爱心献给她

放学回到家,还没歇上一会儿,妈妈就递给我一封信,眼圈红红地说:“这是玉兰妈今早送过来的。玉兰这孩子……”,“什么?玉兰她……她……”我一惊,便从妈妈手中接过那封信。“她妈说玉兰是昨晚11点多走的。唉,苦命的孩子!”妈妈噙着眼     

可可带来的“药”

一天午饭后,我给该服药的孩子吃完了药,发现可可正用充满渴望的眼神望着我,好像要说什么。我蹲下来问她:“可可,你有什么事吗?”“老师……我也带药来了。”她小声地说。我关切地问:“是嘛,你哪里不舒服?”她不做声,随手掏出一袋药给我,我一看,这哪里是什么药,分明是一袋鱼食。从她那怯怯的眼神中,我觉得事情可能不那么简单,便没有追问,只是摸摸她的头,微笑着说:“这不是药,是鱼食,不能吃,老师先替你保管,让妈妈重新给你送药,好吗?”可可这才点点头走进午睡室。随后,我给她妈妈打了电话,原来,可可对妈妈说,老师喜欢带药的孩子,要求妈妈给她…     

有心计的父母就是最好的教育家

日本的家长很重视与孩子的共同生活并善于与孩子交流。以下几个故事就是真实的案例。从中我们不难看出,有心计的父母就是最好的教育家。再也不要斥责孩子了一家有三姐妹,老二真理子总是由于调皮被妈妈训斥,而她总不当回事,还哈哈大笑。一次,妈妈在批评她时,她又哈哈大笑。妈妈大声对真理子说:“为什么我在训斥你时,你总是笑!”真理子说:“那是因为妈妈在训斥我时,我笑,妈妈也笑呀!”孩子的这句话,一下子击中了问题的要害,妈妈暗暗感叹孩子了不起。提示:如果家长在这个时候还认为孩子是在无缘无故地傻笑,那的确应该停止斥责,好好反省一下自己…     

情满课堂

每学期一次的社会开放活动如期而至。那天清晨,很多同学的爸爸妈妈走进了课堂,和孩子们一起学习。第二节是我的语文课,我与孩子们一起分享《袋鼠与金子》这篇课文。这是一则童话,讲的是一只袋鼠妈妈在带着孩子出远门的路上,放下孩子休息时,发现了一堆金子。袋鼠妈妈以崇高的母爱战胜了金子的诱惑,拒绝了小草的建议,坚持把孩子放进袋里走了。课堂上,我引导学生通过联系生活实际去感悟母爱的纯洁与伟大。我请他们谈谈:你知道你的妈妈每天都要为你做些什么吗?学生们个个都有话可说,兴致勃勃地举起了小手,有的说“:我的妈妈每天都要上班,晚上还要为我检查作业。”有的说“:我的妈妈要为我洗衣服。”有的说“:我的妈妈每天都要为我买菜,做饭,辅导我功课。”……“那袋鼠妈妈照顾自己的孩子需要做些什么呢?”孩子们继续思考,有的学生说“:袋鼠妈妈要为孩子摘果子吃。“”袋鼠妈妈在跳的时候,她还要看着自己的孩子,别把它甩出袋子。“”袋鼠妈妈还要带自己的孩子出去玩。“”袋鼠妈妈还要保护她的孩子,不让她的孩子受欺侮。”……“妈妈照顾自己的孩子是多么的辛苦啊!那袋鼠妈妈为什么还要选择自己的孩子呢?”孩子们思考片刻,一个男孩站了起来“,袋鼠妈妈如果不要孩子,她就没有快...     

“挨骂”也值得

有一阵子,我们当地得肝炎的人较多,我们幼儿园就有一位孩子的父亲得了肝炎。当我获悉后,马上同孩子的妈妈取得联系,要求她把孩子带回家,到医院去检疫,并将其道理讲给她听。谁知这家长板着脸说:“父亲生病连孩子也不能上学,那叫我怎么办?你们幼儿园也太不像话……”这口气好像是我们保健教师存心和她过不去。尽管我们理解     

半小时“妈妈”

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子……”我唱着唱着,脑子里忽然闪出个奇怪的念头,那就是也想当一次“妈妈”。 我焦急地盼望着妈妈早点下班。中午12点过后,妈妈终于回来了。我急忙跑过去,对她说:“妈妈,你是世界上最好的妈妈。     

假如我当一天妈妈

我的妈妈像天下所有妈妈一样,爱自己的孩子。她很聪明,也能干。但是她对我总是那么“怒气冲冲”的,常板着脸“指手划脚”地对我说:“写完数学作业了吗?”“读好英语课文了吗?”……总是一会儿让我干这个,一会儿让我干那个。我这个当女儿的只能绝对服从,不敢有半点违抗。我常想:假如让我当一天“妈妈”,我想干什么就干什么该多好!我要让妈妈晚上8∶30睡觉,早上6∶15起床,改掉她晚睡晚起的习惯。我还要摆出一副神气的架式,往沙发上一坐,就等着爸妈来汇报。我当“妈妈”以后,就可以随心所欲干自己想干的事,看自己喜欢看的电视,吃自己爱吃的东西…     

