浅谈演示实验的重要性

物理学是一门实验科学。观察和实验是研究物理学的根本方法。一部物理学发展的历史,就是一部观察实验、总结规律、应用规律的历史。物理学离不开实验,物理教学更离不开实验。演示实验是教师在课堂上结合教学内容做的演示给学生看的实验。它在物理教学特别是初中物理教学中具有十分重要的作用。     

浅谈演示实验在物理教学中的作用

物理学是一门以观察、实验为基础的学科,课堂演示实验是物理教学的重要组成部分.在教学过程中恰当地运用演示实验,可以使学生更深刻地领会物理概念和规律、理解和掌握物理过程,还能使学生充分参与到课堂教学之中,对于提高学生学习物理的兴趣,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质具有重要作用.     

物理教学要重视演示实验

《物理新课程标》指出：“物理学是一门实验科学,在义务教育阶段应让学生通过观察、操作、体验等方式,经历科学探究过程,逐步学习物理规律,构建物理概念,学习科学方法,逐步树立科学的世界观。”同时。在笔者执教的义务教育课程标准实验教科书《物理》（人民教育出版社出版）中,设计了以下几个栏目：探究、演示、想想做做、想想议议、STS、科学世界、动手动脑学物理,”其中“探究、演示、想想做做、动手动脑学物理”等几大栏目都是以实验为基础的栏目。由此可见,“实验”这一教学方法在物理教学中具有极其重要的位置。     

在演示实验中培养学生探究能力

在物理教学中的演示实验主要是为物理概念、规律的得出提供一个感性认识的基础。但是,演示实验的教学功能是多方面的,在实施新课程的今天,更应该在演示实验教学中培养学生的科学探究能力。     

浅谈演示实验的创新在物理教学中的应用

物理实验在物理教学中有十分重要的作用。物理学是以实验为基础的科学,实验始终是研究物理学的重要方法,因此在中学物理教学中实验是重要的教学方法。通过演示和实验不仅能提供学生对所研究的物理现象的感性材料,培养学生的观察能力,而且还可以使学生获得一定的实验技能,培养学生的实验能力。     

如何通过实验教学培养学生物理综合技能

物理学是一门实验学科,实验是物理学的基础,也是检验物理理论的标准,长期以来,由于应试教育的影响,物理实验教学得不到应有的重视,教学中偏重于实验理论知识的传授,忽视了对学生动手、操作能力和观察能力的系统训练.很多学校普遍存在"说实验""讲实验"的现象,而演示实验、学生实验流于形式,小实验、小制作无人问津.因此,怎样搞好物理实验教学,使学生动手和动脑结合起来、理论和实验结合起来,充分调     

优化演示实验教学的三个重要环节

物理学是一门以实验为基础的科学,物理教学当然也离不开实验,尤其是演示实验,它是保证物理教学质量的重要手段.做好物理实验对于学生正确掌握概念和规律,培养观察能力和逻辑思维能力,提高科学素养有非常重要的作用.因此教学     

物理实验在物理教学中的作用与存在问题分析

物理学是一门实验学科，本文简要介绍了演示实验和分组实验的内涵，阐述了演示实验和分给实验在物理教学中的重要作用。详细分析了演示实验和分组实验在物理教学中存在的问题，并指出物理实验教学必须改革，最后作者结合多年的教学实践，提出了物理课堂实验教学法，这种教学方法具有演示实验和分组实验的优点，更重要的一点是克服了实验教学与物理理论课脱节的问题。     

初中物理演示实验教学的作用及其发挥

正物理学是一门颇富趣味性的实验科学,物理学教学的过程中演示实验教学有任何教学方式都无法替代的作用.教学中通过演示实验,教师能把枯燥的知识变成生动的实验现象,加深学生对知识的理解.同时,演示实验教学还能激发学生对物理学习的热情,使学生积极主动地融入教学当中,提高学习效率,从而达到教学目的.一、物理演示实验教学的作用1.有利于激发学生学习物理的兴趣无论是哪一学科的学习,都需要调动起学生对该学科的学     

物理实验在物理教学中的功能

物理学是一门实验科学,物理概念和规律往往来自于生活与生产实践,因此在中学物理教学中,物理规律的教学往往运用实验的手段来进行。物理实验包括演示实验和学生实验,其中演示实验在物理规律教学中占有重要的地位。要发挥实验在物理教学中的作用,教师要从以下几个方面进行深入的研究。一、实验的目的性在物理教学过程中,是否需要做实验,应当选择     

