IT强制使用环境下员工象征接受模型研究

基于ECM模型,提出一个分析信息技术强制使用环境下的员工象征接受综合模型。通过调查问卷收集数据,利用SPSS进行信度与效度分析,并采用AMOS对研究模型的假设进行检验。研究结果表明,该模型能够很好地预测和解释信息技术强制使用环境下的员工象征接受行为。     

任务驱动下的学术数据库新手心智模型演进及学习模式研究

[目的/意义]如何理解新手在与学术数据库交互过程中其心智模型的演进过程和学习模式是值得关注的问题,探究任务类型对学术数据库新手用户心智模型和学习模式的影响能够更好地帮助用户使用学术数据库。[研究设计/方法]本研究通过77位新手用户参与完成三种不同类型的任务(事实型搜索、探索型搜索和干涉型搜索)前后分别绘制的中国知网概念图的实验,对概念图的结构差异和内容差异进行分析,探讨不同任务情境下学术数据库新手心智模型的演进规律及学习模式。[结论/发现]研究表明用户信息搜索前后心智模型的演进模式受到任务类型的驱动,呈现出不同的概念图结构和维度内容;用户在不同任务的搜索前后均进行了学习行为,但学习模式存在差异,大多数新手用户在事实型任务和干涉型任务搜索后进行了有意义的学习,而在探索型任务搜索后用户进行了初步学习。[创新/价值]从任务类型的影响视角丰富了“搜索即学习”中的新手用户心智模型和学习模式的研究内容,有利于信息专业人员为新手开展信息检索技能培训和优化检索系统设计。     

同行评审意见类型识别及其在不同被引频次下的分布研究

[目的/意义]识别学术论文同行评审意见类型、分析不同被引频次下同行评审意见类型在同行评审报告中的分布情况,有助于加深对同行评议机制的认识,为评估论文学术质量、量化评审专家贡献提供新思路。[方法/过程]首先,将同行评审意见类型划分为正面评价、负面评价、要求/建议(主、次要方面)、问题/疑问、陈述六个类别,经人工标注、获取训练、测试语料后,对比分析传统机器学习模型、深度学习模型在同行评审意见类型自动识别上的效果;其次,将同行评审报告涉及的学术论文进行主题聚类,进而对被引频次进行标准化处理;最后,使用Spearman相关系数、累积分布、K-S检验、负二项回归分析不同被引频次学术论文对应的同行评审报告中同行评审意见类型的分布情况。[结果/结论]SciBert模型识别效果最佳;在基于Spearman的相关性分析中,评审报告中正面评价的分布占比与被引频次具有显著的弱正相关,负面评价的分布占比与被引频次具有显著的弱负相关;通过累计分布发现,多数情况下,当累积概率相同时,高被引分区中正面评价的分布占比大于低被引分区、负面评价的分布占比小于低被引分区,K-S检验能够检测到这种差异;在负二项回归分析中,正面评价分布占比、负面评价分布占比分别对被引频次有显著的正向影响、负向影响。研究结果表明,同行评审报告中正面评价、负面评价的分布情况与其对应论文的被引频次存在相关性,被引频次一定程度上能够反映论文的学术质量。     

Research on Influence of Users' Cognition upon their Acceptance Behavior for Recommendation Technology

由于人类信息处理的认知约束,用户很难在信息过载的电子商务网站中快速找到与其需求想匹配的产品.尽管推荐系统有着提高用户快速找到产品效率的潜力,但这种潜力能否最终实现,取决于用户能否有效地接受和使用推荐系统.本文首先对推荐内涵和类型进行了总结,重点对事前和事后两种推荐类型进行了分析;其次对目前推荐系统在使用过程中存在的问题进行了分析;再次对推荐技术用户接受行为研究进行了总结;然后基于用户认知理论对推荐技术用户接受行为机理进行了深入研究;最后构建基于B2C网站的影响因素模型及实证分析,分析了用户认知风格差异对模型的影响,并基于模型验证结果对卓越网推荐系统使用问题及影响因素进行分析.     

