新媒体时代大学生思想政治工作新模式构建

新媒体时代,信息传播的便捷给大学生思想政治工作带来了机遇。大学生在享受信息便利的同时,也容易受到信息爆炸带来的影响。高校思想政治工作应当以正确的理论指导思想政治工作,创新工作模式,抓住机遇、化解危机,开创大学生思想政治工作的新局面。     

大学生思想政治教育整体性协同性研究

目前,社会经济发展迅速,全球化经济和网络化信息为人们的生活带来很大的影响,大学生作为时代的接班人必须适应当代社会的发展,所以当前大学生的思想政治教育也必须与时俱进。大学生思想政治教育工作是一个比较复杂的教育任务,特别在网络信息泛滥的信息化时代,大学生面临着大量的信息冲击,对大学生思想政治教育带来更大的挑战。本文将针对大学生思想政治教育整体性协同性发展进行研究。     

网络信息碎片化语境下大学生思想政治教育创新研究

当前,互联网和信息技术的高速发展,对我国经济社会发展和人们的工作生活产生了很大的影响,造成了原有信息传播方式的改变和革新,出现了信息碎片化。网络信息碎片化的出现为学生的思政教育带来了机遇的同时,也带来了很大的挑战。对网络信息碎片化发展背景下大学生思想政治教育的研究具有重要的现实意义。本文结合信息碎片化发展带来的影响,探讨了新的发展阶段大学生思想政治教育创新发展的策略。     

微时代下大学生思想政治教育面临的机遇与挑战探析

随着市场经济的快速发展与科技、信息实力的增强,网络逐渐渗透到人们生活的方方面面。微时代的到来——微博、微信愈发成为人们生活与工作必不可少的工具,其影响力与日俱增。在微博、微信被广泛使用的微时代里,它们对大学生的思想政治教育工作提供了新的发展时机。与此同时,也使大学生的思想政治教育工作面临一些重大问题。文章在论述大学生思想政治教育工作处于微时代这一大背景的前提下,阐明了微媒体给大学生的思想政治教育工作带来的机遇与挑战。     

新时期高校网络辅导员工作模式探析

随着网络技术的发展,大学生网络生活越来越丰富多彩。网络一方面正成为大学生获取最新科技信息和知识的重要渠道,另一方面也给大学生思想道德建设带来诸多负面效应。本文就网络对大学生的影响做出评析,分析了网络给大学生思想政治教育带来的新机遇和新挑战,并探讨了新时期高校网络辅导员的工作模式,实现对大学生多层次、多角度的思想政治教育。     

新时期高校网络辅导员工作模式探析

随着网络技术的发展,大学生网络生活越来越丰富多彩。网络一方面正成为大学生获取最新科技信息和知识的重要渠道,另一方面也给大学生思想道德建设带来诸多负面效应。本文就网络对大学生的影响做出评析,分析了网络给大学生思想政治教育带来的新机遇和新挑战,并探讨了新时期高校网络辅导员的工作模式,实现对大学生多层次、多角度的思想政治教育。     

关于网络对高校思想政治教育的影响及对策研究

随着人类进入信息社会,网络以其独特的方式影响着社会各个领域,高校作为社会信息化程度最高的场所,网络给大学生的思想带来了诸多影响,也为高校思想政治教育工作带来了巨大挑战。通过研究网络给高校思想政治教育带来的机遇与挑战,并结合思想政治教育的特点及规律,制定科学合理的高校网络思想政治教育对策。     

微博在高校思政教育工作中的运用

微博的出现,使人们不仅成为信息的接受者,也成为信息的传播者。这种发布信息的方式,更符合大学生追求自由、不受约束的要求．但也给大学生思想政治工作带来了挑战。     

探索新形势下的大学生思想政治教育工作

国际国内形势的深刻变化,给大学生思想政治教育工作带来有利条件的同时,也使大学生思想政治教育工作面临严峻的挑战。大学生思想政治工作存在不少薄弱环节,与当前的形势发展不相适应。充分认识新形势下大学生思想政治教育工作的重要性和紧迫性,坚持＂育人为本,德育为先＂,以改革创新精神积极探索新形势下大学生思想政治教育工作的新途径、新方法,不断把思想政治教育工作推向深入,从而开创思想政治教育工作的新局面。     

“微博”与大学生思想政治教育创新

互联网兴起的“微博”在改变着大学生的信息获取、人际交往和休闲娱乐等生活方式的同时,也在影响着大学生的价值观念和思想状态,这对大学生思想政治教育带来了新的挑战。在“微博”环境下,教育者须重新审视大学生思想政治工作的内容、理念和方法,化挑战为动力。实现教育创新。     