如何提高农村初中物理演示实验的实用性

物理演示实验是物理教学中必不可少的教学手段,由于课本中部分演示实验与教学没有有机结合,导致演示实验无法进行,另外在我国许多地区受应试教育的影响,特别是农村学校,教师和学生在思想观念上存在重实验结论轻实验过程,重理论轻实验的物理教学现象,如何进行演示实验教学一直困扰着大部分物理教师。     

物理实验教学的基本形式

实验不仅是物理学研究的基础,也是物理学教学的重要手段之一,还是中学物理教学的重要内容,更是实施素质教育的极其重要的环节之一。物理实验教学是物理教学的重点,我们应该怎样开展中学物理教学呢？中学物理实验教学的基本形式有演示实验、学生分组实验、边教边实验以及课外实验与制作。     

中学物理实验基本方法浅谈

实验,是自然科学研究的重要方法,也是自然学科教学的重要手段。物理学是一门实验科学,物理实验方法既是科学家研究问题的方法,也是学生在     

初中物理实验探究教学的基本途径

在物理课程中,实验和科学探究有着紧密的联系。从科学探究的角度看,实验是科学探究的重要方式之一,是物理教学中实施科学探究活动的主阵地;从实验教学的角度看,物理实验中的演示实验和学生实验跟科学探究一样,也具有多维的课程目标,除了学习知识、训练技能以外,物理实验还在发展学生实验能力、提高学生科学素养方面发挥着重要作用。因此,在实验教学     

初中物理演示实验教学的作用及其发挥

物理学是一门颇富趣味性的实验科学,物理学教学的过程中演示实验教学有任何教学方式都无法替代的作用．教学中通过演示实验,教师能把枯燥的知识变成生动的实验现象,加深学生对知识的理解．同时,演示实验教学还能激发学生对物理学习的热情,使学生积极主动地融入教学当中,提高学习效率,从而达到教学目的．     

演示实验“小班化”的优势

小班化教学是现在教学的趋势,更强调以学生为本。物理实验是物理教学的重要部分,物理学离不开实验,物理教学同样离不开演示实验。如何在小班化教学中让物理演示实验发挥更大作用是每一位物理教师需要不断思考的问题。     

浅谈初中物理实验对教育教学的作用

物理学是一门以实验为基础的学科。初中物理实验分演示实验和学生分组实验。无论哪种实验都是物理教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神,是变应试教育为素质教育,提高人才科学素质的重要手段。下面就这两方面谈谈实验教学对教育教学的作用。     

初中物理教学中“小组合作，探究学习”初探

物理学是一门以观察、实验为基础的科学。其中物理实验是物理学科的魅力所在,在物理教学中有着不可替代的重要地位。那么怎样让学生兴趣盎然地参与学习活动,并通过一定的过程与方法,让学生切实地掌握知识和技能呢？我们不妨把一些演示实验改为学生实验．把验证性实验改为探索性实验。这样将会为学生学好物理创造一个良好的物理实验学习环境,提供充足的感性体验,感受物理实验的探究过程。     

加强物理演示实验教学之对策

物理演示实验有助于学生理解物理学的基本概念和基本现象,是物理教学的一个重要环节.为加强演示实验教学不仅要明确其重要意义,还应编制统一的实验目录、筹建演示实验室,并充分发挥其功能和作用.     

中学物理演示实验的设计与自制教具的思考

物理学是以实验为基础的学科。物理实验是培养学生科学素质的最有效的途径，也是培养学生创造力和创造性思维的最佳途径。物理实验可以帮助学生丰富感性知识，提高物理兴趣；突破难点，理解概念规律；形成物理图像，认识物理过程；启发思维，增强探索精神；培养观察能力，学会实验技能；养成良好习惯，学会科学方法。演示实验是物理教学中的重要手段，它能将一些抽象的物理概念和规律形象化，还能将教师的思维方法、操作技能展示给学生，引导学生观察、思索，使学生认识物理概念和规律“事半功倍”。因此演示实验的设计、教具的制作和实验教学的方法是当前中学物理教学最为活跃的研究课题。下面就如何设计演示实验、自制教具谈谈自己的认识。