数字保存成本模型LIFE和CDL-TCP比较与评价

[目的/意义]随着数字保存需求的增长,其成本问题愈受关注。通过分析和比较LIFE与CDL-TCP这两例具有代表性的数字保存成本模型,为我国数字保存成本研究提供参考。[方法/过程]归纳和梳理欧美数字保存成本模型的基本类型及特点,从简便易用性、广泛适用性、结果准确性3个方面共计7个维度对LIFE与CDL-TCP进行比较与评价。[结果/结论]欧美数字保存成本模型在通用性、准确度、实证研究的广度和深度、计算工具的成熟度方面还有待完善。建议我国在数字保存成本研究中调整和丰富成本归集的思路与维度,加强实证研究与计算工具的开发等。     

基于本体的研究主题语义分析方法研究

[目的/意义]旨在深入语义层面对研究主题进行分析。[方法/过程]提出基于本体的研究主题语义分析方法,从语义类型和与语义关联两个维度展开,并在实证研究过程中,以“医学信息学”为例,对方法进行验证。[结果/结论]结果表明,语义类型分析能够辅助研究者对研究主题的内容进行进一步的语义理解;语义关联分析从语义角度分析各个研究主题在语义含义上的关联,在辅助研究者分析某领域研究主题时,能够综合分析相关主题,并发现新的研究交叉点。     

大学生社会化阅读APP持续使用意愿及发生机理研究

本研究借鉴信息系统持续使用模型(ECM模型),构建了研究用户社会化阅读APP持续使用意愿及其发生机理的概念模型,并以大学生为研究对象进行问卷调查,利用结构方程模型对所得的数据进行分析。调查结果表明:①用户在使用社会化阅读APP过程中所形成的期望确认程度和满意度是影响他们继续使用该类应用的重要因素;②大学生在社会化阅读APP使用过程中所形成的阅读有用性认知显著影响他们对该类应用的满意度和持续使用意愿,但社交有用性认知对他们不存在预期的显著影响;③大学生社会化阅读APP的持续使用意愿不仅取决于ECM模型所囊括的变量,同时也受诸如主观规范等其他变量的影响;④除对大学生社会化阅读APP的持续使用意愿存在显著影响外,主观规范也对他们的阅读有用性认知和社交有用性认知具有重要的作用。图5。表2。参考文献50。     

移动出版系统受众持续使用理论模型：技术承诺视角

针对受众对移动出版系统的持续使用意图,以期望确认持续模型(ECM ISC)为基本架构,从技术承诺的视角,通过情感承诺、规范承诺、持续承诺等维度,探究其与受众的期望确认、满意度之间的相互作用,进而影响受众持续使用意图的微观机理,并通过实证对理论模型进行检验。研究模型突破既有IS持续使用研究的理性行为假设前提,透过用户的情感变化考察其持续行为,以期在移动出版这一非工作场合的享乐型系统的用户持续使用研究领域做出原创性的理论贡献。      

反馈信息类型与效价对公众科学志愿者参与表现激励效应的实验研究

[目的/意义] 提供反馈是一项增强用户动机和参与的重要设计。研究反馈信息对公众科学志愿者参与表现的激励效应,为改进公众科学项目的反馈信息设计及提高志愿者参与表现提供指导和建议。[方法/过程] 基于反馈干预理论框架,结合社会认知理论和沉浸理论,构建反馈类型及反馈效价对公众科学项目志愿者的参与体验及参与表现的影响因素理论模型,并探讨反馈类型与反馈效价的交互作用。实证采用2（反馈类型：描述型vs.评价型）×2（反馈效价：积极vs.消极）组间实验进行模型验证。[结果/结论] 分析结果表明,在公众科学项目中,反馈类型与反馈效价对志愿者参与体验的影响存在差异,即志愿者在评价型反馈中比描述型反馈有更高的自我效能感;在积极反馈中比消极反馈有更高的自我效能感及沉浸体验。反馈类型与反馈效价对自我效能感具有交互效应,在消极反馈中,志愿者在评价型反馈中比描述型反馈有更高的自我效能。志愿者的参与体验对参与表现有正向的影响作用。     

