔优秀的选手。此次大赛我校共有两位师生参加,本人获得江苏省职业中学技能大赛三等奖,通过亲身参与、分析整个赛况和比赛  相似文献   

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本刊讯第二届全国中小学音乐、美术教师基本功比赛日前分别在浙江省萧山市和义乌市落下帷幕。来自全国36个省、市、自治区、直辖市的99名音乐教师和99名美术教师参加了这次大赛。湖南选手在这次大赛中共获一等奖3名,二等奖2名,三等奖1名。本次大赛,美术分美术及美术教育常识、国画写生、手工、插图四项,音乐分音乐及音乐教育常识、声乐、键盘、自弹自唱、器乐或舞蹈五项进行。比赛内容涉及到艺术教师应具备基本素质和专业素质的各个方面。这次比赛我省美术总成绩并列全国第一。获一等奖2名(尹红湘潭市雨湖区金庭小学,刘瑛娄…  相似文献   

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<正>2013年9月初,我在自治区中小学教师教学基本功大赛说课环节,从54名选手激烈竞争中成功突围,在复赛中充分展现了自己的教学风格,最终取得这届比赛的特等奖。下面结合参赛课例初中历史七年级下册第20课《明清经济的发展与"闭关锁国"》,谈谈我对说课的理解。说课比赛往往时间有限,只有10多分钟,说课成功最关键的因素在于利用很短的时间,把这节课最精华的设计展示出来。我的说课设计将闭关锁  相似文献   

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《中国教育网络》2012,(8):28-28
近日,联想集团在北京举办了2012联想idea精英汇创意营销大赛全国总决赛。此次比赛共吸引了全国高校13万选手报名参赛,其中11个团队进人总决赛。三年来,借助idea精英汇和创意营销大赛平台,联想集团在各地办公室为966私优秀大学生提供为期7周的暑期实习,并有上百人人职世界五百强企业。  相似文献   

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刘夏亮  顾超 《上海教育》2009,(14):19-19
“普通教育有高考,职业教育有大赛”,对于全国的职业院校学生而言,全国职业技能大赛就是一次检验实力和成果的“高考”。6月30日,2009年全国职业院校技能大赛在天津落下帷幕。本届大赛是迄今为止规模最大、项目最多、覆盖面最广的一次职业院校技能大赛,共设立12个专业大类35个竞赛项目,来自全国各省、自治区近3000名选手参加了比赛。上海中等职业学校代表队在这次中职组比赛中获得31块金牌、侣块银牌、9块铜牌和3项优秀奖的优异成绩,金牌总数和团体总分均列全国第二,可以说,上海的中职生在本次大赛中交出了一份满意的成绩单。  相似文献   

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本刊讯 《广西教育》2014,(18):F0002-F0002
正4月20—23日,第九届(2014年)广西中等职业学校技能比赛汽车类比赛项目在广西交通技师学院举行。该项技能大赛由自治区教育厅与人力资源和社会保障厅联合主办,吸引了来自区内40多所学校参赛,10余家企业到场观摩。汽车类比赛分"汽车整车与配件营销""汽车运用与维修"两大项,其中"汽车运用与维修"项目比赛还是全国职业院校技能大赛选拔赛。在比赛期间,还举办"汽车专业学生技能作品展示""校企合作对接会"等一系列活动。此次竞赛活动是全区中等职业院校学生技能水平的一次大展示、大检阅,对激励学生学业务、练技能、奋发成才具有重要意义。  相似文献   

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<正>【本刊讯】2017年11月7日,2017年赤峰市中等职业学校现代服务类技能大赛在赤峰宾馆成功举办。此次大赛由赤峰市教育局、赤峰市人社局、赤峰市现代服务类中心教研组主办,由赤峰第一职业中等专业学校承办,由上海东湖集团冠名。共有来自四所职业学校的18名选手参加了两大赛项、三个分赛项的比赛。大赛特聘请十位业内资深人士担任评委工作。赛后,评委就选手的技能操作、礼仪展示和服务意识等  相似文献   

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思想品德课教学应注意“五性”──广西南宁市思想品德课教学基本功比赛随想南宁市教育科学研究所罗桂珍广西教育学院教研部杨健儿1995年秋广西南宁市举办了小学思想品德教育课教师基本功大赛。根据此次大赛的成绩和不足,我们总结出思想品德课教学的一些规律,概括起...  相似文献   

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“创新阅读大赛”是一项推进学生阅读活动的专业比赛。由重庆出版集团·重庆市天下图书有限责任公司和重庆课堂内外有限责任公司联合举办。大赛设置小学低年级组、小学中高年级组、中学组三个组别,分初赛、复赛和决赛三个阶段进行,具体报名方式及参赛流程如下:  相似文献   

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2005年11月,广西第六届小学教师教学基本功大赛在自治区首府南宁市举行。全区13个市选出的28名选手参加了本届比赛,来自全区各地的3000多名小学教师、教研员进行了观摩。 本届小学教师教学基本功大赛具有以下特点:  相似文献   

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一、参赛选手产生全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会各项选手由各省(自治区、直辖市)教研部门推荐。要求各省(自治区、直辖市)对选派的参赛选手认真选拔,严格把关,本着公正、公平的原则,选送本省最优秀的小学英语教师代表本省参赛。  相似文献   

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正音乐教师的专业化成长是一个长期提高的过程,除了通过接受专业训练和教育培训之外,还需要音乐教师自己在工作中不断学习,不断积累经验,不断总结提升。教师基本功大赛就是专业成长的一个契机,通过基本功大赛活动,我们理清思路、明确方向。一、音乐教师基本功比赛赛制和规程全国中小学音乐教师基本功比赛始于1996年,三年一届,主办方为中国教育学会音乐教育分会,十余年来已成功举办了六届。比赛的项目有音乐理论与鉴赏、声乐、键  相似文献   

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