"三个代表"重要思想是发展马克思主义的典范

“三个代表”这一科学理论不仅是同马列主义，毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的科学体系．而且在继承前人基础上与时俱进的科学体系。这为我们不断推进理论创新提供了重要启示：必须把坚持马克思主义和发展马克思主义辨证地统一起来，必须以最广大人民的伟大实践为动力和源泉，必须不断深化对“三大规律”的认识。     

试论邓小平理论对马克思主义的继承和坚持

江泽民总书记在十五大报告中指出：“在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承的统一的科学体系”。就是说,邓小平理论与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的关系,两者之间在整个科学体系上具有高度的内在统一性。换句话说,马克思主义、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论都是马克思主义的基本原理与具体原理在中国历史发展阶段上的辩证统一。我们一方面要看到邓小平理论是对马列主义、毛泽东思想的继承和坚持,另一方面,也要看到邓小平理论对马列主义、毛泽东思想的发展和创新。 那么,邓小平理论是怎样继承和坚…     

真理的传播者--马克思主义理论教育家许征帆

中国人民大学马克思主义学院许征帆教授是我国著名的马克思主义理论教育家.他坚持不懈地追求马克思主义真理,并用这一科学真理哺育着年轻一代.整整半个世纪,他始终没有离开过马克思主义理论课的讲台,没有放下过捍卫和传播马克思主义的铁笔.他的一批批学生们,如今正活跃在我国马克思主义理论教育的舞台上.     

科学理论的内在本质在于创新——学习中共十五大报告之我见

这里所论及的科学理论,特指马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是真理是科学。惟其如此,它始终严格地以客观事实为依据;惟其如此,其科学理论体系是一个开放发展的体系,即是一个创新的体系。     

周恩来同志从旅欧到大革命时期的理论贡献

周恩来同志不仅是举世公认的伟大的无产阶级革命家和实践家,也是当代杰出的马克思主义理论家.在半个多世纪的峥嵘岁月里,他和毛泽东同志以及党的其他领袖们一起,发动、组织、领导了中国的新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设事业,一起把马列主义普遍真理同革命的具体实践结合起来,推进马列主义中国化的伟大工作,对发展马列主义、创立毛泽东思想的科学体系,起了极为重要的作用.周恩来同志的著作,是马克思主义理论宝库的珍品;周恩来同志的理论贡献,为马克思主义增添了新的光彩.我们过去讲党史,对毛主席的著作,作了充分的阐述,这是对的,应该的.但是对周总理和其他杰出的老一辈革命家在革命过程中所作的宝贵的理论贡献,几乎没有涉及,也没有进行过研究.叶副     

试论邓小平对马克思主义真理观的贡献

邓小平理论是与马列主义、毛泽东思想一脉相承的科学体系。邓小平对马克思主义真理观的贡献主要是恢复了探索真理的根本思想路线——‘‘解放思想,实事求是”;找到了在新时期探索真理的正确途径——“大胆地试,大胆地闯”;坚持了真理标准和价值标准的统一——提出了“三个有利于”。     

发扬理论联系实际的学风——纪念毛泽东同志诞生九十周年

毛泽东同志是伟大的马克思主义者,无产阶级的革命家、战略家和理论家。他在长期的革命斗争中,把自己和其他卓越革命领袖以及广大革命群众的丰富的斗争经验,用马列主义普遍原理加以理论的概括,形成了一整套适合我国国情的科学的指导思想,这就是马克思列宁主义的普遍原理和中国革命的具体实践的结合——毛泽东思想,对马克思主义理论,作出了重大的贡献。毛泽东思想形成的过程,是把马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合     