《春秋左传正义》引书计算人文研究

[目的 /意义]古籍引书的计算人文研究视角将带来数字化资源、量化分析内容以及可视化呈现结果。[方法 /过程]以《春秋左传正义》中引书为对象,对其中引书进行标注、组织、计量、可视化及主题挖掘研究。[结果/结论 ]通过古籍引书知识标注和补全,完成引书知识库的构建,以引书、篇章和作者为例进行计量分析,对结果进行可视化形式呈现,并尝试构建其知识图谱。此外,结合LDA主题模型,挖掘引书句子主题内容,得到生产生活、风俗礼仪、宗教祭祀、战争和政治5个主题类型,为古籍引书内容的深入探索提供技术借鉴和数据资源。     

国内外共词分析法研究的发展与分析

采用人工判读法、文献计量法和对比分析法,从定性和定量两个角度对共词分析法在国际上和中国国内的研究现状进行分析.通过人工判读法,将共词分析法的研究分为理论研究和应用研究,其中理论研究分为5类,应用研究分为4个层次;通过文献计量方法,对共词分析法在国际上和中国国内的总体研究发展趋势、文献类型、引用情况和应用领域进行分析;通过对比分析法,比较分析国际上和中国国内共词分析法的理论研究和应用研究之发展趋势的差异、在各类型共词分析法研究中的活跃程度和影响力的差异,以及共词分析法具体应用领域的差异.     

基于re3data的科研数据仓储全景分析

[目的/意义]基于re3data元数据对科研数据仓储进行背景、政策、学科、内容、服务、访问、技术支持等分析,揭示科研数据仓储在学科间的差异,从多角度呈现科研数据仓储的全景。[方法/过程]从re3data元数据中遴选14个指标,对1 848个科研数据仓储的责任机构进行定量分析,并采用独立样本t检验分析数据内容、服务类型、数据访问与上传等在学科间的差异情况。[结果/结论]大部分科研数据仓储是非营利组织负责的,机构主要提供基金资助、技术支持和一般维护。目前登记的科研数据仓储主要来自欧美国家及国际组织。科研数据仓储的类型主要以学科为主,生命科学和自然科学的仓储数量最多。科研数据仓储的数据内容类型、服务类型、数据开放程度、应用编程接口在学科间存在显著差异。     

A scoping review of individual differences in information seeking behavior and retrieval research between 2000 and 2015

Individual differences have long been of interest in information science as they bear on the design of information systems and services for specific populations. Yet little is known as to which individual differences make a difference to search outcomes, both across applications and for diverse user groups. A scoping study of information seeking and retrieval research from 2000 to 2015 was conducted. Over 2100 articles retrieved from eight scholarly databases were screened based on title, abstract, and full-text (using specified inclusion criteria), resulting in 223 papers for analysis. Data were extracted to provide an overview of the literature, including types of individual differences studied, publication volume over time, measures, samples, and study outcomes. Findings are inconclusiveness regarding how individual differences affect search outcomes, and raise issues around measurement and generalizability. This study represents an essential first step to developing a more systematic investigation of individual differences research and connecting individual research studies to anchor and guide future work.     

Sex differences in social support in sororities and fraternities

Abstract

The purpose of this investigation was to assess differences between sorority and fraternity members with regard to the social support provided by the “sisters”; and “brothers”; with whom they live. Based on sex differences in communication in general, and the few findings of sex differences in social support, two research questions were posed: Do members of sororities and fraternities differ in the social support they provide? How do the various types of social support compare with each other within fraternities and within sororities?

Differences found in this study corroborate results of research on sex differences in communication that characterize women as using communication to connect with, support, and achieve closeness with others, and men using communication to accomplish some task and to assert their individuality. In general, differences were mostly confined to two of the eight types of social support studied: members of sororities, in comparison to members of fraternities, reported being more satisfied with the emotional support they receive and perceiving greater availability of listening support. If the goal of fraternities and sororities is to provide their members with the full range of social support, then findings indicate members of fraternities could benefit from becoming more skillful at providing types of support that tend to promote closeness and connection (e.g., emotional support and listening support); and members of sororities could benefit from becoming more skillful at providing types of support that tend to create distance and separation (e.g., technical challenge support and emotional challenge support).     

