高校人才引进工作问题分析

人才引进是高校人事管理工作的重点,引进高层次人才在促进高校教学科研上水平、上层次等方面发挥着重要的作用。高校应妥善处理好人才引进过程中的体制制约、人才流失、人才考核、家属安置、引进与培养等问题。     

关于高等职业院校人才引进工作的思考

人才引进工作是学校人力资源开发与管理的一项重要工作,也是一项基本的人事制度。对高等职业院校在人才引进过程中存在的问题进行理性的分析将有助于做好高等职业院校的人才引进工作。     

高校人才引进工作体系构成分析

人才引进工作是高校人力资源管理工作的重要内容。本文从组织、规划与计划、政策、宣传、考核与决策、整合与使用以及评估与反馈七个方面分析总结了高校人才引进工作体系的构成,阐述了各构成部分之间的相互关系,为高校人才引进工作提供了实践参考。     

产教融合背景下应用型本科高校人才引进策略

高层次人才引进是高校实施人才强校战略的重要路径.应用型本科高校必须正确认识深化产教融合的重要意义,厘清产教融合与人才引进工作的相互关系.指出当前应用型本科高校在人才引进工作中尚存在的一些问题,主要表现为规划缺失、重学术而轻实践,宣传形式单一、产业人才引进渠道不畅,人才引进后的培养、考核与激励偏离应用特色;并从制定人才规...     

地方新建本科院校的人才引进及管理——以武夷学院为例

人才引进工作是高校的一项重要任务,地方新建本科院校人才引进及管理工作,存在诸多弊端.应对人才引进展望、人才引进方式、人才考核制度、人地用于建设上做好文章.     

大专院校人才引进管理研究

大专院校人才引进工作是其整个管理工作的重要组成部分.不同的大专院校,引进不同的人才,通常会给予不同的待遇,实行不同的程序,由此也会采取不同的管理与考核.     

浅谈高层次人才引进工作中应注意的几个问题

现阶段,高校的竞争主要是人才的竞争。高层次人才引进已经受到越来越多高校的重视。高层次人才引进工作是一个动态的连续的系统的过程,而非静止的孤立的活动。本文认为,高校要做好高层次人才引进工作,需要做到三个避免,即避免前重后轻、避免无的放矢和避免守株待兔;并做到三个并重,即人才引进与人才培养并重、人才引进与人才考核并重和人才引进与后期人才管理并重,只有做到上述几点,才能保证高层次人才引进工作的顺利进行。     

人才引进机制探索——以武汉理工大学为例

人才引进是一项长期的战略性工作。文章根据高等学校高层次人才引进工作的特性,结合武汉理工大学的工作实践,探索创新人才引进机制,建立健全规范、有效的人才管理体系。     

创新机制,营造环境,延揽海内外人才

在激烈的人才竞争背景下,人才引进已成为高校师资队伍建设的一条重要措施,成为关系学校长远发展建设的一项重要工作。各高校要解放思想,创新人才引进机制和模式,营造良好的舆论、政策、工作、生活和服务环境,才能凝聚海内外人才,推进师资队伍建设。     

完善高校高层次人才引进考评机制的思考

高层次创新人才的引进成为一所大学发展壮大的重要保证,必须加强制度建设,进一步完善人才引进工作中的考评机制,创新思想教育机制,开创人才引进工作的新局面。     

地方本科高校人才引进策略的思考

人才引进是地方本科高校面临的一项重要课题,通过分析当前地方本科高校人才引进存在缺乏科学规划与分类措施等问题,提出科学规划、评价机制、激励机制、成长环境等人才引进策略。     

创新地方高校高层次人才引进机制建设的思考

人才引进是高校战略发展中的重要课题,创新人才引进机制,对于优化师资结构、促进学科和专业建设、提高高校教学质量及科研水平和能力具有重要作用。文章针对地方高校高层次人才引进工作机制中存在的问题,认为处理好引进、培养与管理三者间的关系,建立健全高层次人才引进体制机制建设,是地方高校摆脱困境、提高综合能力的有效途径和重要保证。     

探析高校引进高端人才工作面临的问题与对策——以某省属地方高校为例

对于高校而言,具有高学历、高职称、高专业水准及集创新精神、创新能力和创新成果于一身的高层次人才,是强校之关键。高端人才引进工作作为一项系统工程,涉及面广、政策性强、操作复杂且十分重要,本文将以某省属地方高校为例,通过该校对高端人才引进工作的调研,分析省属高校高端人才引进工作面临的问题,并根据存在的问题提出合理化建议。     

从天津市特聘教授制度实施看高层次人才引进--对天津科技大学引才工作的几点思考

天津市特聘教授制度实施以来,遴选出一批高水平人才,在天津高校高层次人才队伍的建设等方面发挥了重要作用。天津科技大学高度重视高水平人才引进工作,结合市特聘教授制度和自身发展需要出台了多项人才引进文件．不断加大引进国外高层次人才的力度。本文通过对天津市特聘教授制度实施情况和天津科技大学特聘教授等人才引进工作的介绍和分析．对学校今后引才工作提出了几点思考。     

以教学名师培养为导向,构建地方师范院校人才引进新机制

地方师范院校的核心使命是为地方基础教育培养师资。集品德、学识、教学技艺和声望于一身的高校教学名师的成长生态直接影响这一使命的完成效果。厘清教学名师与人才引进的内在关系,把教学名师作为一种价值导向和行业标准,把对教学名师的培养作为第一责任融入人才引进工作,是地方师范院校吸引和汇聚人才的现实路径和必然要求。因此,各地方师范院校应树立以教学名师为导向的人才观念,着力构建人才引进、培养、激励和考核评价新机制,引进优秀人才,培养和造就名师,实现学校人才引进和人才培养定位。     

高校建立适应住房制度改革的新型住房体系初探

目前,住房问题仍是高校行政工作的重要内容,直接影响到教职工的切身利益,也成为制约高校人才引进的瓶颈。积极探索、建立高校新型住房体系已经成为一项重要工作。     

高校“柔性引进人才”的成效、局限性及变动趋势

"不求所有、只求所用"的柔性引进策略在高校人才引进工作中发挥了重要作用。本文就柔性引进在高校人才引进工作中的成效、局限性及变动趋势进行分析,为当代高校人才引进工作提供现实路径。     

新时期高校高层次人才引进工作中存在的问题及对策探究

在新时期背景下,社会与市场上的人才竞争变得越发激烈,高层次人才引进工作成为高校发展的重要途径,只有引进高层次人才,才能真正构建出高素质、高专业化的师资队伍,从而有效为教育工作的实施奠定良好基础,促进人才培养工作有序实施与落实。基于此,文章对新时期高校高层次人才引进工作中存在的问题及对策进行了探究,希望能够更好地落实这一项工作。     

高校“柔性引进人才”的成效、局限性及变动趋势

“不求所有、只求所用”的柔性引进策略在高校人才引进工作中发挥了重要作用。本文就柔性引进在高校人才引进工作中的成效、局限性及变动趋势进行分析,为当代高校人才引进工作提供现实路径。     

关于完善高校领导干部政绩考核中几个问题的思考

高校领导干部政绩考核是干部管理工作中的一项重要工作,考核指标、考核目的、考核方法、考核主体、考核结果的运用等问题联系非常密切,系统研究,大胆实践,意义重大。