把孩子引到科学启蒙的路上

<正>作为理工科妈妈,我认为培养孩子对科学探索的兴趣十分有必要。孩子天生就对这个世界充满好奇,对生活中随处见到的现象都喜欢问个为什么。“妈妈,为什么蚯蚓会干死？”“妈妈,为什么秋天叶子有的变黄,有的变红？”“妈妈,为什么冬天玻璃上有雾气？”“妈妈,为什么鱼儿只能生活在水里？”“妈妈,电视里的人是怎么出现的？”……面对孩子的好奇心,如果我们只是应付地回一句“不知道”,那么孩子从大人的语气和表情中,就会感受到不理解和不支持,这会极大地打击孩子对于科学探索的兴趣。     

角色

“哇哇……”在妈妈的肚子里呆了十个月,终于伴着这哭声,我出生哕!妈妈说,我在她肚子里那会儿,极不老实,总是对她拳打脚踢的。就是到了我出生后,也是边哭边有力地蹬着腿。我踢着妈妈的手,妈妈笑了笑说:“肚子都让你踢了,还怕踢手?”我踢着了爸爸的肚子,爸爸那圆鼓鼓富有弹性的肚子只轻轻动了动,爸爸将我背到了背上。我踢着了奶奶的腿,奶奶呵呵地笑:“这孩子可真有劲儿呀!”妈妈说,她有时还羡慕我。因为她怀着我时,爸爸、奶奶     

母爱

今天是母亲节。我悄悄地贴在妈妈的耳朵旁说:“妈妈,节日快乐!”妈妈笑了,她的笑是那么温情,那么熟悉。我觉得,妈妈是那么的好。她从不强求我去做任何一件事,却把自信和独立的种子埋在我的心底。我从小就喜欢画画。妈妈从我三岁起就给我报了画画班,从来就没有间断过。妈妈毫不吝惜地为我买来纸、笔、墨……为我请来最好的老师。那一张张奖状中,有妈妈的汗水和微笑。我也喜欢写作文,妈妈为我买了许许多多的名著。看到好的书,她会向我推荐;看到好的语句,她会为我摘抄或者剪贴下来。我的书柜被挤得满满的。每天晚上,我都会和爸爸、妈妈坐在窗前…     

生日,父忧母难之日

做父母的,孩子的生日记得最清。记得小时候,每当我过生日,妈妈总是要做打卤面,也叫长寿面。那面香喷喷的,有鸡蛋、蘑菇、黄花菜、木耳……长大了,有时忙起来,便忘了自己的生日,而妈妈总也不忘。做好了面,捎信让我去吃。妈妈看我吃得狼吞虎咽的样子。总是欣慰地说“看你吃饭就是香!”小时候,我很奇怪:妈妈的记性怎么那么好?对孩子的生日记得那么清?     

洗纸

雪儿从小就是一个非常顽皮、好动的孩子。她总是不停地惹事。刚开始,我们很恼火,动不动就训她。慢慢地,静下心来,我们发现她惹事后面有许多道理呢。 记得那是她3岁半的时候。一天雪儿心血来潮,把她画过、涂过的纸一张张地放进了水盆中。看到她又在变着法儿玩水,一想到用不了一会儿又会弄得满地是水,我就想去制止她。可是,看到她一会儿倒水,一会儿又放纸,那神情极为认真的样子,我就觉得又好气又好笑,不由得轻声责怪:“雪儿,你在干什么呢?”雪儿很认真地回答:“妈妈,这     

门里门外一故事

天,还是那个蔚蓝色的天;世界,还是那个五彩缤纷的世界;门,还是那扇破旧的门。只是那扇门不知道从什么时候起多了些灰尘,不知道从什么时候起少了一个守护它的老人……老人是个寡妇,她的视觉世界是一片黑暗。她看不到日出,看不到鲜花,看不到一切的一切,她只能用心灵去感受这个世界———感受阳光,感受花香,感受世事的变迁。然而,上天并不都是不公平的,它“赐”给她一子。从此,她不再孤独,不再害怕,因为孩子就是她的“拐杖”,孩子就是她的“眼睛”。“妈妈,你怎么了?是生病了吗?妈妈……呜———妈妈,你不要不理我……”“孩子,妈妈没事儿,只是…     

妈妈,老师说……

女儿阳阳进了幼儿园后,好像一下子长大了,比以前懂事了。我喊:“阳阳,吃饭啦!”她听到后,急忙跑到脸盆前,大声对我说:“妈妈,老师说吃饭前要洗手。”当看到别的孩子吃东西时,她对我说:“妈妈,老师说好孩子不能要别人的东西。”……这些道理我曾苦口婆心地不知给她讲了多少遍,可她做起来总是不那么情愿,有时甚至跟我对着干。没想     

