“保护自己”亦防过度善良教育刻不容缓

“别人打你，你也打他，打不过就咬”；“咱们宁可赔钱，也不能吃亏”。这是现在很多家长在教育小孩子时经常说的话。大人的本意是“让孩子学会保护自己”。可是，这种教育要把握好尺度，如果在成人偏颇、过激甚至错误的引导下，孩子心理中善良的成分会越来越少。在一些家长看来，“从小不吃亏”才能更好地保护自己。实际上，没有善良之心的孩子也不可能很好地保护自己。     

让孩子学会独立自主

作为父母，不能保护孩子的一生，也不应该这样做。父母所面临的现实有时连做父母的都难以应对，如何能终生保护孩子不受伤害呢?因此。爱孩子必须培养孩子的独立自主性。     

家教短讯

母亲酗酒也会“遗传”，发烧时注意保护眼睛，8岁以下不宜玩滑板，婴幼儿也会精神抑郁，吃蔬菜也不要过量，幼儿不要学游泳，青香蕉有治疗儿童腹泻的功效，空气清新剂有损母婴健康     

中国教育的一大缺失

目前，中国教育的一大缺失，是培养学生的勇敢精神。这不仅反映在教育观念上，也表现在教育实践中。造成这一问题的根源是对学生过度的安全保护。     

小议幼儿健康教育

一、正确认识健康教育的重要性 健康是身体、心理、社会适应的健全状态。健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育。健康教育可提高幼儿对健康的认识水平，改善对个人卫生、公共卫生的态度，形成健康意识，养成良好的生活习惯，锻炼幼儿身体、增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展。 幼儿期是建立人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键期，这一时期的幼儿生长发育迅速，新陈代谢旺盛，有利于培养幼儿良好的身体素质。３－６岁的幼儿知识贫乏，不懂得怎样保护自己和…     

如何保护教育数据隐私？

当前，教育信息化正处于高速发展时期，教育数据隐私风险不容忽视。为有效保护教育数据隐私，文章采用系统文献分析法，首先从研究时间、研究主题两个维度梳理了教育数据隐私保护研究的发展历程，随后揭示了智能校园、智能虚拟教学空间、教育大数据平台三大教育信息化应用场景中存在的教育数据隐私保护问题，最后针对这些问题提出教育数据隐私保护的技术支持方案。该方案提供隐私泄露行为监测、隐私保护分级分类两大功能，整合3种模型训练方式与9种隐私保护技术进行三级隐私保护，可实现不同教育应用场景下模型训练方式与隐私保护技术的个性化配置，从而全场景保护教育数据隐私，促进教育信息化安全、健康发展。     

浅议学前儿童安全意识的培养

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，健康领域教育目标之一就是要让儿童“知道必要的安全保健常识，学习保护自己”，教师要“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力”。把培养儿童安全意识和加强幼儿园安全教育提到较高的位置，这不但符合儿童的切身利益，也符合幼儿教育的基本规律。     

从保障学生权利的视角探究高校权力配置

近年来，在全国范围内发生了不少有关高等学校和学生之间的法律纠纷。两者矛盾激化到通过诉讼途径来解决的也为数不少。这些案件引起了法学界、教育界的关注，同时也引起了整个社会的强烈反响。这些纠纷都涉及到高校权力的性质和学生权利的保护问题。改革现有高校管理模式，塑造新的校方与学生的管理关系，应以法律形式加以确定，依法明确高校权力和职责，更好地保护学生合法权益，真正做到以人为本、以学生为本。尊重学生权利、推行依法治校是中国高等教育发展的必由之路。     

课程改革给教学带来的反思

教育的反思是方方面面的，它既涉及体制、制度，也涉及内容、方法等。这次的教育改革，尤其是生命教育在这方面应该加以反思。也就是人珍惜生命，尊重生命的教育，保护动物，保护环境，道德和自律教育，敢于负责的教育，实事求是的教育和无私奉献的教育的反思。而做到这一点，教师自身的要求反思就尤其重要。     

论课件著作权的保护

21世纪是科技、经济、法律交互发展的时代。随着中国信息技术教育的发展，课件日益成为教学中不可缺少的知识栽体，由此产生的广阔市场前景也日益显现。本文从课件的概况入手，针对课件开发者著作权意识的缺乏以及课件市场缺乏整治的状况，以法律保护和技术保护两条主线论证课件著作权保护，从而规范课件市场，鼓励优秀作品的创作。     