必须不断坚持解放思想 实事求是的思想路线

《邓小平文选》第三卷是一部重要的马克思主义文献。它丰富和发展了马列主义、毛泽东思想。全书紧紧围绕建设有中国特色社会主义这个主题,阐述了一系列新的理论观点、路线、方针和政策,构成了一个完整的科学体系。在这一科学体系中,贯穿着马克思主义的立场、观点和方法。解放思想、实事求是,是贯穿全书的灵魂和精髓。江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中指出:“我们学习新一卷《邓小平文选》,就要牢牢把握这个精髓,紧紧抓住这个实质。”认真学习《邓小平文选》第三卷,牢牢把握解放思想、实事求是这一精髓、灵魂和实质,对于我们全面深刻地领会和掌握建设有中国特色社会主义基本理论、基本路线、基本方针和基本政策,提高思想觉悟和能力,做好各项具体工作,都具有十分重要的意义。 为了把握《邓选》第三卷的精髓,不断坚持解放思想、实事求是的思想路线,我们必须全面正确理解邓小平同志有关马列主义、毛泽东思想、党的思想路线、解放思想、实事求是及其辩证关系等一系列的重要论述。本文就以上几个问题谈谈自己的学习体会。请读者批评指正。     

当代中国马克思主义真理追求的运行轨迹

当代中国马克思主义的真理追求是在破与立的过程中进行的,也是在中国特色社会主义建设实践中与时俱进的。在冲破思想禁锢中捍卫真理的科学体系,在把握具体国情中探索中国社会主义发展道路,在总结实践经验中推进马克思主义理论创新。这就是当代中国马克思真理追求的运行轨迹。     

毛泽东军事思想若干基本理论问题

毛泽东关于当代中国革命战争和军队问题的科学理论体系、关于当代中国革命战争和军队问题的科学理论体系,是马克思主义普遍原理与中国革命战争具体实践相结合的产物,是马列主义军事科学中国化的理论成果。     

论哲学对具体科学的“指导”

<正> 哲学和具体科学的关系如何?学习马克思主义哲学,对学习掌握各门具体科学有什么意义?现行所有的哲学教科书,只是仅仅提到了哲学对具体科学有“指导”作用,但都没有详细阐述哲学是如何指导具体科学的,这是一个缺陷!我认为这个问题十分重要,它之所以重要,是因为:第一,它可以澄清部分青年学生中间流行的所谓“哲学无用”、“不学好哲学照样可以搞好各科专业学习”的糊涂认识,以及由此而产生的注重专业课轻视马列主义理论课的错误观念;第二,它可以加深我们对学习马克思主义哲学重大意义的认识,     

整风运动在中国马克思主义发展史上的地位

抗战时期，中国共产党在全党范围内开展了一场深刻的马列主义思想教育运动，史称“整风运动”。这次整风运动创造性地发展了马克思主义政党建设理论，克服了党内把马克思主义教条化和把苏联经验神圣化的错误，提高了全党的马列主义水平，确立了马列主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的根本原则，使全党在马列主义、毛泽东思想的基础上实现了高度的统一和团结，因而在中国马克思主义发展史上具有极其重要的历史地位。今天重温整风运动的历史，对于我们建设有中国特色的社会主义，更好地坚持和发展马列主义、毛泽东思想，具有重大的理论意…     

具体真理 具体分析——关于真理阶级性问题的几点看法

马克思主义认为,真理是具体的。对真理的具体属性作具体分析,应该成为讨论真理有无阶级性问题的一个基本原则。 (一)真理论有两大问题:一是主观真理和客观真理的问题;二是绝对真理和相对真理的问题。马克思主义经典作家们,唯物地又辩证地回答了这两大问题,指出凡真理都是客观的,相对的,又是绝对的。真理的客观性、绝对性和相对性,这是一切真理共同的,普遍的和本质的属性。至于真理的阶级性问题,根本不是真理的普遍属性,而只是某些真理的特殊属性。因此,马、恩、列、斯和毛泽东同志都从来没有作出“真理有阶级性”或“真理无阶级性”的普遍性结论。坚持具体真理具体分析,这正是马克思主义的严格科学态度的表现。     