A Typological Examination of Communication Competence and Mental Health in Stepchildren

Despite continued interest in communication and family functioning, researchers have been challenged to adequately describe the complicated dynamics and complex configurations of stepfamilies. This study extends previous stepfamily research by classifying stepchildren according to their beliefs and experiences with key dimensions of stepfamily life, and by examining differences in perceptions of communication competence and mental health among different stepfamily types. Participants included 586 stepchildren from four different states who completed a series of survey measures. Results of cluster and discriminant analyses revealed five discrete types of stepfamilies, including bonded, functional, ambivalent, evasive, and conflictual stepfamilies. Estimates of validity for the typology revealed significant differences in self-reported communication competence and mental health among the five stepfamily types, as well as significant differences in perceptions of mothers’ and stepparents’ communication competence.     

面向任务难度感知的检索行为研究

[目的/意义]以学习型搜索为背景,探索对于反映用户感知任务难度具有稳定、显著影响的交互行为指标。[方法/过程]依托课堂教学开展行为实验,以《信息技术应用》课程学生为研究对象,布置5项搜索任务,运用Morae软件进行过程录制,共收集39名学生的170条有效检索行为数据。根据录屏数据和任务难度感知评价数据,对不同难度下呈现显著差异的行为指标进行分析。结合课题组在2016年、2017年开展的两项实验数据,以及已有相关研究发现进行横向比较,归纳不同任务难度下行为指标呈现显著差异的稳定性。[结果/结论]最终获得具有26项行为指标的稳定行为指标体系,从探索式搜索过程及行为类型角度对用户在困难任务下的行为特点进行描述,并指出未来进一步研究的方向。     

移动商务用户持续使用行为实证研究综述

[目的/意义] 新信息技术用户持续使用行为是用户信息行为研究中一个重要的研究领域,系统概括移动商务用户持续使用行为研究现状能够为国内学者开展相关研究提供有益参考。[方法/过程] 以国内外文献调研与分析为基础,厘清移动商务用户持续使用行为的基础理论及影响因素。[结果/结论] ①计划行为理论、技术接受模型、期望确认模型等理论与模型是现有研究的理论基础;②影响移动商务用户持续使用行为的因素包括用户个人因素、移动商务自身因素、外部因素及多方面综合因素;③现有研究还存在着部分研究样本数量及代表性不够、大多采用截面研究方法、影响因素局限在认知范畴等不足。     

自然博物馆亲子教育活动中的对话内容研究

博物馆亲子教育活动能够促进亲子之间互动交流,帮助家长在活动中更好地了解儿童、发现儿童。本文从认知、行为和情感三个维度出发,分析了博物馆教育活动中的亲子对话,对比了不同类型对话内容的差异、整体对话类型,分析了不同环节、不同家庭之间对话内容存在的差异,希望研究结果能对未来教育活动的设计开发带来有益的启示。     

Give the People What They Want: A Content Analysis of FM Radio Station Home Pages

This content analysis of home pages from 365 randomly selected FM station Web sites examined how the industry is using the Web to deliver content. Results show three types of information are most prevalent: details about station events, disk jockey biographies, and contact information for the station. This is significantly different from the type of content listeners have said they desire in previous survey research. However, differences in the presence of station promotional content can be predicted based on expected differences in the demographics and psychographics of the station's target audience.     

恐怖诉求：传播效果的ERP实验研究——一种基于神经科学的传播学研究

本文是关于恐惧诉求的传播效果的ERP测定的分析报告。通过ERP实验我们确定和描述了恐怖启动信息与主信息的关系、被试的幸福感差异与恐怖启动信息加工的关系、三类恐怖启动信息的加工差异以及对于目标信息的加工特点进行了测定。