对注意力不能集中的孩子该怎么办──幼儿多动的“教育处方”

某幼儿园大班一堂教学公开课正在进行，小朋友们以及来围观摩、听课的人都被那位年轻老师绘声绘色的表演给吸引住了，只有小B例外，他压根儿没有进入教学情景，而是东望望、西瞧瞧，在板凳上扭个不停。“小朋友猜猜看，这是什么？”对老师提出的问题大家纷纷举手，小B的手举得最高，他几乎站起来了，但老师没有理会他，只见他憋红脸大叫一声：“我要撒尿！”顿时，听课者和其他小朋友都被逗乐了，老师坡皱眉，示意小B去卫生间。而小B并不理会老师的准许，没有去卫生间，反倒开始摇板凳，踢鞋子，插别人的嘴，而且还拟同伴的辫子……堂好端…     

“凭什么登记我”——用“非暴力沟通”处理突发事件

<正>一次自习课,学生小A因为讲话被班委小B登记在黑板上。小A当场站起来,说道：“凭什么登记我！其他人也在讲话,怎么都不登记？这不公平！”说着还把手里的书重重地摔在桌子上。这一刻,全班学生都陷入了尴尬,登记他的班委小B也不知所措。出现该情况,一方面是由于小A犯错后不甘心自己被批评;另一方面,小B确实存在管理有失公允或监管不到位的情况。如果我以班主任的权威去批评小A,反而会刺激他,使得他更加激动,甚至出现更极端的行为。但如果我就此撤销被登记的名字,息事宁人,班委的威信就会被削弱,还可能引起其他学生效仿,并不能从根本上解决问题。     

小行星闯大祸

银河系里有颗顽皮的小行星,他叫小B。一天,小B正顺着轨道运动,忽然看见彗星M M拖着长长的尾巴在空中掠过。多美啊!小B很想和彗星M M玩,于是他偷偷跑出了轨道。这时,旁边的另一颗小行星小C看见了,连忙把小B推回他的轨道,说:“小B,你怎么跑到我的轨道上来啦?你知不知道这多危险呀!”小B一心想跟上彗星M M,叫道:“关你什么事?我要和彗星M M玩!”说着把小C一推。小C摔出轨道,落向巨大无边、阴暗可怕的黑洞。还好邻居恒星大A哥哥及时发现,急忙把小C救了出来。但小C已在大大小小的宇宙碎石、冰块的撞击下身受重伤。小B被告上了宇宙高级法…     

爱“辩护”的爸爸

<正>小A又高又壮,是班里有名的“小魔王”。他特别喜欢制造恶作剧：趁老师和同学不注意朝其他人扔纸团,偷偷把别人的作业本藏到教室角落里,藏在柱子后面吓刚刚上完厕所的女孩……看到其他小朋友出糗,他就开心得哈哈大笑。一天,班里一个瘦小的男孩小B泪眼婆娑地对我说,小A打了他的屁股,然后一溜烟跑远了。小B被打疼了,又追不上他,只能委屈巴巴地找我哭诉。小A已经多次因恶作剧被批评教育,但效果甚微,而且这样的恶作剧已经影响到了他的人际交往,其他孩子和家长们反应越来越强烈。于是,我约了小A爸爸放学后面聊。     

小铁蛋

小铁蛋，胆t大，风吹浪打都不怕。赶着那老牛过黄河，他紧紧拽着牛尾巴。老牛吓得啤啤叫，他却在浪里笑开了花。小铁蛋，顶呱呱，读书劳动都不差。爸爸和妈妈去打工，他扛起重担来当家。爷爷妈妈连声赞:真是个性事的好挂娃。小铁蛋@征宇!101100 北京通州区东果园 B0B0自由城78-     

走哪条路最近

王大伯的家在离小河不远的A地，他在小河附近的B地开垦了一块菜地，如图1所示。他每天都要从家即A地出发，到小河边去挑水，然后再到菜地即B地给菜浇水。但他却不知道在小     

送钱

某日，某班教室外站着一位老者，蓬头、垢面、破衣、烂鞋。众人皆纷纷外望，惟有小B把梳得油亮亮的头埋得低低的。有同学问他：“可能找你？”他答曰：“非也。”门外，老者把头探进教室瞄了瞄，俄尔，转身而去。下课，小B悄然遁去。一会儿，丧气而回。这时，小B一同乡过来转给他一叠钱，“刚才你爸来找你，见你正埋头专心致志，不忍心打扰，要我把钱代转给你。”众人闻此，皆愕然。送钱@麻兴建     

教育孩子,应宽容还是应严厉(四)

七、孩子不听话小B是个6岁的小男孩。他的父亲嗜酒,喝过酒后常常当着小B的面和妻子又打又骂。小B也和他们一样暴躁,如果母亲叫他“不要光看电视”或“不要磨蹭,抓紧时间去洗澡”,小B就会发疯似地扔东西,撕报纸,撕书。小B有时在墙上乱涂乱画,妈妈问:“是你乱画的吧?”小B会很生气地否认道:“不是我。”小B在公园里还会毁坏花草,破坏栅栏。父亲如果发现小B不听话,会很生气地打他。小B虽然极力反抗,但终不是父亲的对手,多以号啕大哭而告终。要是母亲打他,他会猛扑上去,咬住母亲不放。严厉训斥也不起作用,相反小B越来越暴躁。用暴力来对待爱搞恶作剧的孩子,只会使孩子越来越反抗,越来越野蛮,没有好的效     

剑浪心客

1回合他的变心速度有多快?为了避免把真心错付给一个容易变心的人,他的变心速度是你不得不掌握的。问问他,Question如果他一个人在房间里面睡觉,房间没有锁,房门被打开时他直觉会是谁进来?A.他的父母B.他养的小宠物C.他的伴侣D.门是被风吹开的E.小偷     

