反义词教学片断与反思

课堂实录:师:小朋友们,你们都听过《白雪公主》的故事吗?我再简单地把这个童话故事给大家讲一讲:很久很久以前,有一位国王生了一个女儿,长得雪白美丽,取名叫白雪公主。公主还没有长大她妈妈就死了,她的父亲又娶了一个王后。王后其实是个女巫,自私又爱虚荣,她每天都会对着魔镜问世界上谁最美丽,当魔镜说主人最美丽时,王后才会露出十分满意的笑容。但是白雪公主长大后,魔镜说白雪公主才是最美丽的,于是王后开始一次又一次陷害白雪公主。白雪公主逃到了大森林的深处,在小动物们和七个小矮人的帮助下,白雪公主逃过了恶毒王后一次又一次的追杀。可是,变化多端又阴险狡诈的王后变成卖苹果的老婆婆,骗过了小矮人,让白雪公主吃下了有毒的苹果,害死了她。在最后关头有一个好心的王子救活了白雪公主,王后则自食其果死于山崖下。师:刚才小朋友们都听得很认真!大家说说你觉得白雪公主是一个什么样的人?王后又是一个什么样的人?学生自由讨论后交流。生1:我觉得白雪公主是一个好人,王后是一个坏人。生2:我觉得白雪公主是一个漂亮的人,王后是一个很凶的人。生3:我觉得白雪公主是一个很善良的人。生4:我觉得王后是一个恶毒的人。……师:小朋友们说得很好,白雪公主和王后是两个完全...     

会玩的家长培养会玩的小孩

前些天带女儿去海边避暑,她在沙滩上挖沙,我在太阳伞下休息。女儿自己玩了一会儿,非要拉我入伙。我一时兴起,告诉女儿：我们要在沙滩上建一座白雪公主的城堡!     

女儿的那头黑发

女儿涵涵来美国时正好3岁,剪了一头齐耳短发,乌黑发亮。女儿来了不久就进了幼儿园。一天,在从幼儿园回家的路上,她突然对我说："妈妈,我想用彩笔把头发涂成黄色。""为什么？"我很是诧异。"因为我的好朋友朱丽亚是黄头发,黄头发好看。""你的黑头发很漂亮呀,你幼儿园的老师不也这么说吗？"我平静地说着。"黑头发没有黄头发好看。"女儿固执起来。"你不是喜欢白雪公主吗？白雪公主就有一头黑发。""可是,妈妈,睡美人、灰姑娘、美人鱼都是黄头发。"我急中生智："涵涵,你知道为什么吗？因为写这些故事的人自己也有黄头发,中国其实也有很…     

没了手的爸爸

当白雪公主吃毒苹果的时候,她的爸爸在哪里?当灰姑娘被欺侮的时候,她的爸爸在哪里?陪女儿看迪斯尼的卡通《狮子王》。"真高兴,终于在迪斯尼的卡通里出现爸爸了。"走出影院,我兴奋地说。"不对!不对!迪斯尼卡通里都有爸爸,只是没有妈妈。"小女儿立刻叫了起来。     

不做第八个白雪公主

打破了花瓶,女儿原以为妈会呵斥她一顿,没想到妈竟奖励了自己。屈颖妍就是不做"怪兽家长"。一天,屈颖妍的大女儿对她说,学校要同学们扮演白雪公主和7个小矮人,没有谁愿意做小矮人。校方于是改剧本,变成了7个白雪公主和一个小矮人。校方想的是,这么多学生,难道一个愿意饰演小矮人的也没有!     

永远住在童话里

"我常常走进你,和白雪公主在一起跳舞;我常常走进你,和海的女儿游戏在海底;我常常走进你,会见桃太郎和稻草人;我常常……"每当我唱起这首童谣时,眼前就仿佛出现了童话人物那美丽     

我是快乐的“奔四”的白雪公主

正也许你会觉得我很臭美,一个"奔四"的女人还想成为白雪公主?虽然,我再过几个月就要四十岁了,只是一位很普通的幼儿园教师,却整天有一大群的孩子围着我叫白雪公主。孩子们叫我白雪公主是在听完《白雪公主》的故事后。有一天,我和孩子们做操回来,孩子们相拥跑到我前面,站到楼梯两旁,一手扶着楼梯,另一手齐刷刷地伸出来做邀请的动作,等到我走到了     

田宝令人捧腹的妙语趣事

田宝两岁了,语言能力突飞猛进,给我们带来无尽的欢乐。特记下两则。趣事一:某日在商场的电梯上看到了白雪公主和王子的经典图片,主动告诉我说:"妈妈,这是公主!"妈妈问:"哦,是白雪公主呀,那旁边那位是谁呢?"田宝答:"是白雪公主的爸爸!"我当场晕倒!小孩的眼睛是雪亮的,这说明一个问题:海报上的王子有点老!     

