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相似文献
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1.
中国共产党始终代表最广大人民的根本利益,是江泽民同志,“三个代表”重要思想的根本内容之一。我们党代表先进生产力发展的要求,代表先进文化的前进方向,归根到底都是为了满足最广大人民的根本利益。可以说,代表最广大人民的根本利益是党一切工作的  相似文献   

2.
腐败行为是与“三个代表”重要思想根本对立的。它严重侵蚀社会主义的经济基础。扰乱社会主义市场经济秩序。阻碍了社会先进生产力的健康发展;毒害了社会风气,破坏了社会主义先进文化事业的建设和进步;损害了广大人民群众的根本利益。影响了党和国家与人民群众的血肉联系。落实《中国共产党党内监督条例(试行)》,加强党内监督,反对腐败,是坚持党的性质和宗旨。实践“三个代表”重要思想的必然要求。  相似文献   

3.
贯彻“三个代表”重要思想,重在实践,贵在创新。中国共产党要代表先进的生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益,必须始终站在时代潮流的前列,不断进行理论创新、体制创新、科技创新,这是实现“三个代表”的根本要求。  相似文献   

4.
大力发展先进文化,始终做到“文化为民”是中国共产党坚持“立党为公、执政为民”根本宗旨的题中应有之义,也是全面贯彻“三个代表”重要思想的基本要求。“文化为民”,就是要不断促进人民群众思想道德素质和科学文化素质的提高,为人民和人民的事业提供思想指导、精神动力和智力支持,让人民真正享受到文化给他们带来的切实利益。大力发展先进文化,不断进行文化创新,是实践“文化为民”的根本途径。  相似文献   

5.
“三个代表”重要思想是对我党历史经验的高度概括 ,统一为中国共产党的先进性这一根本属性。党的先进性是历史具体的 ,必须放到推动中国的先进生产力和先进文化的发展中去考察 ,与维护和实现最广大人民的根本利益有机联系。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新形势下 ,用“三个代表”重要思想武装全党 ,永葆党的先进性 ,是党建工作的核心问题。  相似文献   

6.
“三个代表”重要思想是中国共产党在新世纪里必须长期坚持的指导思想,村级党组织是践行“三个代表”重要思想的最前沿阵地。始终代表先进生产力的发展要求是村级党组织刷新自己在村落社会权威合法性的物质基础。始终代表先进文化的前进方向为村级党组织重构村落权威提供文化底蕴和智力支持。始终代表最广大人民的根本利益是村级党组织的动力,而且在执行.验证“三个代表”重要思想过程中获得了丰富、发展“三个代表”重要思想的理论基因。  相似文献   

7.
中国共产党的诞生是先进生产力发展的客观要求,是先进文化前进方向的必然趋势,是最广大人民群众根本利益的迫切愿望。辛亥革命后中国民族资本主义工商业的发展、工人阶级的逐步壮大、五四新文化运动的蓬勃发展及马克思主义在中国的广泛传播,都为中国共产党的诞生创造了有利条件。本文着重阐述中国共产党的诞生与“三个代表”,的内在联系,以深刻理解“三个代表”重要思想。  相似文献   

8.
<正> 不久前,江泽民总书记在广东高州讲话时,提出了“三个代表”重要思想。这就是,我们中国共产党是中国先进生产力的代表,是我们中华民族先进文化方向的代表,是广大人民群众根本利益的代表。“三个代表”重要思想,是总结国际共产主义运动经验教训,特别是总结改革开放以来中国共产党领导中国人民取得一个又一个伟大胜利的经验,为回答和解决在新时期如何建设党、建设一个什么样党的问题而提出的,江泽民同志“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论关于建党学说的一个重大丰富和发展,对党的建设具有极其深刻的历史意义和重大的现实意义。江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想具有丰富的思想内涵、理论内涵和重大意义。我们要深刻领会“三个代表”的精神实质,认真实践“三个代表”重要思想。  相似文献   

9.
《江泽民文选》的出版发行,是我们党和国家政治生活中的一件大事。《江泽民文选》全面反映了“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程,深刻阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位,集中展示了“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系。“三个代表”重要思想体现了经济、文化和政治协调发展的统一,揭示了人类活动的基本规律,是新时期党必须长期坚持的指导思想,也是教育督导的根本方针。教育督导作为行政监督行为,必须坚持用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作,做到以“三个代表”为价值导向,把“三个代表”作为评价教育工作的根本标准,将“三个代表”落实到教育督导的生动实践中,贯穿于教育督导的全过程,推动科学发展观的落实,促进教育更好地适应先进生产力的发展要求,遵循先进文化的前进方向,体现最广大人民的根本利益。  相似文献   