托幼机构中安全教育的目标、内容、途径与方法

一、托幼机构中安全教育的目标与内容托幼机构中的安全教育是为了使幼儿初步具备一些保护自身健康和安全的基本知识和能力，包括防病、防意外伤害、促进健康等方面的知识和措施的教育。它的目标与内容必须符合幼儿的年龄特征，目标定位应是让幼儿懂得珍惜生命，乐于学习一些基本的安全保健知识和相应的自护、自救方法，学会保护自己；自觉锻炼身体，增强体质；养成有利于安全的行为习惯；在意外事故发生时敢于呼救，尽可能保护自己，使身体免受或少受伤害。通过在幼儿园的调研及实践，我们认为托幼机构中的安全教育应包括以下几个方面的内容…     

家教“五忌”

一忌无限厦的爱。爱子女是父母的天性，但如何爱却大有文章。有的父母将爱视为惟命是从，一味迁就，哪怕孩子不合理的要求也予以满足，一切从保护出发，孩子的困难均由父母承受。这种偏爱对孩子成长极为不利，长此下去孩子自然会有不良的个性，使其成熟速度减慢。正确的爱子观念，应是寓爱于教育之中，理智而不盲目迁     

南京建立教育信息定期发布制度

为了让教育信息更透明，让市民知情，对市民负责，办人民满意的教育，南京市教育局在日常公开教育信息的基础上，建立教育信息定期发布制度，建立“透明教育行政”，让市民在知情的前提下，更好地了解、参与、支持教育，更好地监督、帮助教育，同时也更好地保护自身的合法权益。     

2、人为什么需要眨眼睛？

眨眼睛是身体自身对眼睛的一种保护，眨眼睛的时候，眼皮会把眼泪均匀地涂在眼球的表面，冲洗掉讨厌的灰尘。要是一直不眨眼睛，眼睛就会又干又酸。常眨眼睛也会让眼睛得到休息。     

学生隐私权不容受侵犯

对于未成年人有没有隐私，需不需要保护，报刊上常有争论。一派观点认为，未成年人和成年人一样，应该享有隐私权；另一派观点则认为，未成年人毕竟是受父母监护的，如果过多地强调隐私权，不利于父母的教育；也有些教师认为，动不动就把隐私权抬出来，不利于对学生进行思想品德的教育。本人同意第一种观点，因为在现实生活中，很多成年人并不把未成年人的隐私权当回事，未成年学生也不知道自己还有个隐私权可以受法律保护，     

美国学校的素质教育

美国是一个“地方主义”十分严重的国家，如同“五一”国际劳动节没有被列入公共节日一样，美国的儿童也很少知道“六一”是他们自己的节日。不过，对国际儿童节的漠视并不代表美国人不重视儿童权益的保护和儿童素质的培养。     

论受教育权的宪法权利属性及其实现

受教育权是各国宪法所保护的一项基本权利。它既要求国家不侵害公民的受教育自由权，同时，也要求国家切实履行教育责任，提供均等机会和充足条件以促成受教育权的实现。随着社会的进步和经济的发展，国家在保障受教育权方面应该更加有所作为。     

幼儿暗示教育及其运用

幼儿期是幼儿学习知识、掌握技能、形成习惯最容易、最迅速的时期，因而也是教育的最佳期和关键期。在此时期，以适当的方式给幼儿以正面积极的暗示，幼儿就有可能在兴趣、自信心、情感、态度、价值观、自我意识、行为方式等诸多方面取得预期的进步。尤其对于保护幼儿的自尊心，促进幼儿的个性发展是非常有利的。     

健康娃娃——大班健康教育综合活动

健康教育是以健康为目标，也是对幼儿进行保护身体和促进心理健康的教育。健康不仅指身体各器官、组织及功能正常等。     

宽容其人，严责其过

在听说有学生违反纪律的消息之后，很多老师总是“咬牙切齿”地说：“又是他，哼，今天非让他哭着走出办公室不可。”可是，这种疾风暴雨式的批评真正能使孩子痛哭流涕悔恨交加吗？我认为未必。即使看起来有些悔悟的学生，也和屈打成招并无区别。有些性子倔的也有可能从此破罐子破摔，和老师作对到底。如果说教师批评学生的目的是为了达到从此永不犯错，改正缺点发扬优点，那么正确的方法更应是严责其过，宽容其人。严责其过，是为了让孩子明白自己错在哪里；宽容其人，是为了保护孩子的自尊心，使其拥有改正错误的信心，惟有如此，方可惩前…