欣赏与创编同步 体验与表达齐飞——人教版四（上）《语文园地三·习作》教学实录

（出示童话图片）师：你看到了什么？有什么感受？生：我看到了白雪公主、小矮人、小木偶,我觉得生活在童话世界里一定很有趣。生：还有海的女儿、陶太郎和稻草人等,我感受到了童话世界的美丽。师：是的,白雪公主、小矮人、海的女儿、陶太郎和稻草人等都是我们熟悉的。老师知道大家都爱听童话,爱看童话,我想喜欢童话的你们要是能自己创编童话,那不是件更有意义的事吗？     

初见

正教师好大凡父母做老师的,儿女就没几个想走上讲台。后辈不想承接育人衣钵的理由总是多样的,可我不管,稍有机会就游说女儿从教。一起坐飞机的时候,我会有意识地对着女儿唠叨:"你看这些空姐,花朵一般的人儿,做的却是端茶递水的重复活,没点新意。要是她们做老师,该迷死多少小孩,白雪公主一样地被围绕……"放暑假的时候,外面烈日炎炎,我和女儿躲在清凉的空调房,她上网,我看书,免不了又借题发挥:"瞧,做老师多好哇!这样惬意的日子可享受近两个月呢……"女儿听     

师者

我有一个梦想,梦想全世界的老师都变得和蔼可亲;我有一个理想,希望所有的老师都能够担当起自己的责任;我有一个"妄想","妄想"我要是当了教育部长……嘿嘿。梦想终究不太现实,因为这个世界上还有很多的烦恼忧伤;理想却一定可以实现,我看到美好的前景就在远方。至于"妄想"嘛,呵呵,还是算了吧。     

戴着镣铐跳舞

<正>周末给女儿讲《白雪公主》,讲到最后的时候我说:"白雪公主的后妈戴着滚烫的镣铐跳舞,跳啊跳啊,火红的镣铐烧焦了她的皮肤,她疼得直打滚,到现在她还跳着呢!"女儿跳起来说:"妈妈,她为什么要一直戴着镣铐跳舞啊,知道难受还戴着,真傻。"由此,想到了我们的语文教学,在我们的语文课堂里,我们的老师有时不是也将可爱的学生戴着镣铐,让他们在不断的挣扎中跳着舞吗?     

奔跑吧,侧写师

<正>不瞒你说,我有过很多梦想。像"喜之郎果冻"广告里的那个小男孩一样,我也曾经有过当"太空人"的梦想,但自从读了那些艰深晦涩的宇宙书籍之后,我就很"怂"地扔掉了这个梦想;读了林徽因的传记,我也希望自己有一天能当上一个建筑学家,在铺满棉花般灰尘的横梁上,仔仔细细地观察古庙的建筑结构,可这个梦想还是无疾而终。你可以说我不够专一,但我想说有一个梦想我从未更替过,那就是——侧写师。     

我的妈妈

在常人眼里,后妈永远都是一个尖酸、刻薄狠毒的人,但是我却不这么认为。因为我就有一个后妈,她却十分关心我爱护我。大家都应该听过白雪公主的故事。白雪公主的后妈因容不下她,于是就派猎人杀死白雪公主,还要拿肝和肺来看。当后妈知道白雪公主没有死,就下定决心要亲手杀死白     

一个童话般的世界

儿时的我,曾做过许多美丽的梦:白雪公主、小红帽、阿里巴巴、海的女儿……现在,我长大了,我依然希望所有的孩子都能生活在一个童话般迷人、可爱的王国,有一个水晶般纯洁、透明的童年。我来了,为了圆梦……走进校园,就觉得好像进了一个新天地:花是那么艳,草是那么绿,更不用说那假山、花园、     

苹果里的星星

晚饭后,女儿要吃苹果.我从水果箱里拿出一个苹果洗了洗,问女儿:"切开吃还是自己啃?"女儿说:"妈妈,我要吃带星星的苹果.""这个苹果上贴着‘福'字,没有贴星星的."我漫不经心地说. "妈妈,你知道吗?苹果里就有一颗星星."     

利用好女儿的心愿

泡完温泉后,我高兴地叫妻子与女儿一块到温泉池旁合影。不料,女儿拒绝了我的要求,说:"我不喜欢照相。"女儿是喜欢照相的,她"无情"地拒绝我的要求,显然是在闹情绪。女儿有这样一个坏毛病——大家正玩得高兴,不知怎的,她就会突然不高兴起     

我有一个朴素的梦想

我有一个朴素的梦想:做一汪活水长流的小池,坚守在自己的本职岗位上。有一两个、三五个学生走过来,轻轻地告诉我:"老师,谢谢你!你启发了我的梦想,帮助我实现了梦想!"一个幼儿班的课堂上,老师要求孩子们写下自己的梦想,一个孩子无论如何也想不出自己有什么梦想,就问同桌的孩子,同桌的孩子有好几个梦想,就送了一个梦想给他:自己一定要到埃及去旅行。这个梦想就在这个小孩子的心里生根发芽了。他有     

故事中的数学更有趣——一年级数学《统计》教学案例与反思

<正>一、教学案例(一)利用故事,导入新课师:大家都喜欢听故事,那么老师先请同学们听一个有关白雪公主的故事。(课件演示:白雪公主及七个小矮人在森林里与动物们正玩得开心,忽然刮来一阵黑风,白雪公主不见了,空中传来巫婆的声音:"白雪公主被我抓到城堡里去了,要想救出白雪公主,首先得数出我的魔盒里装有哪几种图形,每种各有几个。)师:你们想帮助小矮人救出白雪公主吗?生:(异口同声)想。师:大家看到大屏幕,先数数有几种图形,再数出每     

面粉公主

人人见了我都说我长得白,但是大家可能不知道,我小的时候其实长得挺黑的,曾有过把自己变成白雪公主的"壮举"。记得上小学以前,我像得了多动症似的,经常在炎炎烈日下玩得不亦乐乎。于是,不懂得怜香惜玉的太阳公公就把我这个漂亮的小女生打扮成了一个"黑煤球"。院子里的大人们见了我