10.
现在概括的“三个代表”重要思想:即代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,实际上是中国共产党的建党之本。80多年来的实践已经证明,什么时候遵循了这“三个代表”重要思想,党的事业就兴旺发达,什么时候违背了这“三个代表”重要思想,党的事业就会受到挫折和失败。现在,已经把“三个代表”重要思想写进了中国共产党的党章,成为治党的行动指南之一。  相似文献   

11.
江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》,对“三个代表”重要思想的内涵作了全面、系统的阐述,为我们深入学习、正确领会和贯彻落实“三个代表”思想提供了理论武器。本文仅就“始终代表中国先进文化的前进方向”谈一些认识。 一   “三个代表”的重要思想,在提出党必须始终代表中国先进生产力发展要求和中国最广大人民根本利益的同时,将文化问题单列出来,要求党始终代表中国先进文化的前进方向,表明了我们党对文化的高度重视,对经济、政治、文化相互关系以及社会主义物质文明建设和精神文明建设关系的深刻认识。…  相似文献   

12.
执政为民是“三个代表”重要思想的本质体现。“三个代表“重要思想与执政为民有机地结合在一起。代表先进社会生产力,解放和发展社会生产力是实现执政为民的根本途径;代表先进的文化的前进方向,是实现执政为民的一个重要方面;代表中国最广大人民群众的根本利益,是执政为民的出发点和归宿。贯彻“三个代表”思想,就要从发展先进生产力,发展先进文化,尤其是维护广大人民群众根本利益方面去实现执政为民。  相似文献   

13.
用江泽民同志“三个代表”重要思想来审视中国共产党,可以认为:中国共产党是在“三个代表”的历史客观必然和自然实践“三个代表”的主观必然中诞生的。这是中国共产党诞生的根本历史条件,历史依据,这种必然相应地决定了中国共产党的根本性质是好“三个代表”思想的集中体现。  相似文献   

14.
“三个代表”重要思想与中共党史教学有着密切的关系 ,在中共党史教学中必须贯彻“三个代表”重要思想 ,并确立起其应有的指导地位。在中共党史教学中贯彻“三个代表”重要思想 ,要从“先进生产力发展的要求”、“先进文化的前进方向”、“最广大人民的根本利益”三个层面来体现中国共产党的历史活动 ,并需要在教学方法上进行改革 ,真正使“三个代表”重要思想进学生头脑  相似文献   

15.
从代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益的高度,论述了“三个代表”重要思想是新时期高校思想政治工作的根本指针,进而探讨了加强和改进高校思想政治工作的方法和途径。  相似文献   

16.
“三个代表”重要思想是我们在新世纪全面推动党的建设,加强社会主义市场经济建设的根本指导思想,也是推进高等教育改革,指导成人高等教育高速发展的纲领性文件。我们要以“三个代表”重要思想引领成人高等教育,深入思考“三个代表”重要思想对成人高等教育提出的新要求、新任务,充分认识成人高等教育在发展中国先进生产力中的重要使命,担负起发展中国先进文化的艰巨任务,牢固树立教育为人民的根本利益服务的思想,自觉实践“三个代表”。  相似文献   

17.
江泽民同志提出的"人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量",不仅是对马克思唯物主义英雄史观的继承、丰富与发展,而且成为"三个代表"重要思想的立论依据;伴随"三个代表"重要思想的形成,创造主体论得到进一步深化;创造主体论和"三个代表"重要思想,同为中国共产党进行理论创新的产物。创造主体论不仅是人民创造历史的真实体现,也激励了广大人民群众在改革开放和现代化建设中的创造精神。  相似文献   

18.
马克思主义需要理论是江泽民同志关于“三个代表”重要思想的思想理论来源,“始终代表中国先进生产力的发展要求”科学地回答了满足人民物质生活需要的问题,“始终代表中国先进文化的前进方向”科学地回答了满足人民精神生活需要的问题,只有满足人民日益增长的物质文化需要才能“代表最广大人民的根本利益”,马克思主义需要理论贵穿于“三个代表”之间的内在联系中。因此,“三个代表”的重要思想是对马克思主义需要理论的继承和新发展。  相似文献   

19.
“三个代表”思想的核心内客是中国共产党始终坚持先进生产力标准、先进思想文化标准和人民利益至上标准;腐败权力观是腐败主体对权力的本质、来源、目的、运用和监督等方面的整体认识;两者尖锐对立。在坚持和实践“三个代表”思想的进程中,铲除腐败权力观,确立正确的为官准则,是我们党的当务之急。  相似文献   

20.
进入21世纪,江泽民同志明确提出、全面阐述了“三个代表”重要思想。“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”。这是对“三个代表”重要思想的集中概括。从对历史规律的认识和把握的高度看,“三个代表”重要思想是对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识深化的结果,具有重大的理论意义和实践意义。它直接关系到中国  相似文献   

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