新媒体时代的大学生思想道德教育探究

伴随信息科技的日益发达,飞信、微博、微信等各种新媒体应运而生,信息的获取与传播得到了前所未有的便捷。在这特定的背景下,高校思想政治教育工作所面临的新挑战、新机遇就更为突出了。应对现行环境所产生的新问题,通过新媒体来增强大学生思想道德教育的实效性,巩固主流意识形态建设,既是我们必须应对的重大考验,又是我们必须完成的重大任务。本文对新媒体时代对思政教育的影响进行了分析,同时针对思政网络阵地的建设、队伍的建设、提升学生知识辨识能力等方面提出了相应的措施,试图构建利用新媒体来加强和巩固大学生思政教育的新机制。     

新媒体背景下的大学生思想政治教育SWOT分析及对策研究

新媒体自诞生以来,就以其独特的传播方式和手段影响着大学生。本文通过运用SWOT分析法,分析出在新媒体背景下开展大学生思想政治教育的优势、劣势,并指出新媒体给大学生思想政治教育提供的机遇和挑战,探讨出新媒体环境下思想政治教育工作的对策。     

新媒体环境对高职院校学生思想政治教育的影响与对策

在新媒体不断发展背景下,高职院校学生思想政治教育工作迎来了巨大发展机遇,同时也面临着严峻挑战。高职院校思想政治教育工作应做好充足准备,积极面对、勇于迎接挑战,充分利用新媒体优势,对思想政治教育途径与方法进行不断完善,确保院校思想政治教育工作得以顺利、高效、稳定展开。     

大学辅导员思政教育工作中微信的运用探讨

大学辅导员是学生学校生活的领路人,其中一项重要工作内容就是学生的思想政治教育。高校学生的思想政治工作有较大难度,做好思想政治教育对培养一个道德品质与工作能力兼备的学生尤为重要。微信最初作为社交软件出现在人们的生活中,随着微信功能的丰富,它的使用范围变得更为广泛。学生在大学生活中使用微信的频率较高,它可以给学生的生活带来便利。辅导员可以将微信作为思想政治教育工作的辅助工具。借此可以提高辅导员工作的效率,也可以降低思想政治教育工作的难度。基于此,本文首先介绍微信的便利性和思想政治教育的重要性,随后从三个方面讲述辅导员如何在思想政治工作中运用微信,以此来供相关人士交流参考。     

新时期大学生网络思想政治教育工作现状与对策研究

随着信息技术愈来愈快的发展和网络技术的广泛应用,网络深入影响到大学生的学习和生活中,甚至渗透到他们的思想观念里。新时期,网络环境对于大学生思想政治教育工作带来了机遇与挑战。本文主要阐述了大学生网络思想政治教育的工作现状,并提出建议和策略。     

论网络时代的大学生人生观教育

信息技术的迅猛发展,使得网络成为当代大学生获取知识和信息的重要渠道。如何正确认识网络时代给大学生人生观教育所带来的机遇和挑战,让马克思主义占领高校思想文化阵地,并赋予其时代内涵,成为高校思想政治工作与时俱进的新课题。本文通过分析网络对大学生人生观教育的影响．提出了网络时代的大学生人生观教育对策。     

探析微时代下的大学生思想政治教育创新发展

教育方式与教育需求相适应是当前教育体系创新发展的重点课题,在微时代背景下,大学生思想政治教育也要重新认识自身机遇与挑战,对教育方法推陈出新。本文探析微时代下的大学生思想政治教育创新发展,重点研究微时代大学生思想政治教育特点及其具体创新措施。搭建适应于微时代背景的思想政治教育体系,促进当代大学生全面成长。     

对新时代背景下创新高校辅导员工作的思考

高校辅导员处在高校思想政治教育工作的一线阵地,辅导员工作是大学生思想政治教育工作的重要组成部分。能否做好辅导员工作,关系到大学生的健康成长、学校的稳定发展、中国特色社会主义事业发展的动力来源。时代在变,新时代的大学生也有各自不同的特点,为适应这种变化,辅导员需要不断地更新认知和提高业务能力。     

探析体验式培训在大学生思想政治教育中的应用——以郑州大学知行素质拓展训练营为例

新的社会形势对高校大学生思想政治教育工作提出了新要求,带来了新机遇。体验式培训在大学生思想政治教育中的运用,是对学生思想政治教育工作新途径的有益探索,能够在发展学生综合素质的基础上培养其思想政治素质。体验式培训的成功经验在于＂三个转变＂：从强调理论化、知识化到重视情感体验与情感发展;从单向灌输到双向互动;从封闭的校园到开放的社会实践。在大学生思想政治教育工作中推广体验式培训还需要进行更多的实践探索和理论论证。