历史教学必须遵守史论结合原则

史论结合是历史教师在教学中必须遵循的一条原则马列主义的史学体系是科学体系与思想统一的体系,在历史研究工作中,观点和材料是要高度统一的。就是说：要以马克思主义理论为指导,从具体的史实、史料出发,将理论与具体的问题结合起来进行研究。这就是史论结合,对于历史教学来说,史论结合的原则就是要求在马列主义基本观点指导下,具体地讲述历史,即给学生讲述具体的知识,然后通过史实分析,透过现象看本质,认清事物发展的规律,使学生对此类问题能够举一反三、触类旁通。历史教材就是充分遵循了史论结合的原则编写的,课上知识是在…     

论毛泽东的国情观及其思想理论启示——纪念毛泽东同志诞辰110周年

在纪念毛泽东同志诞辰110周年的时候 ,重新学习和阐释他的科学的国情观 ,具有重要的理论和现实意义。因为 ,把马克思主义的基本原理与中国的具体实践相结合 ,科学地认识中国的特殊国情 ,从而建构起关于中国革命和建设的科学理论 ,这既是毛泽东思想科学体系的鲜明特征 ,也是毛泽东思想能够指导中国革命和建设取得胜利的根本。在我国人民全面建设小康社会的今天 ,正确认识我国国情的现实 ,对于科学把握我们党的思想理论及其教育工作的实践导向而言 ,毛泽东的国情观依然闪耀着真理的光辉。一、毛泽东国情思想的历史形成在近代以来的中国历史变…     

邓小平的马克思主义观探析

从马克思主义哲学的层面，邓小平将马克思主义主要地理解为科学的立场和方法。从唯物史观和马克思主义政治经济学的层面，邓小平提出，马克思主义的基本原则是发展生产力。从科学社会主义的角度，邓小平将马克思主义主要地理解为共产主义的理想。在具体特征上，邓小平认为马克思主义是科学真理，是一个严密而完整的思想体系，是丰富和发展着的开放体系。马克思主义的价值，在于它不仅为我们提供了观察问题、解决问题和立场和方法，而且是我们的精神支柱。因此，我们要坚持马克思主义，发展马克思主义。     

科学理论的内在本质在于创新─—学习中共十五大报告之我见

这里所论及的科学理论，特指马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是真理，是科学。惟其如此，它始终严格地以客观事实为依据；惟其如此，其科学理论体系是一个开放发展的体系，即是一个创新的体系。科学理论的创新性本质是普遍的。党的十五大报告以恢宏的历史感和深刻的洞察力指出，在马克思列宁主义同中国的具体实际相结合的过程中，同时在马克思列宁王义发展的历程中．产生了两次影响中国前途和命运的历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理…     

论坚持真理的全面性

真理的全面性,是马克思主义哲学真理观的一个基本原理。坚持真理的全面性,既意味着要整个地把握马克思主义的基本理论,也意味着要把握马克思主义的每一具体原理的各个方面,各种联系。关于真理的全面性,黑格尔曾在唯心主义形式下作了深刻的阐述。黑格尔认为“理     

当代中国哲学发展的道路和哲学工作者的使命——纪念党的十一届三中全会召开20周年

本文认为：党的十一届三中全会以来２０年的社会实践与哲学发展表明,真理没有新旧,老祖宗＂不能丢,在考察马克思主义科学体系时,不仅要区分经过检验和未经检验的原理,也要区分其基本原理和具体结论;马克思主义不能空谈,必须运用,邓小平理论是马克思主义和当代中国具体实际相结合的产物,在当代中国只有邓小平理论才能解决社会主义的前途和命运问题;２１世纪中国哲学的发展道路,依然是将马克思主义与中国实际相结合,哲学并不贫困,马克思主义哲学工作者肩负着高举邓小平理论旗帜,全面准确地宣传邓小平理论的历史使命,任重而道远。     

列宁对马克思主义真理观的丰富和发展

列宁在马克思主义真理观的基础上,丰富和发展了马克思主义的真理观。同时,详细地阐明了:①没有抽象的真理,真理总是具体的;②真理是全面的;③并提出实践是检验真理标准的重要观点。