教师应智慧地处理突发事件

正正确、适当地处理教学过程中的突发事件是一种技能也是一门艺术,作为教师,我们要学会智慧地去处理。小C的故事:精心培养有潜力的学生小C是小B之前的班长,被小B取代后,很是郁闷。家长很着急,给我打电话询问小C是不是哪些地方做得不好。我说:"作为班长,他的领导才能得到了充分的锻炼,事实证明,他很称职。但我想让他再做些更具体的工作,培养他处理细节的能力。"几天后,小C来找我,问为何不让他当班长。我说:"因为你做班长做得很好,所以让你做点别的工作。"他还是不服气。"《天龙八部》中谁的功夫最     

抽象画

某美术老师见小B交的画是白卷，便问小B：“你画的是什么?”“是一只cat(猫)在吃鱼。”小B答道。老师又问：“那鱼在哪儿呢?”小B不慌不忙地说：“噢，鱼被猫吃了。”老师充满疑惑地问：“猫又在哪几呢?”     

一个没有个性的人

小A是B中三年级的学生。他成绩优秀．相貌和善。可是却有点沉默和孤僻，所以同学们都不甚喜欢他。     

求职信——求职路上的“敲门砖”

读罢上面两则自荐信，如果你就是一位“招聘大员”，你会选择谁?我想大多数人会把机会让给小B。原因何在呢，就在于从小B的求职信中，我们能看到他的能力，能对他胜任工作充满信心。求职信，成了求职路上最有效的“敲门砖”。     

为人师者不可不慎

某小学二年级学生小B,聪明活泼,但相当顽皮,是班上的“孩子王”,许多老师都对他大伤脑筋。班主任见批评警告无效,便经常让他在课堂上罚站。为了灭掉他的“威风”,还常用“小跳蚤”、“老鼠屎”之类的话来丑化他,最后,甚至把他赶出教室,在门口罚站。经过一段时间的整治,小B果然“威风扫地”,同学们不时用老师的话来取笑他。小B在学校变得形单影只,灰溜溜抬不起头,再也不愿上学了。数年后,升入初中的同学偶尔遇见小B,发现他已变得姜糜畏缩、自卑胆小,对一切都失去兴趣,就象一个未老先衰的小老头。     

阿星和喳喳的奇遇

没想到,小B在新年第一期就被一位小同学抢了饭碗,他常年主持的“老编Party”被王立琴同学取而代之。本来呢,小B写了一篇文章,主要是谈2002年编辑部的若干创意和计划,按常理,这类政府工作报告式文章一般会落入枯燥和平淡的窠臼,但,小B以生花的妙笔,愣是把它给写活了,什么博喻拟人排比对偶象征借代等等修辞格全用上了。阿Sir说:“好,这篇文章可以编入初中教材里作讲解修辞格的范文了。可以发!”可惜这话只在3天以前生效。因为,前天,一位小同学虚拟的老编故事引起了大伙的浓厚兴趣,阿Sir也觉得这篇文章跟小B以往撰写的搞笑式“老编系列”相比较可谓别出心裁,新的一年就应该换换新的口味嘛。于是,小B的大作被无限期推迟(555,稿费也没了)。OK,咱们就来拜读一下王立琴同学的老编“童话”。     

小伞和大伞

小象个子大，力气也大。 力气大也有力气大的“坏”处：能欺负人。瞧，小松鼠被他一推，摔倒了；小乌龟被他一撞，摔跟头了；小刺猬被他一绊，趴地上了……     

性格与交往二席谈

一、学会调控你的人际气泡马老师: 您好!有一个问题让我很困惑。我有两个好朋友,小A和小B。他两人关系不错,但性格不同,因而在相互交往上表现不同。小B总是和小A很亲近,喜欢把秘密告诉小A;小A并不怎么喜欢这样,总是想办法与小B保持距离,但出于不愿伤害小B,小A又不肯与小B直说。起初小B     

“你聪明”填字游戏

小B：这里的人气越来越旺．小B哥我每天被感动得眼泪汪注．已经被阿星姐笑话很多次了，真是没办法，谁叫俺是一个感情丰富的人呢一终于要放暑假了，这个暑假小B哥还是提倡大家小小地学习．大大地玩，当然啦，玩耍的时候如果可以顺带学点知识就更好了．比如去捉小虫子．然后狠狠地观察它；去爬爬树啊什么的都可以．但切记切记一定一定要注意安全、[编者按]     

预防青少年“激情犯罪”迫在眉睫

所谓“激情犯罪”,是指人在某种外界因素刺激下,因心理失衡而在瞬间实施的违法犯罪行为。青少年正处于身心成长时期,他们的情绪极不稳定,容易激动却又缺乏自动自控能力。其中一部分人更是唯我独尊,缺乏起码的法律意识,随意伤人,因而,很容易导致“激情犯罪”行为。案例回放案例一:东莞市某中学有个小个子男生小A(16岁),多次被同校的大个子小B(16岁)绊倒。小A认为小B有意跟他过不去。休息时,小A趁小B不备,用石头狠砸他的头部,致其鲜血直流。虽经全力抢救保住了生命,但却成了生不如死的植物人。案例二:广州市辍学的郭某(男,15岁)与另一辍学…     

“R&B女天王”温岚

温岚是台湾歌坛大哥级人物吴宗宪一手栽培起来的新人,也是台湾"R&B小天王"周杰伦的师妹,被称为"R&B女天王"。吴宗宪说当初发掘温岚是因为觉得她的声音有一股很特别的力量,他相信温岚是可以成为天后级歌手的。