假如我是你

当我批评老师“你班的常规太乱”时,我能从她的目光中读出“你带一回班让我瞧瞧”;当我指责老师情绪急躁、缺少方法时,我能从她那不耐烦地一甩头中读出“你执一回教让我看看”……是啊,话好说,活儿难干。可我干的就是“挑刺儿”的活儿。进退两难的我,常为摆脱不了这份尴尬而苦恼。清晨,两位家长的交谈引起了我的注意:“我们家孩子回家老说老师最喜欢辰辰。”“我们家孩子也这么说！哎,你说是不是老师都偏向呀？”偏向是教师之大忌。我们一再强调要爱每一个孩子,怎么还会有教师让孩子那么明显地感到教师偏向呢？我来到辰辰所在班,带着情绪加…     

有家真好

如果我是一颗星星,家,就是我的整个宇宙,有太阳爸爸的照耀,月亮妈妈柔情地抚慰。如果我是一株小草,家,就是我的整个森林,有大树爸爸宽阔的肩膀为我挡住风沙,有细雨妈妈为我辛勤浇灌。有家真好!小时候,记得有一次,我和爸爸在马路上看到一个小女孩在哭,但路人都视若无睹。爸爸走过去,问她:“孩子,你妈妈呢?”那可怜的小女孩哽咽地说:—我不知道—。”她那眼眶中的泪水倾泻而下,像一条小溪流淌在脸上,后面的事我记不太清楚了,只记得我们把那小女孩送到了公安局,然后她妈妈来把她接走了,那个小女孩看到她妈妈时的笑容至今我还深深地刻在脑海中。…     

只为让你多睡一会儿

很长时间以来,我总是固执地认为父母给我们的太少,总是荒唐地认为父母不够体谅我们,可是今天妈妈的一句话让我的心为之一震,我第一次深深地感觉到原来爱一直都在我的身边,从来都没有离开过。已经初一的妹妹似乎已经懂得了时间的重要,也冥冥之中明白只有手持知识的长矛与利剑,才可以战胜一切,度过中考那座独木桥。那天,她依然在睡觉之前告诉妈妈,让妈妈在早晨2:30分叫醒她。妈妈答应了。可是第二天,妹妹一睁开眼已经4:00了,一向浮躁的她用那种很“霸道”的孩子语气冲妈妈的卧室喊道:“妈妈,你为什么这么迟才叫我?”虽然离妈妈的卧室很远,可我…     

让孩子学会选择

我们先来看几个例子: 一天,我去一个朋友家玩,看到她三年级的儿子动作娴熟地在电脑上忙着什么,我们走过去一看,他正在虚拟社会里与他的网上“情人”聊得起劲,朋友立即很恼火地把电脑给关掉了,还对我说:“这孩子,一天到晚上网,别的没学会,只会聊天。”孩子气呼呼地做在沙发上,半天不说一句话…… 快开学了,在一个商场里,我见到一家三口正在选购孩子的学习用品,当妈妈挑着一只书包的时候,孩子摇摇头,说这不是名牌,无奈,妈妈只好又重新挑选了一只。一会,爸爸又为孩子买了一只文具盒,孩子又不同意,说这个不好看,爸爸只能重新挑选。我发现爸爸妈妈总是顺着孩子,直到孩子说好为止。     

家校沟通零距离

今天批阅学生日记时,看到朱名的妈妈在朱名的日记本上写了两封信,一封是写给朱名的,一封是写给我的。在写给我的信中,朱名的妈妈是这样写的:老师:今天晚上与孩子交流时,孩子说家长也可以给老师写信。我便想借她的日记本与老师交流。从上四年级开始,朱名回家的第一句话就是:“妈妈,我这语文老师太好了!”这样的话几乎每天都有,有时还求我说:“妈妈,你给老师写个信吧!就让他一直教我们到小学毕业。”这样的话她说了好几遍。后来,我问她:“你老师怎么好法?”她说:衣老师尊重我们,理解我们;他的教学方法好;还没有架子,还帮我们打扫卫生……”这…     

莫用"口水攻势"与孩子交流

“为什么昨晚电视又看到那么晚?”“你怎么又在偷偷玩游戏?”“老是丢三落四,你就不能长点记性呀”……您是否有一个正处于青春期的孩子?您是否常常因为他(她)的种种行为发火?上述这些话是否已经成为您的口头禅了?那么您可要小心喽,当责备、批评、埋怨成为交流的高频率话语时,那么你们之间的沟通已经遭遇瓶颈了。平心静气积极倾听“妈妈,这次数学我考了80分……”没等孩子说完,妈妈便暴跳如雷“:才考了80分!你一定没有好好复习……”等到骂完了,孩子才轻轻地说“:这次考试特别难,我考了第三名。”这是一个很平常的生活场景,试想那孩子下次还…