充分利用试卷分析的反馈功能

凡是从事教学和教学管理工作的人都明白，课程考试不是一种目的而是一种手段，通过考试一方面是对学生的学习情况做出客观的评价，对学生掌握知识、技能的程度进行定性和定量的测定；判断学生是否完成教学计划规定的教学内容、取得预期的教学效果。另一方面是检查教师的教学质量、教学水平和教学效果。因此，考试后教师和教学管理部门所要关注的不应该只是考试的结果而必须重视对考试结果的使用，以便更好地发现问题。指导和促进教学工作，改进和完善试题库的建设。如何充分利用考试的结果，笔者认为教师和教学管理部门必须坚持进行试卷分析。     

充分利用试卷分析的反馈功能

凡是从事教学和教学管理工作的人都明白,课程考试不是一种目的而是一种手段,通过考试一方面是对学生的学习情况做出客观的评价,对学生掌握知识、技能的程度进行定性和定量的测定;判断学生是否完成教学计划规定的教学内容、取得预期的教学效果.另一方面是检查教师的教学质量、教学水平和教学效果.因此,考试后教师和教学管理部门所要关注的不应该只是考试的结果而必须重视对考试结果的使用,以便更好地发现问题.指导和促进教学工作,改进和完善试题库的建设.如何充分利用考试的结果,笔者认为教师和教学管理部门必须坚持进行试卷分析.     

考试管理在高职院校教学中的重要性分析

考试是一种知识水平鉴定的方法,高职院校教学中往往定期进行考试,通过考试的形式来考查学生们所掌握的知识程度,评定学生们在某一段时间内的学习成绩,以及评价教师的教学水平。因此,考试对于高职院校教学管理和教学过程是至关重要的一部分。但是,现在考试环境不容乐观。因此,有必要对于考试环境进行一些必要管理。     

关于评定考试成绩换算方法的探讨

在学校教学管理工作中,科学地评定考试成绩是一项既重要又有意义的工作。在一项持续性考试的过程中,每一种考试形式均可引出多项成绩。由于每次考试所用试题的质量,难度和区别性不同,原始分数几乎不能用来作年度或学科之间的比较。为了对应试者的成绩进行客观的分析和...     

独立学院考试作弊现象的思考

考试是检验学生学习效果和教学质量的一种重要手段。在现行教育体制下,各种考试伴随着学生的整个学习生涯,与考试相伴的是层出不穷的考试作弊行为。笔者结合工作实践,对独立学院教学过程中学生考试作弊行为的成因与防范措施进行简要分析,为有关教学人员、教学管理与教学改革工作者进一步完善工作方式方法提供参考。     

考试管理在高职院校教学中的重要性分析

考试是一种知识水平鉴定的方法,高职院校教学中往往定期进行考试,通过考试的形式来考查学生们所掌握的知识程度,评定学生们在某一段时间内的学习成绩,以及评价教师的教学水平。因此,考试对于高职院校教学管理和教学过程是至关重要的一部分。但是,现在考试环境不容乐观。因此,有必要对于考试环境进行一些必要管理。     

大学教学中的若干问题思考

本文着重在大学教学方面阐述了自己的一些观点和心得,包括课堂教学、考试,教学管理等方面做了一些改革性的思考.在教学方面强调了学生的自主学习以及课堂互动的方法在考试方面做了学分修订上的一些改革;在学生管理方面介绍了多种对学生的管理手段.希望能和教育界的同仁共勉.     

期末考试管理及查询系统的设计与实现

考试管理是各大学校教学管理的重中之重,对学校的教学工作有重要的影响。本考试管理及其查询系统主要解决教务人员在对考试进行安排时,系统会自动的对安排结果进行冲突检测,检测所安排课程的考试时间、考场、监考教师冲突及教师和学生查询等问题。     

浅论独立学院教学秘书的素质要求

教学秘书工作是高校教学管理工作中的重要组成部分,是连接学校教学主管部门与各系部、教研室、学生的纽带,同时对于提高教学质量、保障教学秩序、促进教学发展具有积极作用。文章阐述了独立学院对其教学秘书的特殊要求,详细分析了这些特殊要求的成因——独立学院独特的人事、组织以及教学管理等特点,并就独立学院教学秘书应具备的素质进行了初步的探讨。     

浅论独立学院教学秘书的素质要求

教学秘书工作是高校教学管理工作中的重要组成部分,是连接学校教学主管部门与各系部、教研室、学生的纽带,同时对于提高教学质量、保障教学秩序、促进教学发展具有积极作用。文章阐述了独立学院对其教学秘书的特殊要求,详细分析了这些特殊要求的成因——独立学院独特的人事、组织以及教学管理等特点,并就独立学院教学秘书应具备的素质进行了初步的探讨。     

学生综合评定计算机管理系统

计算机技术在高校的各项管理中已广泛应用。尤其在学生成绩管理方面，计算机管理不仅高速度、高准确度地完成了学生成绩的统计、查询汇总打印等劳动．且在成绩排队等方面更显示出其优越性。然而．从德智体能等方面来看，学生成绩管理仅仅是学生综合管理的一个方面。为什么计算机没能应用于学生的综合管理呢?这主要是因为，除成绩外的各个方面、存在着大量难以量化的指标，以至于不能利用计算机的优点来完成这些方面的排队工作，     

试题库管理系统的分析与设计

随着高职教育教学改革进一步的深入和课程建设的逐步完善，对学生掌握每一课程内容程度的考试必须规范化、系统化、科学化、现代化；教学管理必须现代化、规范化。本文在对现行的试题库管理系统的分析基础上．设计了一个可行的试题库管理系统。并对系统中的主要难点进行了技术分析。     

考试成绩的科学分析及其意义

在高等教育中,考试是检验学生学习情况的一种手段。考试成绩即是衡量学生掌握知识程度的一个重要标志。因此,教学考试成绩分析在教学管理中具有基础性的指导意义。只有建立考试成绩数据收集、分析、管理和反馈的系统,才能更全面掌握学校的教学管理状况和存在的问题,同时也为学校领导、教学管理部门提供了准确而直观的数据,可以整体性、系统性地去分析学校的教学情况,更好地加强教学管理和提高教学质量。     

考试成绩的科学分析及其意义

在高等教育中,考试是检验学生学习情况的一种手段。考试成绩即是衡量学生掌握知识程度的一个重要标志。因此,教学考试成绩分析在教学管理中具有基础性的指导意义。只有建立考试成绩数据收集、分析、管理和反馈的系统,才能更全面掌握学校的教学管理状况和存在的问题,同时也为学校领导、教学管理部门提供了准确而直观的数据,可以整体性、系统性地去分析学校的教学情况,更好地加强教学管理和提高教学质量。     

基于博弈论的混合策略理论在中等职业院校管理中的应用

运用基于博弈论中的混合策略理论,对当前中等职业院校教学管理中的学生上课玩手机与考试做弊现象进行探讨,为学校的教学管理工作提供一种思路和建议。     

基于SPSS的试卷分析标准化流程设计与结果分析

试卷分析是对学生考试结果的综合性评价,可以对教师的教学工作提供改进的依据和方向,本文结合统计知识,基于SPSS软件设计了关于试卷分析的标准化流程,并结合我校学生的成绩进行了实践,同时对结果作了相关的分析。     

学生工作信息管理系统平台的奖学金评定方法研究

为实现学生信息的数字化整合与其享，形成完备的学生信息环境，以适合完全学分制与宽专交培养模式深化推行中学生信息灵活调整的情况，浙江大学学生工作部率先在全国建立学生工作信息管理系统，这为奖学金的评定提供了一个基于信息管理的平台。本文对此进行了分析和研究。     

在理论力学教学中应注重培养学生能力

知识和能力是相辅相成、互相促进的。注重传授基础理论的同时，必须加强学生能力培养．但在教学计划中，理论教学多，而实践教学少；另一方面，由于新知识的不断出现，专业课程增加，因而近年来理论力学的教学课时相对减少。在新的环境下，仍然采用“细嚼慢咽 满堂灌”的教学方法，就会忽视学生的能力培养。     

技工学校学生特点及教学对策

由于技工学校学生的生源问题,技工学校学生存在文化基础差、厌学情绪严重、知识积累量少等不足之处,给技工学校的教学工作带来了难度,本文在总结分析当前技工学校学生特点的基础上,提出了教学管理的对策思路。     

加强考试管理,提高教学质量

在高校中,对考试的管理是教学管理中的一个重要组成部分,通过考试能够检验教师的教学成果和学生对知识的掌握情况,是对教学进行评价的一个重要手段。考试在另一方面也对校园内的教风和学风产生重要的影响。只要对考试进行严格管理,才能培养出优秀的人才。本文主要对高职院校中存在的考试问题而进行了分析和研究,提出了相应的措施来加强考试管理,提高教学质量,发挥考试的积极功能。